TTT課程大綱   11.12

培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT培訓(xùn)受眾:企業(yè)兼職內(nèi)訓(xùn)師專職內(nèi)部講師自由職業(yè)講師企業(yè)培訓(xùn)管理者中高層經(jīng)理業(yè)務(wù)骨干課程收益:掌握訓(xùn)前重調(diào)研、訓(xùn)中保實(shí)施、訓(xùn)后促落實(shí)的具體方法；演練并掌握簡單有效的培訓(xùn)開場、內(nèi)容、收尾的結(jié)構(gòu)模型；學(xué)習(xí)如何用金字塔原理、影響力模型、冷讀術(shù)、農(nóng)夫法則進(jìn)行培訓(xùn)；熟悉培訓(xùn)課程開發(fā)的流程方法與PPT課件制作技巧；系統(tǒng)掌握培訓(xùn)九陽神功技法，靈活應(yīng)用九宮格、三

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企業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)課件宣講魅力提升   01.01

模塊企業(yè)培訓(xùn)師宣講表達(dá)的核心技巧1、企業(yè)培訓(xùn)師宣講從坐著到站著的蛻變2、你可以使用的宣講肢體語言3、企業(yè)培訓(xùn)師生動全場訓(xùn)練4、體驗舌尖上的中國5、牢記成人學(xué)習(xí)的農(nóng)夫法則6、金字塔表達(dá)訓(xùn)練7、刺激學(xué)員的三種表達(dá)技巧8、企業(yè)培訓(xùn)師宣講的互動技巧第二模塊企業(yè)培訓(xùn)師的表達(dá)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練1、如何幽默輕松的開場2、講內(nèi)容抓重點(diǎn)3、震撼有力的收尾核心技巧4、如何記憶宣講內(nèi)容5、

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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT特訓(xùn)營   01.01

模塊培訓(xùn)師的角色定位1、競爭與“學(xué)習(xí)歸零”效應(yīng)2、培訓(xùn)師的角色3、培訓(xùn)師的五項修煉4、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型5、真誠用心的表達(dá)者和分享者第二模塊培訓(xùn)師的風(fēng)范和魅力1、培訓(xùn)師禮儀風(fēng)范2、培訓(xùn)師的非語言表達(dá)3、基于心理學(xué)的親和力塑造4、培訓(xùn)師的超級說服力與影響力5、大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析第三模塊培訓(xùn)課程的設(shè)計和準(zhǔn)備1、培訓(xùn)需求調(diào)查分析2、教案編寫和課程研發(fā)3、案例材

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培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT-P3   01.01

在這個人人都肩負(fù)著培訓(xùn)教導(dǎo)訓(xùn)練任務(wù)，不進(jìn)則退的終生學(xué)習(xí)年代，TTT是一堂必修課！TTT，英文短語TraintheTrainer的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT是企業(yè)管理者、內(nèi)訓(xùn)講師、職業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程，TTT旨在幫助培訓(xùn)相關(guān)工作者系統(tǒng)提升在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)知識、技能和素養(yǎng)。TTT是企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍必備之培訓(xùn)；TTT是業(yè)余講師邁向職業(yè)培訓(xùn)

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)TTT   01.01

模塊培訓(xùn)師的角色定位1、競爭與“學(xué)習(xí)歸零”效應(yīng)2、培訓(xùn)師的角色3、培訓(xùn)師的五項修煉4、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型5、真誠用心的表達(dá)者和分享者第二模塊培訓(xùn)師的風(fēng)范和魅力1、培訓(xùn)師禮儀風(fēng)范2、培訓(xùn)師的非語言表達(dá)3、基于心理學(xué)的親和力塑造4、培訓(xùn)師的超級說服力與影響力5、大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析第三模塊培訓(xùn)課程的設(shè)計和準(zhǔn)備1、培訓(xùn)需求調(diào)查分析2、教案編寫和課程研發(fā)3、案例材

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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計訓(xùn)練營   01.01

一、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計的知識準(zhǔn)備企業(yè)培訓(xùn)師三級跳躍模型中國好課程的四個關(guān)鍵培訓(xùn)課程開發(fā)的經(jīng)典理論學(xué)習(xí)風(fēng)格的啟示案例：《人再囧途之泰囧》二、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計核心能力認(rèn)知1、快速記憶培訓(xùn)課程開發(fā)流程2、培訓(xùn)需求調(diào)研培訓(xùn)項目培訓(xùn)需求調(diào)研問卷設(shè)計訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)案例：咨詢派講師逛逛“沒有我做不了的課程！”的啟示4、從戴爾經(jīng)驗之塔、行動學(xué)習(xí)、新柯氏評

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一對多商務(wù)演講核心技巧特訓(xùn)營   01.01

基礎(chǔ)篇：1、一對多商務(wù)演講的三個觀念2、一對多商務(wù)演講的四個核心代碼3、一對多商務(wù)演講主持人公式五步訓(xùn)練4、一對多商務(wù)演講六個專業(yè)級肢體語言訓(xùn)練5、一對多商務(wù)演講的七種情境應(yīng)用呈現(xiàn)篇：1、聽眾群體掃描分析的雷達(dá)工具訓(xùn)練2、一對多商務(wù)演講心理學(xué)密碼3、抓住聽眾的心的表達(dá)技巧訓(xùn)練4、金字塔原理在一對多商務(wù)演講的實(shí)操運(yùn)用5、演講家的四核處理器訓(xùn)練6、親和力塑造的核

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中國培訓(xùn)行業(yè)全網(wǎng)營銷實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營   01.01

天重新認(rèn)識你的網(wǎng)站節(jié)，認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)(第1天上午)1.認(rèn)識：了解互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)2.認(rèn)識：移動互聯(lián)網(wǎng)與我們的關(guān)系3.認(rèn)識：互聯(lián)網(wǎng)的4條脈絡(luò)4.認(rèn)識：培訓(xùn)行業(yè)常用互聯(lián)網(wǎng)渠道第二節(jié)，了解你的網(wǎng)站(第1天上午)1．分辨力：如何判斷一個網(wǎng)站的好壞2．學(xué)習(xí)力：培訓(xùn)業(yè)應(yīng)該向優(yōu)秀的網(wǎng)站學(xué)習(xí)什么第三節(jié)，互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式(第1天下午)1，反思力：B2B,B2C,O2O,C2B平臺模式對

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《贏在互聯(lián)網(wǎng)時代I》   01.01

一、互聯(lián)網(wǎng)時代與快速學(xué)習(xí)1、你的互聯(lián)網(wǎng)智慧商數(shù)測試2、本課程學(xué)習(xí)方法論與工具指南3、搜索技能訓(xùn)練A、搜索引擎與信息大爆炸B、搜索引擎蜘蛛工作原理C、搜索命令與場景應(yīng)用D、微信搜索通關(guān)4、案例：請加練榮斌老師助理扣扣索取合作資料5、互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)習(xí)三個好工具A、腦圖工具與深度學(xué)習(xí)B、一招搞定PPTC、學(xué)習(xí)筆記與個人知識管理二、互聯(lián)網(wǎng)項目的組織結(jié)構(gòu)與商業(yè)變革1、互

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《贏在互聯(lián)網(wǎng)時代II》   01.01

一、互聯(lián)網(wǎng)時代與快速學(xué)習(xí)1、你的互聯(lián)網(wǎng)智慧商數(shù)測試2、本課程學(xué)習(xí)方法論與工具指南3、搜索技能訓(xùn)練A、搜索引擎與信息大爆炸B、搜索引擎蜘蛛工作原理C、搜索命令與場景應(yīng)用D、微信搜索通關(guān)4、案例：請加練榮斌老師助理扣扣索取合作資料5、互聯(lián)網(wǎng)時代學(xué)習(xí)三個好工具A、腦圖工具與深度學(xué)習(xí)B、一招搞定PPTC、學(xué)習(xí)筆記與個人知識管理二、互聯(lián)網(wǎng)項目的組織結(jié)構(gòu)與管理變革1、互

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