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鄧玉金老師
鄧玉金 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
鄧玉金老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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鄧玉金

鄧玉金老師的內(nèi)訓(xùn)課程

1、經(jīng)理的角色認(rèn)知Oslash;職業(yè)經(jīng)理的管理能力模型Oslash;作為下屬的職業(yè)經(jīng)理o職務(wù)代理人o四項職業(yè)準(zhǔn)則o常見的角色錯位Oslash;作為上司的職業(yè)經(jīng)理o經(jīng)理人角色的七大變化o職業(yè)經(jīng)理的五大角色Oslash;管理是什么?o視頻:修女也瘋狂Oslash;職業(yè)經(jīng)理的職責(zé)Oslash;工作重點分配表Oslash;三大能力分配表Oslash;管人與管事Oslash;人員素質(zhì)三層次Oslash;打造卓越的團隊執(zhí)行力2、時間管理Oslash;認(rèn)識時間o時間的特性o時間管理的實質(zhì)是什么?o時間是怎么花的?o你的時間值多少錢?o時間管理的日常應(yīng)用o時間管理小竅門Oslash;時間管理發(fā)展的四個發(fā)展階段

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1.績效管理實戰(zhàn)理論l績效管理的五大誤區(qū)l績效項目實施流程l績效管理的關(guān)鍵流程l確??冃С晒嵤┑乃膫€根本l建立績效管理的三個保證體系l務(wù)必提升業(yè)務(wù)經(jīng)理績效意識和績效管理能力l四類人員的績效責(zé)任l建立績效管理的四個流程l設(shè)計績效考評的周期l績效考核冰山模型2.設(shè)計企業(yè)三級關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)體系實戰(zhàn)l從站略到計劃l從目標(biāo)到績效l關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)體系的建設(shè)l三級關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)體系模型l設(shè)計關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的兩種方法l用關(guān)鍵成功因素法設(shè)計三級關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)體系l設(shè)計公司一級關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI):Oslash;利用魚骨圖法找出公司成功的關(guān)鍵因素Oslash;導(dǎo)出公司一

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1、工作分析實戰(zhàn)理論l工作分析是人力資源管理工作的基礎(chǔ)l工作分析的驅(qū)動因素l工作分析的成果l工作分析的原則l工作分析考慮的四個方面l企業(yè)崗位管理流程中的工作分析l工作分析的方法2、工作分析的流程l工作分析的流程l實例:某集團的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)l價值鏈分析示例l實例:25個主要業(yè)務(wù)流程l確定流程層次l基于市場和企業(yè)實情的管控模式設(shè)計l實例:某集團組織架構(gòu)與管控模式l實戰(zhàn):基于價值鏈的流程梳理l實戰(zhàn):設(shè)計公司的業(yè)務(wù)流程圖l設(shè)計公司的組織架構(gòu)、管控模式l明確各部門的決策流程和匯報關(guān)系l實戰(zhàn):設(shè)計部門的關(guān)鍵職責(zé)3、設(shè)計崗位的關(guān)鍵職責(zé)和工作分析項目實施要點l工作分析的成果l確定關(guān)鍵行為責(zé)任程度l崗位的

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1.激勵的理論l激勵的九個了解l激勵的九個有數(shù)l活動:激勵的方法l激勵的三大方式l激勵的四個原則l激勵體系l活動:適合的長期激勵方式2.與錢無關(guān)的長期激勵方法l職業(yè)生涯規(guī)劃l企業(yè)文化建設(shè)3.與錢無關(guān)的長期激勵方法l長期激勵的種類l核心骨干薪酬結(jié)構(gòu)中存在長期激勵的原因l企業(yè)實施長期激勵的需求診斷l(xiāng)三種長期激勵工具l長期激勵方案實施步驟l非上市公司股權(quán)激勵計劃的方案設(shè)計八步走n定模式、定對象、定來源、定激勵度、定約束條件、定價格、定時間、定機制l公司業(yè)績考核的常用指標(biāo)l案例分析4.設(shè)計你公司的骨干員工長期激勵方法l實戰(zhàn):設(shè)計適合你公司的長期激勵計劃...

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1.基于實戰(zhàn)的薪酬理論 l薪酬是什么?l薪酬項目成功實施的原則l薪酬項目實施的時機l薪酬項目實施的步驟2.薪酬項目實施前的準(zhǔn)備工作l高層溝通的基本原則和方法l如何召開薪酬設(shè)計項目啟動會議l設(shè)計項目計劃l實戰(zhàn):設(shè)計項目計劃書3.崗位評估模型設(shè)計l崗位評估的方法l如何選擇評估要素l評估要素權(quán)重l崗位評估模型l崗位評估九步法l將崗位按照內(nèi)部價值劃分等級l實戰(zhàn):設(shè)計你公司的崗位評估模型l設(shè)計公司的薪酬結(jié)構(gòu)l基于中小型企業(yè)實際的評估方法l三個薪酬水平策略l設(shè)計職級、級幅度、等幅度4.薪酬套檔測算和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計l薪酬套檔測算的實施方法設(shè)計l薪酬機制設(shè)計l薪酬體系的彈性設(shè)計l各類薪酬體系設(shè)計l薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的

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1.成人學(xué)習(xí)的特點l成人學(xué)習(xí)的特點l成人學(xué)習(xí)的原理l培訓(xùn)師的職責(zé)和任務(wù)l優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個特性l培訓(xùn)師的使命2.進行有效的需求分析lTTT培訓(xùn)的模塊和要點l標(biāo)準(zhǔn)教案l四步開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)課程l常用快速課程開發(fā)工具l四步進行需求分析#216;目標(biāo)工作崗位分析#216;學(xué)員能力分析#216;分析并制定技能標(biāo)準(zhǔn)#216;確定課程目標(biāo)和核心內(nèi)容l實戰(zhàn)1:確定開發(fā)主題,進行需求分析3.設(shè)計三級課程大綱l三級課程大綱l設(shè)計以及目錄大綱l設(shè)計二級、三級目錄l設(shè)計大綱還需考慮的問題l實戰(zhàn)2:設(shè)計三級課程大綱4.設(shè)計講義lPPT的作用l設(shè)計合理PPT數(shù)量l5個步驟快速開發(fā)PPTl實戰(zhàn)3:設(shè)計PPT版講義l單頁PPT設(shè)計原

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