銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—《好員工的十項(xiàng)修煉》

  培訓(xùn)講師:王建軍

講師背景:
王建軍老師簡(jiǎn)介【個(gè)人資歷】山外山教育(Group)董事長(zhǎng)浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院主講教授上海交通大學(xué)海外教育特聘教授阿里巴巴“百家講壇”簽約講師清華、北大、復(fù)旦大學(xué)總裁研修班指定“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力”導(dǎo)師?!臼谡n風(fēng)格】氛圍輕松愉快、幽默風(fēng)趣、形式 詳細(xì)>>

王建軍
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銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—《好員工的十項(xiàng)修煉》詳細(xì)內(nèi)容

銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—《好員工的十項(xiàng)修煉》

銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升—《好員工的十項(xiàng)修煉》

【課程背景 】

《好員工的十項(xiàng)修煉》是王建軍老師歷經(jīng)五年時(shí)間實(shí)踐和研發(fā)的課程,于2005年3月正式推出,本課程一經(jīng)推出便被浙江大學(xué)總裁研修班、浙江金融高級(jí)人才培訓(xùn)中心,工商銀行,建設(shè)銀行,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,中信銀行,華夏銀行等單位采購(gòu),受到企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可;同時(shí)在美國(guó)花旗、中國(guó)網(wǎng)通等單位學(xué)員中也贏得一致好評(píng)。

【課程對(duì)象】 銀行新進(jìn)員工

【授課方式】

理論+體驗(yàn)(互動(dòng)式授課)

【本次課程最大的收獲】

l 換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo)

l 加大執(zhí)行、減少抱怨

l 不找借口、注重實(shí)效

l 自動(dòng)自發(fā)、做到最好

l ……

l 讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!





【課程提綱】

引言:好員工必須改變的首要觀念:

——為誰(shuí)工作?

(從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識(shí)的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念)

1所有工作的目的都是有沖突的;

2所有工作目的又都是沒(méi)有沖突的;

3要樹(shù)立“所有工作目的都是沒(méi)有沖突”的理念;

4改變工作觀念的突破口:

① 沒(méi)有人在給別人打工

② 每個(gè)人都為自己打拼

③ 企業(yè)給我們提供平臺(tái)

好員工的第一大修煉:老板心態(tài)

——工作心態(tài)的極致:從埃本埃麥耳要塞之戰(zhàn)看西特勒練兵

1樹(shù)立“為自己工作”的“老板心態(tài)”

2擁有站在老板高度看問(wèn)題的全局觀

3建立“高一個(gè)以上層級(jí)思考”的模式

4無(wú)論你是老板還是員工,都象老板一樣看問(wèn)題

好員工的第二大修煉:“毫無(wú)怨言”的受命法則

上司傳喚時(shí)應(yīng)做到的三個(gè)基本點(diǎn)

1. 被上司傳喚時(shí),首先應(yīng)大聲回答:“是!”或“有”“沒(méi)有問(wèn)題”等等,不要表現(xiàn)出一副厭煩的樣子,并隨身攜帶筆紙作重要記錄(表情認(rèn)真)。

2. 下屬接受命令時(shí),只有一句話,那就是:“無(wú)論如何先接受命令再說(shuō)”。

3. 要完整地聽(tīng)完命令,并對(duì)可疑之處,提出核實(shí)。執(zhí)行時(shí),要與上司取得共識(shí)。若遇特殊情況,可報(bào)告上司請(qǐng)求幫忙解決。

4. 領(lǐng)會(huì)命令精神的三個(gè)注意事項(xiàng) (撕紙)







好員工的第三大修煉:目標(biāo)明確

目標(biāo)變行動(dòng)的準(zhǔn)則:充分準(zhǔn)備每一天

確定自己究竟想要什么

將自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)

為目標(biāo)設(shè)定一個(gè)最后的期限

將實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要做的所有事情列出來(lái)

整理這份清單,使之成為一份可實(shí)施的計(jì)劃

根據(jù)計(jì)劃立即采取行動(dòng)

每天做一些能夠接近目標(biāo)的事情

好員工的第四大修煉:“不講道理”

1當(dāng)出現(xiàn)激動(dòng)情緒時(shí)(37個(gè)釘)

2當(dāng)彼此觀念不同時(shí)(西安事變)

3當(dāng)你被他人冤枉時(shí)(古代官員)

 要做的事:

1承認(rèn)錯(cuò)誤,哪怕是被冤枉的.

2探討尋找解決與彌補(bǔ)的辦法.

3.在非正式場(chǎng)合進(jìn)行適當(dāng)解釋.

好員工的第五大修煉:標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)

好員工擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?ldquo;標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)”!

標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)=細(xì)節(jié)意識(shí)=執(zhí)行力

?。郊?xì)致的規(guī)范+嚴(yán)格的執(zhí)行!

好員工的第六大修煉:高效溝通

1、企業(yè)最大的成本是什么?看不見(jiàn)的成本是大量的溝通。

2、什么原因,讓我們成本高?封閉文化讓我們付出沉重代價(jià)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通,就不能很好地協(xié)作,上面所有的指令便不能很好的執(zhí)行。

實(shí)際上,溝通是一件非常難的事 ,如何進(jìn)行有效溝通呢?

在團(tuán)隊(duì)里,要進(jìn)行有效溝通,必須明確目標(biāo)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),目標(biāo)管理是進(jìn)行有效溝通的一種解決辦法。在目標(biāo)管理中,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員討論目標(biāo)、計(jì)劃、對(duì)象、問(wèn)題和解決方案。由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)都著眼于完成目標(biāo),這就使溝通有了一個(gè)共同的基礎(chǔ),彼此能夠更好地了解對(duì)方。

好員工的第七大修煉:自動(dòng)自發(fā)

——職責(zé)范圍內(nèi)的主動(dòng)性:從優(yōu)秀到卓越的必經(jīng)之路

自動(dòng)自發(fā)的三個(gè)維度:

1主動(dòng)行動(dòng),做到最好

從“穆罕默德的移山大法”到“會(huì)買番薯的經(jīng)理”

2主動(dòng)匯報(bào),請(qǐng)求指示

從某總經(jīng)理升遷背后看“主動(dòng)匯報(bào)”的重大功效

3主動(dòng)應(yīng)變,維護(hù)形象

“詛咒”的輪回/車間里的閃爍燈/加班的徐總

要點(diǎn):不要只做老板吩咐你做的事

好員工的第八大修煉:“絕對(duì)”服從

——從封建倫理看執(zhí)行文化:領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)!

1重視上司的威信:絕對(duì)服從!尤其在外!

2天下無(wú)不是的父母:君臣父子的企業(yè)解讀

3領(lǐng)導(dǎo)真錯(cuò)了怎么辦:樂(lè)百事面對(duì)董事長(zhǎng)撞墻的應(yīng)對(duì)

好員工的第九大修煉:值得信賴

——明了員工在領(lǐng)導(dǎo)眼中最重要的三項(xiàng)素質(zhì)

1一級(jí)人才最重要的三項(xiàng)素質(zhì)分析

2值得信賴的人應(yīng)該怎么做

3如何讓自己從沙子到珍珠

好員工的第十項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)致勝

——幫助別人就是幫助自己:主動(dòng)鍛造良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系!

1珍愛(ài)貴人:建立和諧關(guān)系網(wǎng)

2團(tuán)隊(duì)成員的辦公室文化

3打破部門意識(shí):學(xué)會(huì)為團(tuán)隊(duì)“付出”與“犧牲”

總結(jié)語(yǔ):思考——第二十七天池塘荷葉長(zhǎng)了多少?

 客戶服務(wù) 個(gè)人發(fā)展與職業(yè)技能

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沙漠掘金   03.20

沙漠掘金課程簡(jiǎn)介該課程興起于西方,通常以體驗(yàn)和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問(wèn)題,諸如組織形態(tài)、人性問(wèn)題通過(guò)游戲折射出來(lái),參與者通過(guò)選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺(jué)引導(dǎo)自身行為的改變。本培訓(xùn)課程是引進(jìn)國(guó)外專業(yè)經(jīng)歷式學(xué)習(xí),讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)外,還要學(xué)員全身心地投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層

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責(zé)任大于能力【課程說(shuō)明】能力強(qiáng)不如責(zé)任心強(qiáng)。責(zé)任心產(chǎn)生能力,責(zé)任心產(chǎn)生績(jī)效。責(zé)任心是個(gè)人卓越、走向成功的先決條件。只有敢于承擔(dān)責(zé)任、盡最大的努力履行責(zé)任,才會(huì)有資格接收更重要的責(zé)任、任命與使命本培訓(xùn)的目的絕不僅僅是激發(fā)參與者的責(zé)任感,而是引導(dǎo)他們?nèi)绾尾拍鼙M職盡責(zé),如何通過(guò)盡職盡責(zé)提升個(gè)人的價(jià)值,如何不斷地走向成功?!颈九嘤?xùn)經(jīng)典】任務(wù)與責(zé)任本質(zhì)不同,完成了任務(wù)

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《塑造陽(yáng)光心態(tài)》【培訓(xùn)目標(biāo)】一、改變員工對(duì)待問(wèn)題、處理問(wèn)題的態(tài)度,增強(qiáng)執(zhí)行力;二、培養(yǎng)員工樂(lè)觀向上的心態(tài),建立良好的人際關(guān)系,提高員工生活和工作質(zhì)量;三、了解職業(yè)壓力的來(lái)源,幫助員工緩解工作壓力;四、改變對(duì)周圍人和事物的看法,抱著欣賞、包容和理解的態(tài)度;五、保持感恩之心回饋公司,提高公司業(yè)績(jī)。和公司、客戶一起共贏。六、提升自我價(jià)值及競(jìng)爭(zhēng)力,使自己更積極主動(dòng),

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《超越極限-職業(yè)化五項(xiàng)修煉》【本次課程的收獲】?換位思考、理解領(lǐng)導(dǎo)?加大執(zhí)行、減少抱怨?不找借口、注重實(shí)效?自動(dòng)自發(fā)、做到最好?……?讓員工真正成為企業(yè)所希望的模樣!【課程提綱】引言:好員工必須改變的首要觀念:——為誰(shuí)工作?(從明代《三言二拍》的歷史輪回,到如今企業(yè)大多數(shù)企業(yè)人窮其一生,不能得到企業(yè)信賴和賞識(shí)的現(xiàn)狀分析,引申出好干部最需要改變的首要觀念)1所

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《超越極限-職業(yè)化五項(xiàng)修煉》課程介紹:不知道你的員工在想些什么,雖然你希望能夠和他們彼此了解;不知道應(yīng)該怎么做才能使他們?nèi)σ愿暗耐度牍ぷ?;不知道真正的?dòng)力究竟是來(lái)自外在的還是內(nèi)在的刺激;不知道什么樣的教育才是有效和容易產(chǎn)生共鳴的;……儲(chǔ)備干部、經(jīng)理需要建立起人們的共識(shí)。因此理所應(yīng)當(dāng)要承擔(dān)起教育和輔導(dǎo)的責(zé)任。輔導(dǎo)更偏重于技能的塑造,而教育則瞄準(zhǔn)了人們的內(nèi)心。

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客戶經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)課程《MAZE》(市場(chǎng)迷宮)課程對(duì)象:銷售人員課程形式:以體驗(yàn)參與項(xiàng)目為主課程時(shí)間:1天前言:一個(gè)合格的客戶經(jīng)理應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?(1)愿意對(duì)運(yùn)營(yíng)績(jī)效負(fù)責(zé);(2)能夠在發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷技巧以及在鼓勵(lì)他人去完善新的方法等方面比別人看得更遠(yuǎn);(3)能夠努力做到對(duì)事情有預(yù)見(jiàn)性;(4)善于向他人表達(dá)其觀點(diǎn)和看法;(5)具備根據(jù)本職工作進(jìn)行廣泛而深入思考的能力

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)對(duì)象中高層管理者培訓(xùn)方式本課程采用講授-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)-小組討論-案例分析-練習(xí)等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行授課。培訓(xùn)目標(biāo)?對(duì)自我以及對(duì)他人的清晰認(rèn)識(shí)、處理關(guān)系的恰當(dāng)手段、突破管理瓶頸的有效思路、面對(duì)困境不餒的信念、看待解決問(wèn)題的有效視角。掌握認(rèn)識(shí)自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨(dú)特視角和實(shí)用方法,提高說(shuō)服能力、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),敏銳洞察心理、發(fā)展

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領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)—兼論團(tuán)隊(duì)建設(shè)【課程收益】◆提升管理核心素質(zhì),傾力打造精英團(tuán)隊(duì);◆快速對(duì)自我以及對(duì)他人的清晰認(rèn)識(shí);◆學(xué)會(huì)有效溝通、突破管理瓶頸;◆學(xué)會(huì)換位思考,全局觀;◆增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),敏銳洞察心理;◆發(fā)展自我及提高情商,從根本上更有效的影響帶動(dòng)他人?!九嘤?xùn)方式】通過(guò)大量、漸進(jìn)的活動(dòng)、案例分析,雙向溝通、疑難解答、針對(duì)性講解、參與式研討等形式,令受訓(xùn)人員

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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