互聯(lián)網(wǎng)課程體系
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌策劃與品牌傳播課程大綱主講：薛騰蛟老師【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)世界正演繹著一連串令人眼花繚亂的商業(yè)傳奇！沒(méi)有任何一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，任何一家企業(yè)可以離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是一場(chǎng)革命：電商在建物流，視頻網(wǎng)站在拍電影，旅游網(wǎng)站在不停地開(kāi)拓景點(diǎn)資源，電商平臺(tái)在做金融……跨界競(jìng)爭(zhēng)，外來(lái)攪局已讓行業(yè)巨頭感到不安。傳統(tǒng)企業(yè)不去利用互聯(lián)網(wǎng)樹(shù)立品牌，終將被擁有互聯(lián)網(wǎng)思維的...
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課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群更多的影響到我們的消費(fèi)者，而面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，商業(yè)銀行不得不使用更新的營(yíng)銷手段，抓取新客戶維護(hù)老客戶。商業(yè)銀行如何運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群和用戶保持互動(dòng)，同時(shí)讓用戶幫助做自媒體傳播；如何更好的抓住移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)遇開(kāi)展新零售；商業(yè)銀行如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是本課程要解決的主要問(wèn)題。?課程收益：講解最...
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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，商業(yè)新零售》課程大綱 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,商業(yè)新零售主講：薛騰蛟老師【課程背景】自從馬云提出：“純電商時(shí)代很快會(huì)結(jié)束，未來(lái)的10年20年，沒(méi)有電子商務(wù)這一說(shuō)，只有新零售，也就是生活線上線下和物流必須結(jié)合在一起，才能誕生真正的新零售”?！靶铝闶邸背蔀榱水?dāng)今時(shí)代的熱門商業(yè)話題。中國(guó)的消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了“雙軌”并行的時(shí)代，一邊是中產(chǎn)階層以及上層中產(chǎn)的快速崛起，他們的消費(fèi)需求升級(jí)倒逼零售業(yè)全面轉(zhuǎn)...
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《借助互聯(lián)網(wǎng)思維企業(yè)選人、用人、育人、留人》二天課綱 課時(shí)：12H
人本增效—借力互聯(lián)網(wǎng)思維，企業(yè)人才的選用育留（2天）主講人：丘磐互聯(lián)網(wǎng)思維（Internetthinking）：人對(duì)全生態(tài)重新審視的思考方式，萬(wàn)物皆可以互聯(lián)，互聯(lián)成全生態(tài)。企業(yè)內(nèi)應(yīng)用的結(jié)果：求真、開(kāi)放、平等、協(xié)作、分享。第一部分：?jiǎn)T工的選人1.選人的素質(zhì)問(wèn)題：智商與情商的考察測(cè)評(píng)；2.選人的性格與職業(yè)匹配問(wèn)題，MBTI職業(yè)性格測(cè)試工具；3.職業(yè)錨問(wèn)題：能力與...
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《人本增效--借力互聯(lián)網(wǎng)思維做人才的選用育留》二天課綱 課時(shí)：12H
人本增效—借力互聯(lián)網(wǎng)思維做人才的選用育留（2天）主講人：丘磐第一部分：?jiǎn)T工管理熱點(diǎn)五大問(wèn)題1.發(fā)展才是硬道理通過(guò)優(yōu)化工作流程，調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，給員工創(chuàng)造新崗位的機(jī)會(huì)；戰(zhàn)略—任務(wù)-流程-架構(gòu)-崗位之間的關(guān)系；2.建立學(xué)習(xí)型組織通過(guò)組織學(xué)習(xí)，達(dá)到有用知識(shí)在企業(yè)內(nèi)的共享，提升員工的職業(yè)素養(yǎng)；3.培養(yǎng)核心員工誰(shuí)有能力就培養(yǎng)誰(shuí)，誰(shuí)對(duì)企業(yè)認(rèn)同就開(kāi)發(fā)誰(shuí)；馬太效應(yīng)在員工中的導(dǎo)...
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《互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷創(chuàng)新體系》（博商方案） 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷創(chuàng)新體系》注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?！菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+：互聯(lián)網(wǎng)的興起對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊，而是觀念的沖擊，經(jīng)營(yíng)模式的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來(lái)面對(duì)商業(yè)問(wèn)題。創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷：創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷到底是用創(chuàng)新的方法營(yíng)銷還是用營(yíng)銷的方法創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)有著...
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《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》 課時(shí)：12H
《互聯(lián)網(wǎng)+形式下的創(chuàng)新思維》注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?！菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+：互聯(lián)網(wǎng)的興起對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊，而是觀念的沖擊，經(jīng)營(yíng)模式的沖擊，互聯(lián)網(wǎng)的新興企業(yè)用了完全不同的方式來(lái)面對(duì)商業(yè)問(wèn)題。創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷：創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷到底是用創(chuàng)新的方法營(yíng)銷還是用營(yíng)銷的方法創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)界是有不同解讀的。傳統(tǒng)企業(yè)...
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《互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的客戶關(guān)系重構(gòu)》注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?！菊n程背景】互聯(lián)網(wǎng)+的環(huán)境下，信息的傳遞變得越來(lái)越便利，很對(duì)依托人和人之間的關(guān)系變成了人和數(shù)字間的關(guān)系，客戶的時(shí)間碎片化嚴(yán)重。在變化了的商業(yè)環(huán)境中，如何能重構(gòu)企業(yè)間的客戶關(guān)系，是B2B行業(yè)面對(duì)的新挑戰(zhàn)。新零售，新媒體，新智能等等一切新鮮事物的...
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課程名稱：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)與運(yùn)營(yíng)提升課程目標(biāo)：1、了解4G、全業(yè)務(wù)、移動(dòng)商務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系，明確商業(yè)模式的意義；2、掌握商業(yè)模式的內(nèi)涵、特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律，探索商業(yè)模式創(chuàng)新思路；3、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的種類，完整系統(tǒng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的價(jià)值判斷和創(chuàng)新公式，探索互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式構(gòu)建規(guī)律，提升創(chuàng)新分析水平；4、了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的異同，明確移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的種...
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《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)》培訓(xùn)對(duì)象：技術(shù)類員工培訓(xùn)目標(biāo)：解讀未來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新技術(shù)和新業(yè)務(wù)趨勢(shì)，掌握信息化項(xiàng)目管理技巧和方法。培訓(xùn)天數(shù)：1天培訓(xùn)方式：講師教授+情景模擬+案例分析+互動(dòng)討論+頭腦風(fēng)暴網(wǎng)上學(xué)習(xí)：TD-LTE網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)+TD-LTE總體情況及最新進(jìn)展二、培訓(xùn)大綱|時(shí)間|內(nèi)容|收益||第一天||7課時(shí)|第一節(jié)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)六個(gè)主要技術(shù)領(lǐng)域...
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課程名稱：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)模式創(chuàng)新課程目標(biāo)：1、了解3G和4G、全業(yè)務(wù)、移動(dòng)商務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系，明確商業(yè)模式的意義；2、掌握商業(yè)模式的內(nèi)涵、特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律，探索商業(yè)模式創(chuàng)新思路；3、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的種類，完整系統(tǒng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的價(jià)值判斷和創(chuàng)新公式，探索互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式構(gòu)建規(guī)律，提升創(chuàng)新分析水平；4、了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的異同，...
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課程名稱：電信運(yùn)營(yíng)商移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式優(yōu)化設(shè)計(jì)課程目標(biāo)：1、了解3G和4G、全業(yè)務(wù)、移動(dòng)商務(wù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系，明確商業(yè)模式的意義；2、掌握商業(yè)模式的內(nèi)涵、特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)律，探索商業(yè)模式創(chuàng)新思路；3、了解互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的種類，完整系統(tǒng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的價(jià)值判斷和創(chuàng)新公式，探索互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式構(gòu)建規(guī)律，提升創(chuàng)新分析水平；4、了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的異同，...
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互聯(lián)網(wǎng) 新技術(shù)與趨勢(shì) 課時(shí)：2H
課程大綱Topics/題目Contents/內(nèi)容Time/時(shí)間一、國(guó)內(nèi)外云計(jì)算體系現(xiàn)狀與發(fā)展情況從桌面互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)到萬(wàn)物互聯(lián)的發(fā)展趨勢(shì)國(guó)外云計(jì)算發(fā)展情況國(guó)內(nèi)云計(jì)算發(fā)展情況0.5h二、云計(jì)算基礎(chǔ)概念、層次結(jié)構(gòu)與關(guān)鍵特性1、云計(jì)算的起源與發(fā)展2、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織的云計(jì)算定義3、云計(jì)算基礎(chǔ)概念（1）-2個(gè)技術(shù)形態(tài)4、云計(jì)算基礎(chǔ)概念（2）-4種服務(wù)模式...
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互聯(lián)網(wǎng)電視CDN平臺(tái)應(yīng)用-1 課時(shí)：18H
課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)電視CDN平臺(tái)應(yīng)用課程目標(biāo)：互聯(lián)網(wǎng)電視帶來(lái)了一個(gè)全新的運(yùn)營(yíng)型業(yè)務(wù)模式，它改變了傳統(tǒng)的“看電視”的概念，將看電視變成了一個(gè)可以“雙向”的休閑方式，但實(shí)現(xiàn)這一切的前提是：彩電廠家自建互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容后臺(tái)，如TCL與迅雷、PPS與海信、創(chuàng)維與土豆網(wǎng)、長(zhǎng)虹與PPS、海爾與搜狐等合作。互聯(lián)網(wǎng)電視勢(shì)不可擋地誕生并發(fā)展了，以IPTV、互聯(lián)網(wǎng)電視等為代表的電視新產(chǎn)...
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HTML5移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 課時(shí)：24H
HTML5移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)課程背景：近年來(lái)，我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)入爆發(fā)期。隨著網(wǎng)絡(luò)速度越來(lái)越快和手機(jī)終端越來(lái)越大，一些新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。這給與移動(dòng)、無(wú)線有著天然聯(lián)系的旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。1.在學(xué)員心目中建立起正確、系統(tǒng)、全面的HTML5知識(shí)體系。2.引導(dǎo)學(xué)員在未來(lái)的專業(yè)課程建設(shè)方面進(jìn)行思考和開(kāi)拓。3.使學(xué)員完全領(lǐng)悟小而美，小而精的軟件開(kāi)發(fā)模式。...
