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何新云老師
何新云 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源戰(zhàn)略 人力資源管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
何新云老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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何新云

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何新云

何新云老師的內(nèi)訓(xùn)課程

建設(shè)企業(yè)組織能力____推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)【基本信息】課程系列:組織管理課程名稱:建設(shè)企業(yè)組織能力____推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)學(xué)員人數(shù):人數(shù)控制在40人以內(nèi)。分小組,每組8-10人,不要低于8人,每人設(shè)置名牌物資準(zhǔn)備:投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響授課時(shí)長:2天,12小時(shí)培訓(xùn)形式:整體方面,講師講解一段內(nèi)容,學(xué)員分組討論公司的問題,并進(jìn)行呈現(xiàn)后由講師進(jìn)行點(diǎn)評后繼任務(wù):公司根據(jù)員工討論出來的問題,事后進(jìn)行分析問題的原因,并討論解決的思路和方法目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)中高層、核心骨干員工本次活動(dòng)定位為講解、交流、討論、答疑,具體方式如下時(shí)間內(nèi)容形式第一天上午戰(zhàn)略梳理方法與作用組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與

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企業(yè)中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 模型構(gòu)建解決方案【需求背景】一般企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力水平提升的培訓(xùn)與輔導(dǎo)時(shí),會(huì)有兩種比較典型的表現(xiàn)形式,一種是隨意性,基于對本公司管理者的片面認(rèn)識進(jìn)行零散的培訓(xùn)和輔導(dǎo);第二種是像早期的華為公司那樣,非常的系統(tǒng),會(huì)首先建立一整套的管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn),隨后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定相應(yīng)的培訓(xùn)課題。兩種方式都會(huì)有問題,第一種方式過于簡單且零散,達(dá)成的效果不佳;第二種方式則過于復(fù)雜,要先建立各級管理者的任職資格管理體系,本身這就是一個(gè)耗時(shí)耗力的成本巨大的事情。既然兩種方式都存在問題,有沒

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培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)務(wù)____幫助員工提升工作技能【基礎(chǔ)信息】1. 課程系列:人力資源管理2. 課程名稱:培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)務(wù)____幫助員工提升工作技能3. 學(xué)員人數(shù):人數(shù)控制在40人以內(nèi)。分小組,每組8- 10人,不要低于8人,每人設(shè)置名牌4. 物資準(zhǔn)備:投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響5. 授課時(shí)長:2天,12小時(shí)6. 培訓(xùn)形式:通過案例講解的方式,邊講解,邊討論本公司的課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè)問 題7. 目標(biāo)學(xué)員:各級管理者,優(yōu)秀骨干,HR工作者【課程背景】如果說十年前企業(yè)開

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企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討___找尋企業(yè)做正確事情的基礎(chǔ)【基礎(chǔ)信息】1. 課程系列:組織管理2. 課程名稱:企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討____找尋企業(yè)做正確事情的基礎(chǔ)3. 授課時(shí)長:2天,12小時(shí),預(yù)計(jì)需要晚上的時(shí)間;最好是2次,每次2天時(shí)間4. 學(xué)員人數(shù):人數(shù)控制在40人以內(nèi)5. 組織形式:分小組,每組8-10人,不要低于8人,每人設(shè)置名牌6. 物資準(zhǔn)備:投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干7. 目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)中高層、核心骨干員工8. 事前準(zhǔn)備:收集相關(guān)信息,包括宏觀政策、行業(yè)信息、競爭對手、內(nèi)部資源等【背景介紹】“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”,這是國人所熟悉

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高績效中層管理技能____打造自身的執(zhí)行力【基礎(chǔ)信息】1. 課程系列:管理技能2. 課程名稱:高績效中層管理技能提升3. 學(xué)員人數(shù):人數(shù)控制在40人以內(nèi)。分小組,每組8- 10人,不要低于8人,每人設(shè)置名牌4. 物資準(zhǔn)備:投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響5. 授課時(shí)長:4-6天,每天6小時(shí),也可以選擇相應(yīng)模塊,時(shí)間控制在2天內(nèi)6. 目標(biāo)學(xué)員:中層管理者【課程背景】中層管理與高層管理有著很大的不同,在提升中層經(jīng)理能力的問題上,有兩種誤區(qū),誤區(qū)之一是注重中層經(jīng)理的業(yè)務(wù)能力,而不注重中層經(jīng)

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關(guān)鍵對話與高效能溝通____營造自己無往不利的事業(yè)與人生【基礎(chǔ)信息】1. 課程系列:管理技能2. 課程名稱:關(guān)鍵對話與高效能溝通____營造自己無往不利的事業(yè)與人生3. 學(xué)員人數(shù):人數(shù)控制在40人以內(nèi)。分小組,每組8- 10人,不要低于8人,每人設(shè)置名牌4. 物資準(zhǔn)備:投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響5. 授課時(shí)長:2天,12小時(shí)6. 目標(biāo)學(xué)員:適合所有人員,主要面向管理者【課程背景】人類的生活離不開溝通,管理者更需要通過溝通來增加自身的管理藝術(shù)。但現(xiàn)實(shí)的情況是,工作中大多數(shù)的工作失誤,不是技術(shù)和

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