大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略

  培訓(xùn)講師：王子璐

講師背景：
王子璐老師商業(yè)模式與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新導(dǎo)師英國(guó)威爾士大學(xué)MBA百度公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)東風(fēng)日產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)北京大學(xué)EMBA特聘導(dǎo)師CCTV特聘高級(jí)品牌顧問(wèn)麥肯錫特聘高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)工作背景【名企背景】10年職場(chǎng)生涯，擔(dān)任2家500強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)百度公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)：王子 詳細(xì)>>

王子璐
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大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略詳細(xì)內(nèi)容

大數(shù)據(jù)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略

**章 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)解讀

1.大數(shù)據(jù)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng) 呈現(xiàn)的特點(diǎn)

1.1**歷史故事的引導(dǎo)了解何謂數(shù)據(jù)【故事引導(dǎo)】

1.2案例說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)形式及應(yīng)用【案例分析】

1.3**數(shù)據(jù)的歸納了解何謂大數(shù)據(jù)【數(shù)據(jù)分析】

1.4案例說(shuō)明大數(shù)據(jù)分析帶給營(yíng)銷(xiāo)的改變與價(jià)值【案例分析】

1.5演繹大數(shù)據(jù)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)展的趨勢(shì)【課堂講解】


2.傳統(tǒng)企業(yè)如何擁抱互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)

2.1解析傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)的困惑點(diǎn)【互動(dòng)研討】

2.2分析傳統(tǒng)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)的切合點(diǎn)【案例分析】

2.3講解傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)【課堂講解】


第二章 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略分析

3.大數(shù)據(jù)時(shí)代消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)趨勢(shì)變化分析

3.1案例說(shuō)明消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)前端行為的變化【案例分析】

3.2歸納大數(shù)據(jù)時(shí)代CRM的變化【課堂講解】

3.3模型講解消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)后端行為的變化【模型分析】

3.4演繹互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)客戶分享營(yíng)銷(xiāo)的效果【數(shù)據(jù)分析】


4.大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì)變化分析

4.1介紹社群營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)【思考研討】

4.2討論從客戶到粉絲的營(yíng)銷(xiāo)模式變化【互動(dòng)討論】

4.3展示消費(fèi)者畫(huà)像全景圖制作方法【工具講解】


5.互聯(lián)網(wǎng) 營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)定位戰(zhàn)略

5.1營(yíng)銷(xiāo)定位方法【模擬演練】

5.2熟悉認(rèn)知策略【案例分析】

5.3信任了解策略【案例分析】

5.4特殊價(jià)值策略【案例分析】


第三章 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) 平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)用策略

6.讓客戶找到你——搜索引擎平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)策略

6.1搜索平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)作用【課堂講解】

6.1搜索關(guān)鍵詞優(yōu)化策略【在線案例】

6.2搜索平臺(tái)排名策略【在線案例】

6.3搜索平臺(tái)產(chǎn)品（知道、百科等）借力策略【在線案例】


7.讓客戶喜歡你——微博平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)策略

7.1微博平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)作用【課堂講解】

7.2微博平臺(tái)增加受眾策略【在線案例】

7.3微博平臺(tái)編輯策略【在線案例】

7.4類(lèi)微博平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)策略【互動(dòng)討論】


8.讓客戶信任你——網(wǎng)站平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)策略

8.1網(wǎng)站產(chǎn)品展示策略【課堂講解】

8.2網(wǎng)站聯(lián)系方式展示策略【在線案例】

8.3網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)置策略【在線案例】

8.4類(lèi)網(wǎng)站平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)策略【互動(dòng)討論】


9.讓客戶愛(ài)上你——微信平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)策略

9.1微信平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)作用【課堂講解】

9.2微信公眾號(hào)營(yíng)銷(xiāo)策略【在線案例】

9.3微信群營(yíng)銷(xiāo)策略【在線案例】

9.4微信個(gè)人號(hào)營(yíng)銷(xiāo)策略【在線案例】


 

王子璐老師的其它課程

【王子璐課程名稱(chēng)】商業(yè)環(huán)境下產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略關(guān)鍵詞：產(chǎn)品定位/產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)/產(chǎn)品規(guī)劃【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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【王子璐課程名稱(chēng)】數(shù)字化時(shí)代企業(yè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)思維【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)

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【王子璐課程名稱(chēng)】商務(wù)展會(huì)活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定有

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【王子璐課程名稱(chēng)】經(jīng)銷(xiāo)商渠道銷(xiāo)售管理策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定

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【王子璐課程名稱(chēng)】商務(wù)溝通與談判策略關(guān)鍵詞：溝通/談判/商務(wù)流程【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老

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【王子璐課程名稱(chēng)】營(yíng)銷(xiāo)話術(shù)與成交技巧關(guān)鍵詞：顧問(wèn)式銷(xiāo)售/大客戶銷(xiāo)售/銷(xiāo)售技巧【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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【王子璐課程名稱(chēng)】商業(yè)模式與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新戰(zhàn)略關(guān)鍵詞：商業(yè)模式/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王

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【王子璐課程名稱(chēng)】品牌建設(shè)與營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新型戰(zhàn)略關(guān)鍵詞：品牌建設(shè)/品牌營(yíng)銷(xiāo)【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王

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【王子璐課程名稱(chēng)】用戶思維導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)策略關(guān)鍵詞：用戶思維/用戶導(dǎo)向/用戶體驗(yàn)【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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【王子璐課程名稱(chēng)】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析與獲客策略關(guān)鍵詞：客戶開(kāi)發(fā)/市場(chǎng)開(kāi)發(fā)/市場(chǎng)分析【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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