鄭蜀治 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 東莞
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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鄭蜀治老師的內(nèi)訓課程
OKR目標與關(guān)鍵結(jié)果工作法 ——項目實操落地班【課程背景】：績效管理一直是讓企業(yè)管理者們憂心忡忡的一個話題，現(xiàn)如今，又多了一個新煩惱：采用什么方法做績效，OKR還是KPI 在這個圈內(nèi)人士言必稱OKR的時代，不談OKR明顯是OUT了；談OKR吧，那又從何做起， KPI是否應該下課？OKR與 KPI到底應該如何配合使用？或者只用其中一個呢？OKR表示Objectives and Key Results，即目標和關(guān)鍵成果，是一套定義和跟蹤目標及其完成情況的管理工具和方法。OKR由英特爾于1999年首創(chuàng)，后來被逐步推廣到谷歌、甲骨文、Linked
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《高效目標管理與執(zhí)行力打造》【課程收益】通過原理、方法、工具、演練、案例，系統(tǒng)講授如何實現(xiàn)高效目標管理與提升員工的執(zhí)行能力，進而提升組織的績效目標達成。 【培訓方式】專題講解、案例分析、互動教學、定向引導、現(xiàn)場練習；【課程對象】全體員工；【課程時長】1天（6小時/天）【課程大綱】第一部分：高效的目標管理一、目標管理認知1、工作與目標的關(guān)系2、目標管理的起源3、什么是目標管理二、目標管理技巧1.確定有效目標（目標設(shè)定及對話技巧）2.制定實施計劃（甘特圖、OKR工具方法）3.執(zhí)行監(jiān)督檢查（1）執(zhí)行背后的深層秘碼及5I執(zhí)行機制（2）如何承諾目標（目標承諾書）（3）如何營造氛圍（軟硬環(huán)境支持）（4）如
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激活人才：企業(yè)薪酬管理體系設(shè)計【課程背景】一談到薪酬管理上存在的問題，我們會想到什么？“薪酬管理與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié)，完全沒有達到支撐作用！”“沒有體系化的思考，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳！”“只有管理者才能拿高薪，做技術(shù)的沒有奔頭！”“管理基礎(chǔ)不扎實，沒有定薪標準，也沒有調(diào)薪原則！全憑老總說了算！”“沒有固浮結(jié)構(gòu)的考慮，從上到下一個樣。年底了，業(yè)績沒完成，也不知誰來擔責任！”【課程收益】掌握薪酬管理體系的構(gòu)成掌握薪酬調(diào)查的原理、方法及實操運用技巧掌握薪酬策略考慮要點掌握薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計要點掌握績效獎金設(shè)計要點了解職位價值評估及個人定級方法了解工資獎金之外的激勵方法【課程特色】系統(tǒng)，體系完整；科學，邏輯清晰；實
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企 業(yè) 面 試 官 認 證 項 目--精準招聘與結(jié)構(gòu)化面試項目背景：在當今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！可是很多企業(yè)在引進人才中卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門的工作，直線部門只需要配合，選人心中無標準！誤區(qū)二：管理者識人技巧缺乏，選人主要憑感覺！面試過程就象閑聊，毫無章法而言！誤區(qū)三：面試問題的結(jié)構(gòu)簡單，無法有效運用情景面試題或行為面試題來識別求職者！誤區(qū)四：關(guān)于崗位勝任特質(zhì)、用人標準、面試題庫的梳理都是浪費時間，沒多大意義！沒有接受過系統(tǒng)訓練的面試官正在為企業(yè)引進大量不合格人員，造成了企業(yè)直接和間接的經(jīng)濟損失?。ńM織侏儒癥或人才高消費）所以，
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《（TTM）企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓管理者的必修課》針對問題 ?體系問題：因培訓三大體系建設(shè)不完善，導致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問 題，因未能實施全流程操作，導致的計劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問題； 技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法，或未做到以學員 為中心，所導致的培訓管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題；設(shè)計特色 系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開發(fā)設(shè)計，針對性強、接受度高 實戰(zhàn)化：內(nèi)容源于對實戰(zhàn)經(jīng)驗的總結(jié)升華，精益求精，結(jié)果導向、實用性強 多樣化：現(xiàn)場教學、實戰(zhàn)