職海導航:職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)競爭力

  培訓講師:胡鵬飛

講師背景:
胡鵬飛管理心理學專家、職業(yè)培訓師【專業(yè)資質(zhì)】12年企業(yè)銷售、培訓、管理工作經(jīng)驗4年企業(yè)管理、心理學培訓經(jīng)驗中科院心理所心理測量師領(lǐng)導特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師心理資本健康管理論壇演講嘉賓【擅長領(lǐng)域】管理心理學、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素 詳細>>

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職海導航:職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)競爭力詳細內(nèi)容

職海導航:職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)競爭力

**單元:職業(yè)化的意識

在組織中,你為了什么而工作,你為了誰而工作,你憑什么獲得報酬以及成長?當你埋怨領(lǐng)導不公時,為什么同事卻工作得順風順水,是世界有問題,還是問題出在我們自己身上,意識到了問題,我們才能真正找到解決的出路。

1、 什么是職業(yè)化

² 職業(yè)化的四種人生

² 職業(yè)化的二個維度

2、 職業(yè)化的意識

² 為什么工作

² 薪酬的來源

² 激情工作

² 職業(yè)形象

² 專業(yè)技能

² 組織規(guī)則

3、 個體與組織的關(guān)系是什么

² 打工關(guān)系?

² 法律關(guān)系?

² 合作關(guān)系?

4、 我們?nèi)绾卧诮M織中定位

² 個人能力與組織平臺的關(guān)系

² 能力之外的關(guān)系是什么

5、 結(jié)果與任務(wù),我們到底提供什么

² 功勞與苦勞

² 職責與結(jié)果

² 任務(wù)與結(jié)果

² 理由與結(jié)果

6、 責任與領(lǐng)導,誰先認后

² 責任與成就

² 職業(yè)人士的責任四步曲

7、 職業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)

8、 自我成長與管理

² 個人目標與組織目標的一致

² 做一個成熟的職業(yè)人士

9、 團隊精神與意識

² 建立信任

² 了解規(guī)則

² 他人意識

² 融入團隊

第二單元:職業(yè)化的心態(tài)

    在這個世界里,其實我們每個人都是活在自己虛擬的世界中,差別在于成功者活在積極里,而失敗者則活在消極中,職業(yè)化的心態(tài)就是學會以積極視角看待世界。

1、 積極思維

² 積極心態(tài)、迎接挑戰(zhàn)

² 關(guān)注正面

² 不要抱怨

² 享受當下

² 表達感激

² 專一工作

² 相信什么,什么就能實現(xiàn)

2、 學會樂觀

² 什么是悲觀,什么是樂觀

² 為什么有抑郁

² 抑郁的表現(xiàn)

² 樂觀與職場表現(xiàn)

² 悲觀來自于哪里

² 樂觀與身體健康

² 樂觀與領(lǐng)導力

3、 管理情緒

² 認知情緒來源

² 認清社會標簽

² 少點對錯程度

² 觀察視角大小

² 了解風險放大

² 他人評價重視程度

² 激發(fā)體內(nèi)生化

² 保持態(tài)度協(xié)調(diào)

² 獲得社會支持

4、 提高情商

² 認識自己

² 控制自己

² 激勵自己

² 理解別人

² 人際交流

第三單元:職業(yè)化的技能

擁有本崗位的專業(yè)技能并不足以讓我們?nèi)〉贸删?,還需要我們擁有良好的規(guī)劃,強有力的執(zhí)行,獲得別人支持。

1、 制定自己的工作與生活目標

² 設(shè)定目標:

² 目標是方向標,

² 目標設(shè)定的SMART原則,目標要分解

² 選擇佳方案

² 制定工作計劃

² PDCA實現(xiàn)工作過程

2、 管理好自己的時間

² 分析自己的時間

² 大石塊原理

² 投資第二象限

² 抓住重要的20%

² 日事日畢,日清日高

² 每天兩個十分鐘

3、 良好的溝通與協(xié)作

² 溝通是什么

² 溝通的策略

² 理解人際關(guān)系 ,人際交往的原則

² 與上級溝通的職業(yè)化方式:

² 如何接受工作指令?

² 如何請示和匯報工作?

² 如何說服上司?

² 如何提出建議和忠告?

² 因人制宜的溝通之道

 

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【課程背景】告別老師的教育,父母的呵護,開始走入職場,開始一生與自己與他人的競爭,從最低的標準來說是掙一份工資養(yǎng)家糊口,從更高的標準來說是實現(xiàn)自我的價值。今天的社會變化越來越快,企業(yè)之間的競爭也愈發(fā)激烈,必然對在崗員工的職業(yè)素養(yǎng)與技能提出更嚴格甚至是苛刻的要求。適者生存,在職場競爭中則常常表現(xiàn)為一群人對另一群人的比拼,唯有具備必要素質(zhì)的人員才能實現(xiàn)求得生存與

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