陳松 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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管理技能提升系列課程——銷售團(tuán)隊管理實務(wù)講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】管理技能提升系列課程：銷售團(tuán)隊管理實務(wù)【課程背景】銷售團(tuán)隊的管理一直是組織管理中的重點和難點。在銷售團(tuán)隊的日常管理中，為什么團(tuán)隊成員的素質(zhì)不錯，但團(tuán)隊整體實力不強(qiáng)？為什么團(tuán)隊整體執(zhí)行力差？“個人英雄”時代已成歷史，現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，需要依靠高績效的銷售團(tuán)隊。如何充分發(fā)揮銷售團(tuán)隊資源，增強(qiáng)團(tuán)隊成員的團(tuán)隊意識？如何加強(qiáng)團(tuán)隊成員間的相互合作？如何做到1+1gt;2？《銷售團(tuán)隊管理實務(wù)》課程一方面系統(tǒng)講解高績效銷售團(tuán)隊管理和建設(shè)的本質(zhì)，另一方面還將結(jié)合小組討論、案例研討和行動學(xué)習(xí)等形式將高績效銷售團(tuán)隊建設(shè)方面的知識，轉(zhuǎn)換
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管理技能提升系列課程——人力資源經(jīng)理的區(qū)域化管控講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】管理技能提升系列課程：人力資源經(jīng)理的區(qū)域化管控【課程背景】目前，很多規(guī)模型企業(yè)都設(shè)置了區(qū)域性人力資源管理經(jīng)理。他們之中很多都是人力資源方面的專家，擁有豐富的人力資源管理的知識和經(jīng)驗，但面對系統(tǒng)、科學(xué)的分支機(jī)構(gòu)管理，有的人力資源經(jīng)理卻無從下手，空間管理能力較弱。那么，如何做好區(qū)域性人力資源管理者的角色定位并實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)呢？《人力資源經(jīng)理的區(qū)域化管控》是專門針對區(qū)域性人力資源管理者而研發(fā)的實用性課程，本課程一方面系統(tǒng)的講解區(qū)域性人力資源管理者的角色定位，另一方面還將結(jié)合工作實踐，通過案例分析、小組討論、情景模擬
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管理技能提升系列課程——讓目標(biāo)落地講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】管理技能提升系列課程：讓目標(biāo)落地【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實現(xiàn)相關(guān)的既定目標(biāo)，因此，目標(biāo)的實現(xiàn)過程被稱之為管理，通過管理而實現(xiàn)的結(jié)果我們稱之為目標(biāo)的落地。在目標(biāo)實現(xiàn)的過程中，管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關(guān)鍵，往往決定著目標(biāo)實現(xiàn)的最終結(jié)果。目前，很多企業(yè)的管理者大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干，面對系統(tǒng)、科學(xué)的管理，他們有的僅是零散的經(jīng)驗和感覺，并沒有真正形成管理概念和管理技能。在具體工作中主要表現(xiàn)出以下疑問：戰(zhàn)略目標(biāo)與工作流程、組織架構(gòu)之間有什么聯(lián)系？如何制定并分解工作目標(biāo)？如何制定工作計劃？如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、
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人力資源管理實戰(zhàn)類系列課程——企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】人力資源管理實戰(zhàn)課程：企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理【課程背景】Google引入OKR績效管理模式并發(fā)揮了巨大效益，被很多人認(rèn)為是傳統(tǒng)企業(yè)KPI考核模式的顛覆者。無獨有偶，小米也在推行去KPI化的管理思想，走上了OKR的道路。于是，在OKR的吸引力不斷加強(qiáng)的同時，企業(yè)對KPI的審視也在增加。但現(xiàn)實中，對于OKR或去KPI化，企業(yè)應(yīng)如何選擇？OKR到底是什么？OKR要如何操作？實施OKR需要什么前提條件或配套機(jī)制？ 《企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理》不但深入講解OKR與KPI的相同點及主要區(qū)別，
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平衡記分卡操作實務(wù)——讓戰(zhàn)略落地講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】平衡記分卡操作實務(wù)——讓戰(zhàn)略落地【課程背景】當(dāng)企業(yè)戰(zhàn)略不能被全面地描述的時候，管理者之間，管理者與員工之間就無法對戰(zhàn)略的實施達(dá)成共識，導(dǎo)致溝通不利，企業(yè)戰(zhàn)略也就不能被落地執(zhí)行。那么，如何科學(xué)的建立企業(yè)戰(zhàn)略框架，并進(jìn)行具體而系統(tǒng)、全面的描述呢？平衡記分卡（BSC）就一專門解決企業(yè)戰(zhàn)略描述及支撐落地的有效工具。平衡計分卡通過戰(zhàn)略描述、戰(zhàn)略衡量和戰(zhàn)略管理三個環(huán)節(jié)把企業(yè)戰(zhàn)略和績效管理系統(tǒng)進(jìn)行有效地鏈接，通過財務(wù)、客戶、內(nèi)部運營、學(xué)習(xí)成長四個維度的目標(biāo)設(shè)置，反映了財務(wù)與非財務(wù)衡量方法之間的平衡，長期經(jīng)營目標(biāo)與短期經(jīng)營目標(biāo)之間的平衡，組織
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人力資源管理實戰(zhàn)類系列課程——企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】人力資源管理實戰(zhàn)課程：企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理【課程背景】Google引入OKR績效管理模式并發(fā)揮了巨大效益，被很多人認(rèn)為是傳統(tǒng)企業(yè)KPI考核模式的顛覆者。無獨有偶，小米也在推行去KPI化的管理思想，走上了OKR的道路。于是，在OKR的吸引力不斷加強(qiáng)的同時，企業(yè)對KPI的審視也在增加。但現(xiàn)實中，對于OKR或去KPI化，企業(yè)應(yīng)如何選擇？OKR到底是什么？OKR要如何操作？實施OKR需要什么前提條件或配套機(jī)制？ 《企業(yè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果（OKR）管理》不但深入講解OKR與KPI的相同點及主要區(qū)別，