吳永達(dá) 老師
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吳永達(dá)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
溝通與說服的核心知識(shí)點(diǎn) 1、溝通的三個(gè)作用是: 表達(dá)思想、激勵(lì)自我、喚起行動(dòng) 2、溝通時(shí),我們應(yīng)該說: 說有用的、說熟悉的、說喜歡的課程內(nèi)容:溝通與說服的核心知識(shí)點(diǎn) 1、溝通的三個(gè)作用是:表達(dá)思想、激勵(lì)自我、喚起行動(dòng)2、溝通時(shí),我們應(yīng)該說:說有用的、說熟悉的、說喜歡的3、有效傾聽的三個(gè)基本動(dòng)作是:點(diǎn)頭、微笑、說“嗯,有道理!”“哇,太棒了!”“噢,后來哪?”4、在對方回答問題時(shí),對方眼睛可能有如下反應(yīng),各自含義是:眼球向左轉(zhuǎn):回憶,說真話眼球向右轉(zhuǎn):創(chuàng)造、可能在撒謊眼睛變大:代表對你感興趣、放松,是催眠的好時(shí)機(jī)5、演講使用的三個(gè)基本策略是:激情、娛樂、教育6、說服他人之前說服自己的四句信念是:
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部分 概述 項(xiàng)目管理發(fā)展 項(xiàng)目經(jīng)理成長歷程 成為PMP的N個(gè)理由 第二部分 PMP考試分析 PMP考試簡介 考試題型分析 如何PMP 第三部分 項(xiàng)目管理框架 項(xiàng)目管理環(huán)境 項(xiàng)目與項(xiàng)目生命期 項(xiàng)目管理生命期 第四部分 項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域 項(xiàng)目集成管理 項(xiàng)目范圍管理 項(xiàng)目進(jìn)度管理 項(xiàng)目成本管理 項(xiàng)目質(zhì)量管理 項(xiàng)目人力資源管理 項(xiàng)目溝通管理 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 項(xiàng)目采購管理 ...
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上午 項(xiàng)目質(zhì)量管理基礎(chǔ) 節(jié) 項(xiàng)目管理 項(xiàng)目與運(yùn)營 項(xiàng)目干系人 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu) 項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域第二節(jié) 質(zhì)量管理方法 質(zhì)量定義 戴明質(zhì)量管理 朱蘭三部曲 6希格瑪 把事情一次就作對:零缺陷 質(zhì)量成本第三節(jié) 項(xiàng)目質(zhì)量管理 如何建設(shè)質(zhì)量管理體系 項(xiàng)目不同階段質(zhì)量管理 如何對成果進(jìn)行質(zhì)量管理 如何對過程進(jìn)行質(zhì)量管理下午 項(xiàng)目質(zhì)量管理實(shí)務(wù) 節(jié) 質(zhì)量規(guī)劃 確定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 確定實(shí)現(xiàn)方式 確定檢驗(yàn)方式 確定質(zhì)量職責(zé)第二節(jié) 質(zhì)量保證 建設(shè)質(zhì)量保證體系 如何做質(zhì)量審計(jì) 質(zhì)量過程改進(jìn)第三節(jié) 質(zhì)量控制 統(tǒng)計(jì)技術(shù) 檢查單 控制圖 流程圖 因果圖 帕雷托圖...
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天上午 項(xiàng)目管理概率與項(xiàng)目整體管理 開課儀式 課程簡介 目標(biāo)確定 章: 什么是項(xiàng)目管理 1. 項(xiàng)目管理定義 2. 項(xiàng)目管理資質(zhì) 3. 項(xiàng)目管理發(fā)展歷程 4. 項(xiàng)目管理在中國 第二章: 什么是項(xiàng)目 5. 項(xiàng)目主要特點(diǎn) 6. 項(xiàng)目與運(yùn)作的區(qū)別 7. 經(jīng)典項(xiàng)目范例 8. 項(xiàng)目類別區(qū)分 9. 項(xiàng)目的層次 第三章: 項(xiàng)目管理知識(shí)體系 10. 項(xiàng)目管理約束 11. 項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)結(jié)構(gòu) 12. 項(xiàng)目管理知識(shí)體系 13. PMBOK的演化 第四章: 項(xiàng)目管理宏觀視覺 14. 項(xiàng)目集成管理內(nèi)容 15. 滾動(dòng)式規(guī)劃 16. 項(xiàng)目的環(huán)境因素 17. 項(xiàng)目的環(huán)境因素項(xiàng)目管理系統(tǒng) 第五章: 項(xiàng)目啟動(dòng)與決策 1
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一、國際IT項(xiàng)目管理的新發(fā)展,IT項(xiàng)目成功和失敗的要素分析 1、國際上IT項(xiàng)目管理界在忙什么? 2、IT項(xiàng)目管理的新知識(shí)是哪些——美國PMI的PMBOK 2004版的特點(diǎn)和新內(nèi)容。 3、怎樣使整個(gè)組織(企業(yè))的IT項(xiàng)目管理水平走向成熟——美國PMI的OPM3介紹:如何幫助組織在IT項(xiàng)目管理上取得更有效進(jìn)展? 4、什么樣的IT項(xiàng)目經(jīng)理才能領(lǐng)導(dǎo)好IT項(xiàng)目——PMI的PMCDF介紹:IT項(xiàng)目經(jīng)理的能力開發(fā)框架:IT項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)、績效能力與態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)。 5、哪些要素能夠促使IT項(xiàng)目成功? 6、IT項(xiàng)目失敗是哪些原因造成的? 二、什么是IT項(xiàng)目和IT項(xiàng)目管理 1、什么樣的工作應(yīng)當(dāng)按IT項(xiàng)目進(jìn)行管理?
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一、 概述#61548; 化工運(yùn)輸企業(yè)與危機(jī)管理#61548; 危機(jī)管理與媒體應(yīng)對#61548; 突發(fā)事件的規(guī)律性剖析#61548; 認(rèn)識(shí)中國媒體行業(yè)的當(dāng)前總體狀況#61548; 深刻把握媒體行業(yè)的顯性與潛性規(guī)則二、 日常媒體管理與突發(fā)事件時(shí)媒體管理的銜接三、 突發(fā)事件時(shí)媒體管理的總體框架四、 如何選擇和組合應(yīng)對媒體的種類、方式及時(shí)機(jī)五、 企業(yè)對外發(fā)言的相關(guān)人員管理與培訓(xùn)六、 突發(fā)事件不同階段的媒體應(yīng)對特點(diǎn)及要?jiǎng)?wù)七、 如何變突發(fā)危機(jī)為企業(yè)良機(jī)八、 企業(yè)媒體應(yīng)對的若干操作實(shí)務(wù)九、 案例分析#61548; 國際化工運(yùn)輸企業(yè)的危機(jī)應(yīng)對相關(guān)案例分析#61548; 國內(nèi)化工運(yùn)輸企業(yè)的危機(jī)應(yīng)對相差案例分析