郭劍華 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：商務(wù)禮儀 高效溝通 管理技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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郭劍華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
資深經(jīng)理品味修養(yǎng)提升課程一 “俏佳人紳士之美妝” 時(shí)間：3小時(shí)#6167; 美妝知多少？#6155; 化妝常入的“雷區(qū)”#6155; 你應(yīng)該掌握幾種妝面？#6155; 你的化妝包必備品（list )#6155; 化妝工具A套、B套、C套#6155; 按圖索驥：男女經(jīng)典單品推薦（list )#6167; 美妝速成實(shí)戰(zhàn)#6155; 護(hù)理后美妝流程#6155; 模特示范：如何輕松搞定妝面#6155; 尋找適合自己的眼影、腮紅及唇膏#6155; 妝面與服裝的搭配#6155; 美妝升級(jí)小技巧#6155; 男士的美妝技巧#6167; 男女發(fā)型變變變#6155; 頭發(fā)護(hù)理小妙招#6155; 必備的發(fā)型打理工
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單元一 精彩演講的意義#6167; 商務(wù)演講的重要性#6167; 商務(wù)演講的種類#6167; 商務(wù)演講的策略分析單元二 精彩商務(wù)演講的前期準(zhǔn)備#6167; 你具有成為成功演講者的基本素質(zhì)嗎？#6167; 聽眾特點(diǎn)分析#6167; 聽眾所關(guān)心的內(nèi)容 #6167; 范例及練習(xí)#6167; 演講內(nèi)容的準(zhǔn)備#6167; 演講的目#6167; 有針對(duì)性的亮點(diǎn)#6167; 內(nèi)部團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴 #6167; 內(nèi)容設(shè)計(jì)#6167; 環(huán)境和多媒體工具的準(zhǔn)備#6167; 展示時(shí)間的多重準(zhǔn)備#6167; 攜帶設(shè)備的準(zhǔn)備#6167; 如何制作生動(dòng)的PPT講稿單元三 精彩商務(wù)演講的技巧#6167; 技巧一——如何消除緊張
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單元一 認(rèn)知反饋#230; 小練習(xí)：畫圖#230; 反饋的內(nèi)涵：反饋——重要的溝通技巧#230; 反饋的類型#230; 反饋的價(jià)值#230; 反饋的情境單元二 有效反饋的八個(gè)步驟#230; 角色扮演：史蒂夫與杰克的對(duì)白（1）#230; 視頻觀摩：如何反饋#230; 步驟一：區(qū)分事實(shí)和猜測(cè)#230; 步驟二：關(guān)注具體的、易觀察的行為#230; 步驟三：關(guān)注可能的改進(jìn)#230; 步驟四：避免語氣重的措辭#230; 步驟五：首先處理情緒問題#230; 步驟六：關(guān)注反饋對(duì)接受者的價(jià)值#230; 步驟七：反饋的信息量對(duì)于接受者而言是可以接受的#230; 步驟八：分享想法和信息#230; 視頻拍攝：如何給
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單元一 認(rèn)知激勵(lì)內(nèi)涵#6167;激勵(lì)內(nèi)涵#6167;激勵(lì)目的#6167;激勵(lì)功能#6167;激勵(lì)的誤區(qū)#6167;自我認(rèn)知練習(xí)：什么能夠激勵(lì)你#6167;單元總結(jié)——全球名企CEO談激勵(lì)之道單元二 主要激勵(lì)理論#6167;激勵(lì)在管理中的涵義#6167;激勵(lì)問題的源頭—人性假設(shè)#6167;重要激勵(lì)理論#6167;當(dāng)代激勵(lì)理論的整合運(yùn)用#6167;激勵(lì)理論對(duì)管理工作的啟示#6167;共同練習(xí)：人們想從工作中獲得什么單元三 激勵(lì)過程分析#6167;認(rèn)知激勵(lì)過程#6167;認(rèn)知激勵(lì)對(duì)象#6167;識(shí)別激勵(lì)需求#6167;理解行為表現(xiàn)#6167;認(rèn)知心里狀態(tài)#6167;情境練習(xí)：如何把握員工心理單元四
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課程大綱： 單元一你的時(shí)間夠用嗎？ aelig;你還剩多少有效時(shí)間？ aelig;你的目標(biāo)是什么？ aelig;人生的三大規(guī)劃 aelig;從依賴走向獨(dú)立 aelig;時(shí)不我待：管理你的時(shí)間，從現(xiàn)在開始 單元二你的時(shí)間是怎樣被浪費(fèi)的？ aelig;時(shí)間管理水平的自我測(cè)試 aelig;時(shí)間黑洞 n認(rèn)識(shí)時(shí)間黑洞 n避開時(shí)間黑洞小貼士 aelig;造成時(shí)間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素 aelig;造成時(shí)間浪費(fèi)的主要外部因素 aelig;時(shí)間的七大隱形殺手 n只要工作時(shí)間長(zhǎng)，就代表我很努力 n好好先生——什么事都好，什么事都做不 n好玩的時(shí)候，
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課程大綱： 單元一認(rèn)知激勵(lì)內(nèi)涵 aelig;激勵(lì)內(nèi)涵 aelig;激勵(lì)目的 aelig;激勵(lì)功能 aelig;激勵(lì)的誤區(qū) aelig;自我認(rèn)知練習(xí)：什么能夠激勵(lì)你 aelig;單元總結(jié)——全球名企CEO談激勵(lì)之道 單元二主要激勵(lì)理論 aelig;激勵(lì)在管理中的涵義 aelig;激勵(lì)問題的源頭—人性假設(shè) aelig;重要激勵(lì)理論 aelig;當(dāng)代激勵(lì)理論的整合運(yùn)用 aelig;激勵(lì)理論對(duì)管理工作的啟示 共同練習(xí)：人們想從工作中獲得什么 單元三激勵(lì)過程分析 aelig;認(rèn)知激勵(lì)過程 aelig;認(rèn)知激勵(lì)對(duì)象 aelig;識(shí)別激