張志強老師的內訓課程
全面薪酬管理Compensation amp; Benefit參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關人員。課程目的和收益：本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在制定薪酬福利政策時要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時彌補漏洞降低勞動力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結構的設計，崗位分析和描述，級別系統，年度調薪，加班費政策及福利政策等人力資源現實中比較棘手的問題進行探討，并給出解決建議，對打算實行定崗、定員、定薪的公司有具體而實際的幫助。使學員們帶著新觀念，新方法和對諸多具體問題的解決方案離開教室。張老師在其長期的人力資源和培訓
講師：張志強查看詳情
全面薪酬管理Compensation amp; Benefit參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關人員。課程目的和收益：本課程通過對精選案例的研討，使學員充分理解在制定薪酬福利政策時要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時彌補漏洞降低勞動力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結構的設計，崗位分析和描述，級別系統，年度調薪，加班費政策及福利政策等人力資源現實中比較棘手的問題進行探討，并給出解決建議，對打算實行定崗、定員、定薪的公司有具體而實際的幫助。使學員們帶著新觀念，新方法和對諸多具體問題的解決方案離開教室。張老師在其長期的人力資源和培訓
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人才規(guī)劃與留任通過人才盤點來辨識人才，全方位評價各級人才，讓高潛浮出水面。實戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識人用人水平。統一標準，不同管理者用同一把尺子評價人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當現在的人才正在發(fā)揮作用時，未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人，也就是做好人才儲備，當這批人才變動后能及時替換上去。與此同時第三批接班人也在進行培訓或鍛煉，這樣就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一樣，形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。本課程的特點就是通過互動學習包括：案例討論，角色扮演，情景模擬等使大家學到回去能用的人力資源工具和理念。張老師的課程實戰(zhàn)性強，學員往往感覺充滿干貨，容易落地。培
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人才盤點與梯隊建設通過人才盤點來辨識人才，全方位評價各級人才，讓高潛浮出水面。實戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識人用人水平。統一標準，不同管理者用同一把尺子評價人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當現在的人才正在發(fā)揮作用時，未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人，也就是做好人才儲備，當這批人才變動后能及時替換上去。與此同時第三批接班人也在進行培訓或鍛煉，這樣就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一樣，形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。培訓大綱：第一章：什么是人才盤點什么是人才梯隊建設人才梯隊建設對組織有何意義什么是人才盤點人才盤點的四大目的：辨識人才，全方位評價各級人才，讓高潛浮出水面實
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人力資源管理實務Human Resources Management整體課程收益：通過這幾天的展示交流，案例分析，角色扮演等方法的學習，我們將提綱挈領地學習人力資源體系六大模塊的關鍵點和它們之間的銜接。本課程將為人力資源管理者突顯自己部門的專業(yè)績效清晰地指明方向。張老師具有將近20年的人力資源和培訓的管理經驗，其中大部分是在500強企業(yè)管理崗位上獲取的一手實踐經驗。張老師為各大企業(yè)和高等院校進行過本培訓。張老師曾經為TCL集團和分公司所有的人力資源負責人進行過本培訓并獲得一致好評。學員們評價是：“課程實戰(zhàn)性，貼近現實工作，回去就能用?！迸嘤柎缶V：第一部分：人力資源管理框架（6h）第一章：人力資
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人力資源體系建設Human Resources System（共4天）整體課程收益:通過這幾天的展示交流，案例分析，角色扮演等方法的學習，我們將對人力資源體系及其戰(zhàn)略角色進行一個簡要的介紹。其中將涉及到招聘面試、培訓與發(fā)展、薪酬福利、績效管理等方面的工作的關鍵點和它們之間的銜接。本課程不僅提出并強化了人力資源的部門的服務和咨詢的新定位，還為人力資源部突顯績效清晰地指明了方向。培訓大綱：第一天時間內容方法目的09:00-10:15第一部分：人力資源的角色與任務新人力資源的概念：管理，服務與咨詢EEIamp;LLP查蘭博士說HR部門應該取消了HRBP展示,講解,游戲，案例分析，角色扮演，討論,通過