自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)——把工作當作使命

高?？? /></a> </div> <div id=
    課程咨詢電話：

自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)——把工作當作使命詳細內(nèi)容

自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)——把工作當作使命

**篇：根基于理念
         ——員工職業(yè)素養(yǎng)認知與心智修練
一、職業(yè)

1、職業(yè)＝職責＋專業(yè)

職業(yè)：個人參與社會勞動，換取物質保障和財富分配，獲得社會地位及認

可的一種勞動方式和渠道

2、職業(yè)素養(yǎng)－－國際化的職場規(guī)則

3、具備職業(yè)素養(yǎng)的行為表現(xiàn)

4、職業(yè)素養(yǎng)六層次

二、自動自發(fā)

1、心智模式——一張隱藏的心靈地圖

2、心智模式三個特點

3、工作中的自信

4、認知價值觀

5、價值觀的形成

6、認知信念

7、限制性信念

三、心智修煉法則

心智修練一：如何對待工作

心智修練二：如何對待金錢

心智修練三：如何對待責任

心智修練四：如何對待企業(yè)

心智修練五：如何對待做人做事


第二篇:表現(xiàn)于行為
        ----把工作當作使命的行為表現(xiàn)

一、 把工作當使命的行為表現(xiàn)1:遵守紀律與規(guī)范

二、 把工作當作使命的行為表現(xiàn)2:提升執(zhí)行力

不可能是執(zhí)行力的**大障礙

拖延是執(zhí)行力的第二大障礙 

馬虎敷衍是執(zhí)行力第三大障礙

消極用語是執(zhí)行力第四大障礙 

自我辯護是執(zhí)行力第五大障礙 

三、職業(yè)的行為表現(xiàn)3:養(yǎng)成好習慣

好習慣——不斷學習

好習慣——善待崗位

好習慣——時間管理

好習慣——術業(yè)專攻

好習慣——咬定目標

四、把工作當作使命的行為表現(xiàn)4:提升職業(yè)能力

明確工作目標

服從結果

如何匯報

書面報告原則

五、把工作當作使命的行為表現(xiàn)5:積極有效溝通

精神核心：相互協(xié)助達成共贏


總結

    學習-----改變心智模式克制-----改變行為習慣

 

高睿可老師的其它課程

心理資本與有效溝通【課程必要性】?心理資本簡稱：PCA（PsychologicalCapitalAppreciation），是指個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進個人成長和績效提升的心理資源。?黨的十八大報告指出:“加強和改進思想政治工作,注重人文關懷和心理疏導,培養(yǎng)自尊自信、理性和平、積極向

 講師：高?？?/a>詳情

一、新員工培訓課程特色根據(jù)多年來在為企業(yè)提供新員工培訓的實踐經(jīng)驗，課程將從角色轉換（職業(yè)心態(tài)）、職業(yè)能力兩個方面全面訓練大學生由自然人轉化為優(yōu)秀職業(yè)人所應具備的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。課程主要特色：?課程與實際市場及企業(yè)環(huán)境相結合，以培養(yǎng)學員良好的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素質為前提，針對性和可操作性強?幫助學員確立明確自我角色定位，良好的職業(yè)心態(tài)，能夠更快適應企業(yè)環(huán)境，并

 講師：高?？?/a>詳情

幸福生活快樂工作這是一堂讓生命之舟更加輕快的課程！這是一堂讓心靈空間更加博大的課程！這是一堂讓人生舞臺更加寬廣的課程！【課程價值】每個人生活工作的終極目標是為了幸福和快樂,但隨著生活節(jié)奏越來越快,各種壓力越來越大,“幸?！薄翱鞓贰背闪宋覀兊纳莩奁?。到底什么是幸福快樂？很難說清楚，因為每個人的看法都不相同。盧梭說：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深

 講師：高?？?/a>詳情

職業(yè)化能力提升這是一堂推動職場新人敬業(yè)樂業(yè)的培訓課程！【課程價值】根據(jù)多年來為職場新人培訓的實踐經(jīng)驗及企業(yè)實際需求，課程將從職業(yè)化、執(zhí)行力、責任心和協(xié)助精神四個方面全面訓練職場新人在由自然人轉化為優(yōu)秀職業(yè)人的過程中所應具備的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。課程主要特色：?課程緊密與企業(yè)實踐環(huán)境相結合，以培養(yǎng)學員良好的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素質為前提，針對性和可操作性強?幫助學員

 講師：高?？?/a>詳情

感恩樂業(yè)贏在執(zhí)行這是一堂推動員工敬業(yè)樂業(yè)的培訓課程！【課程價值】?很多人工作只是為了錢，除了錢，他沒有其他考慮；很多人工作是沒有辦法，他要養(yǎng)家糊口；很多人認為企業(yè)是老板的，與自己無關；很多人認為老板很舒服，累的只是員工；很多人……為什么很多人會這樣想？我們應該怎樣看待工作？怎樣看待所服務的企業(yè)？怎樣看待朝夕相處的同事？本課程旨在引導學員接受感恩文化，懷著一顆

 講師：高睿可詳情

國學中的領導智慧這是一堂促進領導者開啟智慧修煉心靈的培訓課程！學古貫今為明智，尚道通達以致用！【課程價值】領導者的思維方式、文化底蘊和視野胸懷決定了企業(yè)發(fā)展的高度，而國學始終一貫地觀乎“心性”、“生命”、“人生”，領導者正是需要從這樣的高度來解讀企業(yè)發(fā)展的規(guī)律和洞悉人的心靈。國學中的人生智慧可以幫助企業(yè)領導者重構其核心價值體系，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)

 講師：高?？?/a>詳情

一、有效溝通的機理Oslash;溝通的內(nèi)涵及實質Oslash;溝通是雙贏的過程Oslash;溝通的四大目的Oslash;溝通的流程/過程Oslash;有效溝通的基本種類和方法Oslash;有效溝通的四個特性二、溝通的障礙Oslash;溝通障礙產(chǎn)生的原因Oslash;性格模式與溝通Oslash;人性的弱點與有效溝通Oslash;跨越溝通的障礙三、有效溝通的要素

 講師：高?？?/a>詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有