孫倩老師的內(nèi)訓課程
《打造職場高情商》——成為眾人眼中的super star當今社會，大家的工作與生活節(jié)奏都越來越快。我們花在對方身上的時間越來越少，甚至花在自己身上的時間都越來越少。我們每天都為了這個或那個事情忙來忙去。曾幾何時，朋友離我們遠去了，家人關(guān)系越來越疏遠。有時，我們也會很失落，不知問題到底出在哪里？自己到底哪里錯了？這些困惑到職場中就更加的變本加厲！他讓我們工作不再有斗志，每天都在疲于奔命中而懷疑人生每天都苦惱于為什么自己不是一個職場高情商的人呢？下面我們就一起來盤點一下職場中的那些痛！同事間的關(guān)系僅存在于上下班的打招呼與會議室的唇槍舌劍在搭配干活時，大家都是各自為戰(zhàn)，沒有任何的情面可言同一辦公室做
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《打造你的幸福人生——自我價值再造》——你的人生你作主人生如果說很長，真的很長！長到一生有幾十載、一年有365天，一天有24小時；如果說很短，又真的很短，短到一眨眼就走過了小學、初中、高中、大學；轉(zhuǎn)瞬就從幼兒、少年、青年，步入到了中年，老人；人生在世到底在追求什么，又或者說在延續(xù)什么，什么才是人生最寶貴的？如何才能讓你的一生過的相對幸福和充裕？如何能擁有屬于你的幸福人生呢？曾幾何時，你是否有過如下的時刻，讓你開始懷疑自己人生存在的價值步入婚姻的女性，天天圍著老公孩子轉(zhuǎn)，找不到自己的價值所在叱詫風云的女強人，當拖著疲憊的身體回家時，家里的一切都好陌生回首青春，不知自己的歸宿到底在哪里曾經(jīng)的夢想就
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《六頂思考帽》——不同角度的破局之道《六頂思考帽》相信大家對它并不陌生，他主要講解的就是6個看待問題的角度和處事方法，不同的帽子有不同的功效，會讓你在一件事情上看到更多的可能性，這個工具能很好的幫助我們用平行思維取代批判和垂直思維。更好的幫助團隊成員集思廣益，發(fā)展更多的辦法。在職場中，我們由于每個人都有自己的人生使命與目標，所以大家經(jīng)常會只站在自己的角度去思考和處理問題，那么就會遇到這樣或那樣的挑戰(zhàn)，我羅列了一些看看你有躺槍沒？工作交代下去，總喜歡控制和監(jiān)控別人的完成情況，搞的別人痛苦不堪遇到問題就擺出一副數(shù)據(jù)分析師的姿態(tài)，數(shù)落著別人的等等問題經(jīng)常會由于一點小事就和同事吵的不可開交，回頭想想又
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《可復制的領(lǐng)導力》——打破管理瓶頸什么是真正的領(lǐng)導？什么是真正的領(lǐng)導力？什么是可復制的領(lǐng)導力！一直是眾多企業(yè)領(lǐng)導者想探究和不斷學習的方向。身為領(lǐng)導您是否有過如下的困擾！工作布置下去了，但總需要你盯著，不然結(jié)果很難保證交代了很多遍的工作，還是未能按你的標準完成每次目標遇到瓶頸或無法達成時，總是你點燈耗油，團隊形成虛設(shè)每次溝通完，你都有種無名的怒火，就想一把火燒死他得了，怎么可以這么笨面對下屬的挑戰(zhàn)，除了發(fā)脾氣和使用官威，你好似無能為力不知在企業(yè)中你是否也遇到了如上的挑戰(zhàn)？面對團隊管理的諸多問題，你是否也想找到個便于掌握的方法和拿來可用的工具呢？今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐
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《教練型領(lǐng)導》——塑造成長型組織隨著教練技術(shù)這些年的發(fā)展，很多企業(yè)和團隊運用教練技術(shù)來幫助自己提高和發(fā)展團隊。教練型領(lǐng)導具有前瞻型視角，他能做系統(tǒng)化的思考，在明確愿景的前提下，推動員工的創(chuàng)造力。這就好比你有個雞蛋，那么打破它的方法只有2種——從外部打破，用來煎荷包蛋或者做蛋糕，這個蛋的生命就此結(jié)束；但如果你為之提供舒適的溫度，讓它孵化，由里向外的打破方式就會誕生一個活力四射的新生命。教練型領(lǐng)導就如同這顆雞蛋，他需要由內(nèi)向外激發(fā)員工，成為具有個人魅力、值得員工追隨的領(lǐng)導。那么拉回到企業(yè)內(nèi)部，你在帶領(lǐng)團隊時，是否也遇到過如下的挑戰(zhàn)呢？ 工作布置下去了，但總需要你盯著，不然結(jié)果很難保證交代了很多遍的
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《會議接待——樹立企業(yè)風范直通車》隨著企業(yè)的不斷發(fā)展與狀大，企業(yè)會組織各種會議。而會議接待會充分展示企業(yè)的軟實力。一個好的會議接待會讓被接待方看到企業(yè)的內(nèi)核及員工的整體素質(zhì)與企業(yè)風范。那么在企業(yè)會議接待工作中，你是否遇到過如下的困惑呢？接到會議任務(wù)后不知如何下手，總感覺一堆事情要做，可又找不到體系或流程每次會議結(jié)束后總能發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的問題合作部門一起組織會議時，總是有這樣會那樣的狀況出現(xiàn)明明知道可以做的更好，可就是心有余力不足，不知重要發(fā)力點在哪里如上的這些正是我們會議組織者目前最需要解決的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習