陳元方 老師
- 所在地區(qū)： 四川 成都
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷(xiāo)服務(wù) 銷(xiāo)售技巧 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)修養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)心態(tài)
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陳元方老師的內(nèi)訓(xùn)課程
戰(zhàn)略性招聘與面試技巧○▌培訓(xùn)時(shí)間▌一天（六個(gè)課時(shí)）○▌培訓(xùn)地點(diǎn)▌培訓(xùn)室○▌培訓(xùn)對(duì)象▌企業(yè)高層、HR經(jīng)理或總監(jiān)等○▌培訓(xùn)目的▌ 企業(yè)的一切競(jìng)爭(zhēng)都是人的競(jìng)爭(zhēng)，人的問(wèn)題解決，企業(yè)所有問(wèn)題迎刃而解。面對(duì)到處的“用工荒”，面對(duì)高端人才的日益難尋，企業(yè)如何解決“招人難，招到合適的人更難，留住合適的人難上加難”的問(wèn)題？是每個(gè)企業(yè)HR和用人部門(mén)主管都要思考的問(wèn)題。 本課程將重點(diǎn)分析現(xiàn)代企業(yè)招聘的發(fā)展趨勢(shì)，企業(yè)戰(zhàn)略性招聘體系的組成模塊以及建立流程，需求崗位分析與勝任力模型如何構(gòu)建，招聘面試技巧與注意事項(xiàng)，現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的運(yùn)用等，幫助學(xué)員掌握和了解現(xiàn)代企業(yè)
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四型人格與領(lǐng)導(dǎo)力打造一、課程目的???利用性格來(lái)配置人力，是打造互補(bǔ)團(tuán)隊(duì)與高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。你是何種性格？與什么樣的性格的人共事能產(chǎn)生合力？還有作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，了解了每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格，你就懂得了如何更好地與團(tuán)隊(duì)溝通？如何有效配置團(tuán)隊(duì)成員？發(fā)揮出每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格優(yōu)勢(shì)？如何調(diào)動(dòng)不同性格成員的積極性？知人者：智，自知者：明，四型人格系統(tǒng)工具，是一個(gè)明智領(lǐng)導(dǎo)必須盡早盡快掌握的系統(tǒng)工具。二、課程收益通過(guò)專(zhuān)業(yè)且系統(tǒng)的四型人格課程學(xué)習(xí)，將給參訓(xùn)者帶來(lái)益處1、完整地掌握四型人格系統(tǒng)工具，掌握破譯性格密碼的鑰匙；2、突破個(gè)人與團(tuán)隊(duì)打造和發(fā)展的瓶頸；3、利用
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為什么當(dāng)人力資源部門(mén)推行制度，需要其他部門(mén)經(jīng)理配合的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)推諉現(xiàn)象？為什么部門(mén)經(jīng)理對(duì)本應(yīng)該承擔(dān)本部門(mén)的一部分人力資源工作，沒(méi)有意識(shí)到？為什么部門(mén)經(jīng)理只關(guān)注事，而不關(guān)注人，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)人員積極性不高？為什么部門(mén)經(jīng)理雖掌握了基本的管理技能，但也不能有效帶好團(tuán)隊(duì)？部門(mén)經(jīng)理應(yīng)該學(xué)會(huì)哪些選人、育人、用人、留人的基本方法，用于管理本部門(mén)員工？部門(mén)經(jīng)理和人力資源部門(mén)相配合的接合點(diǎn)在哪里？ 各部門(mén)經(jīng)理、主管從來(lái)都是企業(yè)的中堅(jiān)力量，是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者，在企業(yè)中起著承上啟下的作用，尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大時(shí)，需要快速提升中層管理人員的管理能力。部門(mén)經(jīng)理除了具備業(yè)務(wù)管理能力外，還要做好本部門(mén)人員的選
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如何招聘新員工 --把握跳槽高峰輕松快速“搶”到合適的人 非專(zhuān)家也能選出合適的人才 讓?xiě)?yīng)聘者變成追隨者【課程前言】??? 人力資源工作，通常的狀況是“選不到合適的人、育不出合格的人、用不好能干的人、留不住杰出的人”，于是，企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈進(jìn)行的是為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培養(yǎng)人才，甚至直接培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在識(shí)人、育人、用人、留人四個(gè)問(wèn)題上，識(shí)人是工作鏈條上的第一環(huán)。 招聘，類(lèi)似于企業(yè)和應(yīng)聘者
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《企業(yè)文化建設(shè)新解析大綱》 我們以： “未來(lái)十年影響企業(yè)發(fā)展的最重要因素是什么？”為題，對(duì)二十個(gè)行業(yè)，近三百家企業(yè) 總裁進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查， 82的回答結(jié)果是“企業(yè)文化” 。 西南航空公司的老總說(shuō)“對(duì)手唯一不能模仿的就是我們的文化。” 越來(lái)越多的企業(yè)老總明確明白：“企業(yè)文化是核心競(jìng)爭(zhēng)力！” 企業(yè)文化決定整個(gè)企業(yè)的觀念、行為和價(jià)值取向，它要指導(dǎo)組織成員的思維與行 為，好的企業(yè)文化能促進(jìn)組織良性發(fā)展，最終使組織成員和社會(huì)均能受益。 一．什么是企業(yè)文化 物質(zhì)層面——企業(yè)文化的基礎(chǔ)
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《實(shí)操式人力資源管理羅盤(pán)》【課程背景】 做企業(yè)的我們到底輸在了哪里？又到底贏在了哪里？輸、贏的終極原因是什么？“把我的資產(chǎn)拿走，但，把我的人留下，5年之后，我會(huì)讓一切恢復(fù)原樣”,為什么會(huì)這樣的自信？ 輸、贏終極原因只有一個(gè)，那就是“人”、“財(cái)”！人決定了商品，人決定了客戶(hù)，人決定了服務(wù)，人決定了盈利，人決定了企業(yè)的興衰，人決定了終端的表現(xiàn)，人也決定了終端的成?。∠扔械萌?，才能有財(cái)！人力資源從20世紀(jì)90年代中期，從廣州、深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)始，被中國(guó)企業(yè)界或者政界所認(rèn)識(shí)并蔓延開(kāi)花。但，因中國(guó)的社會(huì)發(fā)展史是呈跳躍式遞進(jìn)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)工業(yè)時(shí)代的洗禮直接跳躍進(jìn)科技時(shí)代的大潮，讓很多本身優(yōu)異的舶來(lái)品在