互聯(lián)網(wǎng)課程體系

商業(yè)連鎖企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新主講老師:紅亮【課程收益】(1)結(jié)合案例掌握“互聯(lián)網(wǎng)思維”時代背景與互聯(lián)網(wǎng)九大核心思維;(2)結(jié)合案例掌握互聯(lián)網(wǎng)思維在不同領(lǐng)域的應(yīng)用以及模式創(chuàng)新;(3)結(jié)合案例掌握商業(yè)連鎖企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新升級方向、維度和方法;【課程形式】分組學(xué)習(xí)+理論講解+案例分析【課程大綱】(可根據(jù)具體情況略作調(diào)整和增刪)第1講:互聯(lián)網(wǎng)思維下的時代背景(1)中國...

 講師:班紅亮在線咨詢下載需求表


培訓(xùn)新趨勢——互聯(lián)網(wǎng)時代下的企業(yè)培訓(xùn)趨勢一、課程前言發(fā)展是硬道理,人才是第一生產(chǎn)力。中國企業(yè)轉(zhuǎn)型最后一站,必然是人才之戰(zhàn)。企業(yè)培訓(xùn)承載著人才培養(yǎng),服務(wù)于組織變革的使命,在這個特定時期自然要發(fā)揮一定作用,并可以推動這個進(jìn)程。在互聯(lián)網(wǎng)時代與中國變革時代疊加的環(huán)境下,企業(yè)培訓(xùn)的新趨勢愈加明顯。二、課程收益學(xué)員能夠通過對培訓(xùn)趨勢的變化把準(zhǔn)企業(yè)培訓(xùn)的脈搏學(xué)會如何更具體...

 講師:班紅亮在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)時代的市場營銷》【主要學(xué)習(xí)內(nèi)容】:學(xué)習(xí)營銷實(shí)戰(zhàn)工具掌握戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本方法了解互聯(lián)網(wǎng)思維樹立科學(xué)管理思維解決實(shí)戰(zhàn)疑難問題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:了解戰(zhàn)略與互聯(lián)網(wǎng)思維的基本概念學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理的相關(guān)工具樹立科學(xué)管理的意識通過測試和分析制定適合自己的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃【培訓(xùn)方式】:本課程采用立體的教學(xué)手段,結(jié)合講授、啟發(fā)式互動教學(xué)、討論問答、案例分析、現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練等多種授課方...

 講師:班紅亮在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)+營銷創(chuàng)新體系》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實(shí)際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)+:互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊,而是觀念的沖擊,經(jīng)營模式的沖擊,互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來面對商業(yè)問題。創(chuàng)新營銷:創(chuàng)新營銷到底是用創(chuàng)新的方法營銷還是用營銷的方法創(chuàng)新,互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)有著...

 講師:蒿淼在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實(shí)際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?!菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+:互聯(lián)網(wǎng)的興起對傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊,而是觀念的沖擊,經(jīng)營模式的沖擊,互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來面對商業(yè)問題。創(chuàng)新營銷:創(chuàng)新營銷到底是用創(chuàng)新的方法營銷還是用營銷的方法創(chuàng)新,互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)...

 講師:蒿淼在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的客戶關(guān)系重構(gòu)》注:因培訓(xùn)需求各異,以下內(nèi)容僅供參考,實(shí)際內(nèi)容會根據(jù)企業(yè)調(diào)研時的需求,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)+的環(huán)境下,信息的傳遞變得越來越便利,很對依托人和人之間的關(guān)系變成了人和數(shù)字間的關(guān)系,客戶的時間碎片化嚴(yán)重。在變化了的商業(yè)環(huán)境中,如何能重構(gòu)企業(yè)間的客戶關(guān)系,是B2B行業(yè)面對的新挑戰(zhàn)。新零售,新媒體,新智能等等一切新鮮事物的...

 講師:蒿淼在線咨詢下載需求表


“互聯(lián)網(wǎng)金融背景下零售銀行轉(zhuǎn)型”課綱主講:張東榮老師(1天)一、互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展-“痛并快樂”1.1互聯(lián)網(wǎng)九大思維1.2互聯(lián)網(wǎng)金融內(nèi)核1.3互聯(lián)網(wǎng)金融四類模式九種業(yè)務(wù)1.4金融創(chuàng)新與行業(yè)洗牌二、傳統(tǒng)金融反擊-“各生歡喜”2.1互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)金融沖擊2.2金融互聯(lián)網(wǎng)三大問題2.3零售銀行SWOT分析2.4從社區(qū)銀行到金融科技的競爭學(xué)員交流:本行零售轉(zhuǎn)型最大問題...

 講師:張東榮在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)戰(zhàn)》【課程時長】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】1.分析傳統(tǒng)行業(yè)獲客渠道弊端,了解傳統(tǒng)行業(yè)營銷轉(zhuǎn)型方向與趨勢。2.解讀互聯(lián)網(wǎng)營銷最新案例,學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行營銷頂層設(shè)計(jì)。3.了解新媒體發(fā)展最新趨勢,學(xué)習(xí)新媒體平臺不同屬性與運(yùn)營策略。4.解讀互聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)營銷案例,了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)客群分析與定位工具。5.全盤學(xué)習(xí)新媒體營銷工具矩陣,掌握基于互聯(lián)網(wǎng)思維的新媒體營銷...

 講師:馬向前在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)營銷顛覆式創(chuàng)新》傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)落地課程主講:吳寶峰【項(xiàng)目介紹】攻城略地?項(xiàng)目是互聯(lián)網(wǎng)社會化新媒體營銷實(shí)戰(zhàn)落地的培訓(xùn)咨詢項(xiàng)目,吳寶峰老師根據(jù)為多家上市公司完成互聯(lián)網(wǎng)新媒體營銷轉(zhuǎn)型的成功經(jīng)驗(yàn),顛覆傳統(tǒng)營銷模式,開創(chuàng)傳統(tǒng)企業(yè)新媒體營銷顛覆式創(chuàng)新的系統(tǒng)課程,并以企業(yè)教練方式賦能企業(yè)的營銷人員,讓企業(yè)的營銷人員學(xué)會運(yùn)用社會化新媒體營銷工具,四兩撥千...

 講師:吳寶峰在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷策劃和運(yùn)營》課程大綱【課程背景】?如何通過大數(shù)據(jù)分析,來對產(chǎn)品的績效分析,發(fā)現(xiàn)影響產(chǎn)品績效的“罪魁禍?zhǔn)住保⑦M(jìn)行運(yùn)營優(yōu)化和管理??如何通過大數(shù)據(jù)分析了解客戶的購買意愿和需求?提升營銷過程轉(zhuǎn)化率和效益??如何制定產(chǎn)品績效評估的標(biāo)準(zhǔn)和策略??企業(yè)整體產(chǎn)品組合中,哪些好賣?哪些不好賣?如何優(yōu)化和調(diào)整??產(chǎn)品的當(dāng)前績效,主要表現(xiàn)在哪些方面不夠好?導(dǎo)致...

 講師:季猛在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)營》——協(xié)同從研發(fā)到營銷的產(chǎn)品管理機(jī)制和流程全解析【課程背景】如何系統(tǒng)性地策劃設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品??如何從研發(fā)到營銷,協(xié)同策劃一款成功產(chǎn)品??如何將一個模糊的想法,孵化成一個成熟的產(chǎn)品??打造一款成功的產(chǎn)品,其底層邏輯流程是什么?為什么做不好產(chǎn)品?——?單一研發(fā)技術(shù)思維做產(chǎn)品,不夠市場化;?靠“經(jīng)驗(yàn)”和“拍腦袋”做產(chǎn)品,缺乏系統(tǒng)的方法工具;...

 講師:季猛在線咨詢下載需求表


《互聯(lián)網(wǎng)平臺用戶運(yùn)營》課程大綱【課程背景】1.互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營遭遇瓶頸和問題?如何通過大數(shù)據(jù),識別經(jīng)營的瓶頸和障礙?2.如何通過大數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品生命周期?開展產(chǎn)品創(chuàng)新、升級轉(zhuǎn)型和精準(zhǔn)化營銷運(yùn)營工作?3.如何識別目標(biāo)客戶?如何做好客戶運(yùn)營和客戶生命周期管理?4.如何針對不同客戶群,制定不同的產(chǎn)品策略、營銷策略?5.如何分析客戶消費(fèi)行為,制定客戶的營銷策略和銷售漏斗?6...

 講師:季猛在線咨詢下載需求表


課程名稱:《“換境”基于互聯(lián)網(wǎng)背景下的禮儀素養(yǎng)提升》講師:唐曉婷4小時【課程背景】在行業(yè)細(xì)分、行業(yè)產(chǎn)品形態(tài)日趨同質(zhì)化、可選擇服務(wù)商增多的背景之下,“服務(wù)溝通”也從過往的“軟性能力”定位,向全面綜合的多元能力方向發(fā)展??头藛T作為每個單位的“第一張名片”,是客戶服務(wù)的直接接觸者。既要承載專業(yè)“高大上”的行業(yè)知識,又要“接地氣”的面對“家長里短”各類客戶。一句話...

 講師:唐曉婷在線咨詢下載需求表


《移動互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)的品牌營銷創(chuàng)新》【項(xiàng)目背景】今天看一個產(chǎn)業(yè)有沒有潛力,就看它離互聯(lián)網(wǎng)有多遠(yuǎn)。能夠真正用互聯(lián)網(wǎng)思維重構(gòu)的企業(yè),才可能真正贏得未來。馬云曾經(jīng)說:企業(yè)再不系統(tǒng)地學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維,再不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)如何讓互聯(lián)網(wǎng)思維落地,你的企業(yè)未來五年將是死路一條。這是一個瘋狂的時代,曾經(jīng)那些不可一世的巨頭們一個接一個的倒下,這個世界不再有永恒的王者,一切都可能...

 講師:駿君在線咨詢下載需求表


《如何利用互聯(lián)網(wǎng)平臺打造個人品牌》【課程模塊】思維與策略篇:☆什么是“超級個體”?什么是自品牌?什么是自明星?什么是人格品牌化?☆在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,為什么說讓人們記住一個人比記住一個品牌容易得多?☆自品牌的三大運(yùn)營思路:自媒體、自組織、自電商☆企業(yè)創(chuàng)始人和個人創(chuàng)業(yè)者做好自品牌必須具備的七大核心能力☆當(dāng)我們成功地創(chuàng)建了自品牌之后,如何做流量變現(xiàn)?☆干貨:成為垂...

 講師:駿君在線咨詢下載需求表


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我!  講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有