TTT課程體系
《TTT：課程開發(fā)&授課技巧》2-3天版 課時：18H
站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)授課技巧課程背景：作為一個普通人，如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療，因為他們更專業(yè)；但作為一個企業(yè)，出了問題則最好由自己人來解決，因為自己人更理解自己的問題，這種治療的“靶向性”也更強。培訓(xùn)是解決企業(yè)問題的常用手段，但作為核心參與者的內(nèi)訓(xùn)師，他們經(jīng)常會遇到很多棘手的問題：1自己開發(fā)的課程，質(zhì)量難以保障很多內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程主要靠
講師：都國凡在線咨詢下載需求表
站穩(wěn)講臺--TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)授課技巧課程背景：作為一個普通人，如果生病了就需要去醫(yī)院找醫(yī)生來治療，因為他們更專業(yè)；但作為一個企業(yè)，出了問題則最好由自己人來解決，因為自己人更理解自己的問題，這種治療的“靶向性”也更強。培訓(xùn)是解決企業(yè)問題的常用手段，但作為核心參與者的內(nèi)訓(xùn)師，他們經(jīng)常會遇到很多棘手的問題：1自己開發(fā)的課程，質(zhì)量難以保障很多內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)課程主要靠
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（完全不一樣的TTT) 課時：6H
課程大綱【課程背景】成為價值千萬的培訓(xùn)師就這么簡單，重塑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，幫你突破事業(yè)瓶頸，不為人知的核心密碼和完全不同的TTT課程！【課程對象】企業(yè)全員【課程時長】1天——3天【課程收益】TTT下一個卓越培訓(xùn)師就是你！?。《∷囆馈嘤?xùn)界脫口秀第一人完全不一樣的TTT課程-寓教于樂、權(quán)威嚴(yán)謹(jǐn)、實戰(zhàn)干貨、輕松獨特閃電般快速，魔術(shù)般顯效的演講培訓(xùn)，國際培訓(xùn)師打造+最全
講師：丁藝欣在線咨詢下載需求表
TTT授課技巧 課時：6H
TTT授課技巧一、課程概述作為講師，如何克服走上講臺的緊張與焦慮？如何靈活應(yīng)用演講技巧、表達技巧、肢體技巧、互動技巧？如何站在講臺上有效控場、自我管理、以及課堂異常處理？如何運用案例的多面性與理論相結(jié)合？……重新定義講師，讓每一位職業(yè)人從“道”的層面了解講師與老師的區(qū)別，從“法”的層面掌握各種表達與控場技巧，從“術(shù)”的層面進行試講模擬并給予點評。二、適用對象
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五星TTT：優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師塑造實戰(zhàn)工作坊三天版權(quán)課程計劃1.課程介紹：鄭云飛老師根據(jù)中國企業(yè)教育培訓(xùn)的發(fā)展，結(jié)合自己26年經(jīng)營管理和教育培訓(xùn)的實踐，綜合“TTT課程、改變之道、認(rèn)知設(shè)計、五星教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)”等方法與技術(shù)，設(shè)計的《五星TTT?優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師塑造》實戰(zhàn)工作坊課程，培訓(xùn)和輔導(dǎo)的企業(yè)超過100家。將有效的幫助企業(yè)教育培訓(xùn)工作者，切實掌握企業(yè)培訓(xùn)的理論
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黨建TTT 課時：18H
黨建課程設(shè)計與開發(fā)課程背景：黨課是黨組織對黨員進行思想政治教育和黨的基本知識教育的主要形式，也是開展黨支部工作的重要載體。習(xí)近平總書記說：“中國的今天，是中國人民干出來的”。黨有號召、團有行動是百年一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何時候，我們都要把實干當(dāng)做一切工作的邏輯起點，想要講好一堂黨課，首先應(yīng)充分認(rèn)識到，黨建學(xué)習(xí)教育不是孤立的單項工作，而是黨的組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力
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《TTT培訓(xùn)》 課時：12H
《TTT培訓(xùn)》——身體練表演，嘴巴講故事！講師：高思祿培訓(xùn)背景：強國必先強企，強企必先強人，培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓(xùn)師。但是，目前市場上大部分“課程研發(fā)與設(shè)計”的講授都是從理論出發(fā)：告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析、目標(biāo)分析與規(guī)劃、教案編寫等，但卻沒有教學(xué)員怎么做這些事情，更甚至是本套流程本末倒置，加之整個培訓(xùn)只講方法不講實操，學(xué)員聽完課花了大量時間在文字工夫上
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技巧特訓(xùn)營主講：胡金華課程目標(biāo)：了解成年人學(xué)習(xí)特性2、掌握緩解臺上壓力的技巧和方法3、演練并掌握有影響力的身體語言4、掌握有效的學(xué)員問題應(yīng)對技巧5、熟悉內(nèi)訓(xùn)師必備工具的使用6、熟悉適合于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)樹課程設(shè)計模型課程對象：各層級管理干部、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)經(jīng)理課程時長：1天pm9：00—12：00pm14：00-18：00課程大綱：一、開場SH
講師：胡金華在線咨詢下載需求表
《TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力提升》5天課程大綱特點：講授+示范+練習(xí)+觀摩+試講+點評改善可以白天授課+晚上訓(xùn)練第一篇培訓(xùn)基礎(chǔ)篇（1.5天）一．培訓(xùn)師的職責(zé)內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展內(nèi)訓(xùn)師必須具備的知識內(nèi)訓(xùn)師必須具備的態(tài)度內(nèi)訓(xùn)師必須具備的技能內(nèi)訓(xùn)師的身份定位內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范二．成為培訓(xùn)師的必備條件內(nèi)在心理素養(yǎng)的修煉如何克服恐懼如何更加自信達到情緒巔峰的方法儀容儀表儀態(tài)的要求
講師：李靜濤在線咨詢下載需求表
《TTT：讓你的培訓(xùn)有貨、有料、有趣》 課時：12H
《TTT：讓你的培訓(xùn)有貨·有料·有趣》課程大綱|課程介紹：||通過內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計，培訓(xùn)演講技巧多方面的學(xué)習(xí)，加強自己的個人||職場魅力，強化企業(yè)培訓(xùn)效果、促進內(nèi)部員工工作素質(zhì)，工作成績的提升。整體內(nèi)容||以實戰(zhàn)為主，重心在于切實提升參訓(xùn)者的課程結(jié)構(gòu)設(shè)計和演講技巧，而不在于以大量||知識堆砌培養(yǎng)演講大師。||課程名稱：《TTT：讓你的培訓(xùn)有貨·有
講師：龔正偉在線咨詢下載需求表
TTT—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、工具、技巧、案例、訓(xùn)練為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實||戰(zhàn)性與互動性。||課程時間：2-3天（12-18H）||模塊|內(nèi)容|教學(xué)目標(biāo)||第一單元TTT概述||模塊1：培訓(xùn)的定|破冰：培訓(xùn)師融入活動|學(xué)習(xí)掌握培訓(xùn)基礎(chǔ)理論||義及對企業(yè)的價|導(dǎo)入：培訓(xùn)的認(rèn)知與培訓(xùn)的戰(zhàn)略意義|明確培訓(xùn)對企業(yè)的真正價
講師：陳洆在線咨詢下載需求表
TTT速成強化版 課時：12H
TTT（強化速成版）——讓你成功走向講臺課程背景您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：學(xué)員對課程興趣不夠——如何引起學(xué)員對課程內(nèi)容的興趣，讓學(xué)員對課程內(nèi)容產(chǎn)生期待？關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次，學(xué)員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學(xué)易懂？內(nèi)容很多，學(xué)員記不住——如何對課程內(nèi)容進行提煉和加工，讓學(xué)員當(dāng)場記??？課程內(nèi)容枯燥、沉悶——如何運用感性技巧、幽默技術(shù)讓課程變
講師：齊磊在線咨詢下載需求表
TTT——四步成師（版權(quán)課） 課時：24H
四步成師——培訓(xùn)原來是這么回事兒——讓一切培訓(xùn)更有效課程背景您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：課程干貨很多，學(xué)員卻不買賬——如何高效設(shè)計課程內(nèi)容匹配學(xué)員實際工作情景？學(xué)員對課程興趣不夠——如何引起學(xué)員對課程內(nèi)容的興趣，讓學(xué)員對課程內(nèi)容產(chǎn)生期待？關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次，學(xué)員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學(xué)易懂？內(nèi)容很多，學(xué)員記不住——如何對課程內(nèi)容進行
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TTT進階——四步成師1天版 課時：6H
四步成師——培訓(xùn)原來是這么回事兒——讓一切培訓(xùn)更有效課程背景您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：課程干貨很多，學(xué)員卻不買賬——如何高效設(shè)計課程內(nèi)容匹配學(xué)員實際工作情景？學(xué)員對課程興趣不夠——如何引起學(xué)員對課程內(nèi)容的興趣，讓學(xué)員對課程內(nèi)容產(chǎn)生期待？關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次，學(xué)員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學(xué)易懂？內(nèi)容很多，學(xué)員記不住——如何對課程內(nèi)容進行
