課程體系
TWI-JI工作教導課程大綱【課程背景】一線班組在工作常常遇到一些以下問題：1、不清楚自己的角色，很難從以前角色（員工）的影子里沖出來；2、工作時一天到晚忙的腳朝天，該做的沒有做，不該做的做了不少,現場管理亂糟糟；3、技術上是能手，可管人、帶人上不知如何下手，經常是叫不到人就自己干了；4、不了解員工想法,上級布置的任務執(zhí)行不到位,總是起不到橋梁作用；5、不知
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KYT.JSA.BBS管理工具實戰(zhàn)訓練課程課程背景◆日本企業(yè)一直推行現場零事故管理，其KYT活動被稱為零事故的支柱，導入KYT活動能夠幫助作業(yè)人員提升對現場作業(yè)危險感知程度，提高安全意識與預防應急能力，減少作業(yè)傷害?！艉芏嗥髽I(yè)一直在強調員工必須嚴格遵守作業(yè)程序，卻往往忽視了讓員工參與作業(yè)程序的編制和讓員工了解作業(yè)過程的危害與可能發(fā)生的事故，當員工了解了不遵守
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KYT-如何開展危險預知訓練課程背景◆KYT（危險預知訓練）起源于日本住友金屬工業(yè)公司的工廠，后經三菱重工業(yè)公司和長崎贊造船廠發(fā)起的“全員參加的安全運動”，1973年經日本中央勞動災害防止協會推廣，形成技術方法，在NISSAN等眾多日本企業(yè)獲得了廣泛運用，被譽為“O災害”的支柱?！魧隟YT活動能夠幫助作業(yè)人員提升對現場作業(yè)危險感知程度，提高安全意識與預防應
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ISO31000+內審員課程背景◆風險管理國際標準ISO31000一直為業(yè)界所關注，2018年2月15日，國際標準組織ISO發(fā)布了ISO31000《風險管理指南》標準2018版正式文件，這是自其2009年發(fā)布的全球第一版風險管理指南之后，第一次對其文件進行的更新和升級?！粜掳骘L險管理標準中的框架圖稱為為“三輪車”圖，并首次對其進行了漢化處理。這個“三輪車”圖
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ISO26000+內審員培訓課程背景◆ISO26000標準作為全球第一個可用于第三方認證的社會責任國際標準，正受到社會各界越來越多的關注?！粼摌藴手荚谕ㄟ^有道德的采購活動改善全球工人的工作條件，最終達到公平而體面工作條件?！羝渲饕獌热莅ㄍ?、強迫勞工、安全衛(wèi)生、結社自由和集體談判權、歧視、懲罰性措施、工作時間、工資報酬及管理體系等9個要素。課程收益◆通過培
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ISO22301+內審員培訓課程背景（BusinessContinuityManagement，簡稱BCM）是能夠幫助企業(yè)制定一套一體化的管理流程計劃，使企業(yè)對潛在的災難加以辨別分析，幫助其確定可能發(fā)生的沖擊對企業(yè)運作造成的威脅，并提供一個有效的管理機制來阻止或抵消這些威脅，減少災難事件給企業(yè)帶來損失。它強調制定目標、監(jiān)測表現和指標、對企業(yè)管理層提出了更加清
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ISO45001：2018+內審員課程課程背景◆了解ISO45001：2018的產生與發(fā)展?！衾斫釯SO45001：2018標準要求,課程特別強調與OHSAS18000標準的對比?！粽莆誌SO45001：2018審核知識、程序和方法。課程收益◆標準條款講解，使學員能理解標準條款的內容?！敉ㄟ^示范和練習，把握審核流程和技巧?！魧W員學完后可獨立進行內部審核工作。
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ISO14001:2015+內審員課程背景◆了解ISO14001產生與發(fā)展?！衾斫釯S14001:2015標準要求?！粽莆誌SO14001審核知識、程序和方法。課程收益◆通過對IS14001:2015標準的學習，能清晰理解環(huán)境管理體系標準條款內容?！敉ㄟ^示范和練習，把握審核流程和技巧?！魧W員學完后可獨立進行環(huán)境管理體系內部審核工作。課程對象企業(yè)的管理者、管理
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ISO9004質量管理體系業(yè)績改進指南課程目錄前言引言1范圍2規(guī)范性引用文獻3術語和定義4組織的質量和持續(xù)的成功4.1組織的質量4.2管理組織的持續(xù)成功5組織環(huán)境5.1總則5.2利益相關方5.3外部和內部問題6組織特性6.1總則6.2使命、愿景、價值觀和文化7領導作用7.1總則7.2方針與策略7.3目標7.4交流8過程管理8.1總則8.2過程的確定8.3過程
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ISO22000+內審員培訓課程背景◆ISO22000:2005已由ISO(國際標準化組織)于2005年9月1日正式發(fā)布。該標準由ISO的來自食品行業(yè)的專家,通過與食品法典委員會、聯合國糧農組織和世界衛(wèi)生組織緊密合作而產生。隨著經濟全球化的發(fā)展以及全世界人們對食品安全衛(wèi)生的日益關注,生產、制造、操作和供應食品的組織逐漸認識到,顧客越來越希望這些組織具備和提供
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ISO/IEC17025:2005檢測和校準實驗室認可準則課程大綱第一部分標準內容1范圍2引用標準3術語與定義3.1檢測實驗室3.2校準實驗室4管理要求4.1組織4.2管理體系4.3文件控制4.4要求、標書和合同評審4.5檢測和校準的分包4.6服務和供應品的采購4.7服務客戶4.8投訴4.9不符合檢測和（或）校準工作的控制4.10改進4.11糾正措施4.12
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ISO13485：2016醫(yī)療器械質量管理體系課程背景：ISO13485標準已經經歷了兩個版本，1996年ISO發(fā)布了ISO13485:1996《質量體系—醫(yī)療器械—ISO9001應用的專用要求》標準，該標準不是獨立標準，而是要和ISO9001：1994標準聯合使用的標準。2003年ISO/TC210修訂1996版ISO13485標準后，發(fā)布了ISO1348
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ISO/IEC27001:2013信息安全管理體系+內審員培訓課程背景：ISO/IEC27001:2013信息安全管理在使參與者掌握在評估和報告信息安全管理系統(tǒng)（ISMS）的一致性和有效實施中所需要的知識和技能，以保護企業(yè)免受風險。課程目標1、熟悉ISO/IEC27001:2013的要求2、掌握信息安全管理體系建立方法3、掌握信息安全風險評估方法4、理解IS
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ISO9001+14001體系及內審員課程背景◆了解ISO9001和ISO14001的產生與發(fā)展?！衾斫釯SO9001：2015和ISO14001:2015標準要求?！粽莆誌SO9001和ISO14001審核知識、程序和方法。課程收益◆通過對ISO9001和ISO14001標準的學習，學員能清晰理解標準條款的內容和要求◆通過雙體系內審示范和練習，學員知道審核
