招聘與測評技術(shù)
招聘與測評技術(shù)詳細內(nèi)容
招聘與測評技術(shù)
破冰:楊經(jīng)理的招聘困惑 一、如何制定招聘規(guī)劃 ü **職位分析確定崗位職責及能力素質(zhì); ü 制定崗位的勝任能力模型 案例:某企業(yè)看重的能力素質(zhì)模型 ü 以KSA及勝任能力模型確定招聘測試的內(nèi)容與方法; 現(xiàn)場演練:擬定某崗位的招聘廣告 ü 華為招聘的七個原則 三、如何有效識別和篩選簡歷 2、如何高效、準確地篩選大量簡歷; 3、解讀簡歷與虛假信息的識別; 4、通知復試應注意的要點 | 五、面試經(jīng)典六問及實施技巧 ü 引導式問題; ü 行為式問題; 案例:這個面試官的問題有效嗎? ü 智力式問題; ü 動機式問題; ü 虛擬情境式的問題; 案例:Intel對應屆畢業(yè)生的提問 ü 壓迫式的問題; 2、面試中的技巧 3、無領(lǐng)導小組面試 4、貝爾賓團隊角色測試 八、招聘面試結(jié)果評估 |
郭戰(zhàn)軍老師的其它課程
如何成為優(yōu)秀的管理者 內(nèi)訓 01.01
引言:我們今天要解決的問題是什么?天上午9:00-10:00講師引導、學員研討、分組展示1、破冰(5分鐘)l分組、選組長、隊名、團隊展示2、引發(fā)學員興趣(5分鐘)l對培訓課題進行講解l引發(fā)學員思考,引起興趣3、團隊研討方法介紹(10分鐘)l研討會規(guī)則解釋l團隊列名法:六個步驟講解l組長職責說明、引導方法說明4、小組研討(25分鐘)l我們今天要解決的問題是什么
講師:郭戰(zhàn)軍詳情
時間管理、工作組織與計劃技巧 01.01
單元內(nèi)容教學方式時長一引言開場與介紹學習目標和學習方式講解,活動0.3小時二挑戰(zhàn)成效的障礙主次不分、目的不清、缺乏計劃與條理等……錄像討論0.8小時三幾個重要理念時間管理即選擇管理制變與應變效率與成效從結(jié)果出發(fā)澄清工作目的講解討論練習0.7小時四優(yōu)先矩陣,區(qū)分重要與緊迫時間記錄表的使用優(yōu)先矩陣,區(qū)分重要與緊迫二八原則尋找前瞻性、根源性事件講解案例研討小組討論
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職業(yè)素養(yǎng)與工作技能訓練 01.01
單元:對企業(yè)及管理的基本認知1、企業(yè)是什么?企業(yè)的組織內(nèi)涵是什么?2、企業(yè)人工作的九條守則3、認知管理的三層次4、理解傳統(tǒng)管理與德魯克管理的區(qū)別第二單元:角色認知與定位1、什么是角色定位?企業(yè)中的角色定位要解決的五個問題小組討論:作為管理人員我們在團隊中的角色定位是什么?2、理解我們在企業(yè)中的職務-責任-權(quán)限-義務3、理解我們工作的上游與下游4、作為企業(yè)人應
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教練技術(shù)與績效輔導 01.01
部分、管理者的角色認知1、什么是管理?a傳統(tǒng)的管理與德魯克管理思想的區(qū)別a理解管理者角色的變化2、案例分析1:張經(jīng)理,還要自己親自干a理解管理者責任:解決問題?a管理者要關(guān)注流程、內(nèi)外部關(guān)系、下屬技能3、管理者的全面責任分析-解決問題-流程規(guī)范-建立關(guān)系-培養(yǎng)下屬4、下屬能力哪里來?5、教練的心態(tài)6、教練的價值和意義-對自己-對組織-對員工第二部分、教練輔導
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程度差異法面試技術(shù)訓練 01.01
引言:直覺和面試-面試工作中遇到的問題分析部分:面試技術(shù)概論【章節(jié)說明】面試技術(shù)與人才測評的關(guān)系,如何有效解決面試“不準、不快、不深”的三大難題,熟悉面試技術(shù)的原則“找尋符合標準適合的人”。1、面試技術(shù)和人才測評的關(guān)系-面試技術(shù)是人才測評的一種方法2、面試中的三大難題-不準-不快-不深3、面試技術(shù)的原則-選擇適合的人第二部分:確定面試評估標準【章節(jié)說明】面試
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