金字塔原理——完美報(bào)告寫作能力與技巧提升
金字塔原理——完美報(bào)告寫作能力與技巧提升詳細(xì)內(nèi)容
金字塔原理——完美報(bào)告寫作能力與技巧提升
前言:為何要用金字塔原理
一. 理清思維結(jié)構(gòu)
二. 提高溝通效率
三. 增強(qiáng)表達(dá)效果
1. 寫作;2. 思考;3. 解決問題;4. 表達(dá)
四. 金字塔原則的優(yōu)點(diǎn)
1. 縮減寫作初稿的完成時(shí)間
2. 增強(qiáng)文章的清晰度
3. 縮減文章的長度
開場熱身:金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)
**部分 理論先行——寫作思維訓(xùn)練及基本方法
(一) 寫作的目的——有效表達(dá)
1. 信息充分——材料準(zhǔn)確、全面
2. 要點(diǎn)明確——易于理解、記憶
3. 條理清晰——合理的邏輯架構(gòu)
(二) 報(bào)告寫作的行文邏輯
1. 論證(為什么)
2. 論證的三種方式
3. 論證在報(bào)告寫作中的運(yùn)用
4. 歸納(是什么)
5. 歸納的兩種類型
6. 歸納在報(bào)告寫作中的運(yùn)用
7. 論證和歸納邏輯的巧妙轉(zhuǎn)換
課堂互動(dòng):論證和歸納思維方式的形成
(三)下筆開篇——萬事開頭難
報(bào)告開篇常見方式:
1. 目的式;2. 根據(jù)式;3. 原因式;
4. 原因 目的式;5. 根據(jù) 目的式;
6. 視角漸進(jìn)式;7. 現(xiàn)象描述式
(四)謀篇布局——金字塔結(jié)構(gòu)
1. 什么是金字塔結(jié)構(gòu)
2. 為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
(1)寫作的冰山理論; (2)奇妙的數(shù)字“7”
3. 金字塔的內(nèi)部特征
(1)縱向關(guān)系:層層深入,逐層展開
(2)橫向關(guān)系: ① 論證順序 ② 結(jié)構(gòu)順序 ③ 重要性順序
④ 時(shí)間順序 ⑤ 視角順序
4. 金字塔模式下的寫作要求
(1)要點(diǎn)先行
(2)上下對應(yīng)
(3)分類清楚
(4)邏輯排序
5. 金字塔表達(dá)的技巧
(1)結(jié)論性的主題句
(2)主題立場鮮明
(3)結(jié)論打動(dòng)人心
(4)適當(dāng)包裝“賣點(diǎn)”
課堂互動(dòng):即時(shí)問題的金字塔架構(gòu)搭建,厘清思維層次
(五) 報(bào)告的結(jié)尾及提升
1. 報(bào)告的結(jié)尾
2. 4種報(bào)告提升的常用范式
① 掘地三尺 深入剖析 ② 他山之石 方法借鑒
③ 突破思維模式/轉(zhuǎn)變視角 ④ 高屋建瓴 高度總結(jié)
第二部分:實(shí)務(wù)跟進(jìn)——常用報(bào)告寫作技巧提升
(一)報(bào)告的寫作步驟
1. 確定目標(biāo)
2. 設(shè)計(jì)主題
3. 理清邏輯
4. 搭建架構(gòu)
5. 美化標(biāo)題
(二)工作報(bào)告的寫作
1. 應(yīng)用及特點(diǎn)
2. 基本架構(gòu)
3. 寫作要點(diǎn)及提升點(diǎn)
4. 范文分享
課堂互動(dòng):問題報(bào)告的修改分享
(三)情況報(bào)告的寫作
1. 應(yīng)用及特點(diǎn)
2. 基本架構(gòu)
3. 寫作要點(diǎn)及提升點(diǎn)
4. 范文分享
課堂互動(dòng):問題報(bào)告的修改分享
(四)總結(jié)報(bào)告的寫作
1. 應(yīng)用及特點(diǎn)
2. 基本架構(gòu)
3. 寫作要點(diǎn)及提升點(diǎn)
4. 范文分享
課堂互動(dòng):問題報(bào)告的修改分享
(五)項(xiàng)目報(bào)告的寫作
1. 應(yīng)用及特點(diǎn)
2. 基本架構(gòu)
3. 寫作要點(diǎn)及提升點(diǎn)
4. 范文分享
課堂互動(dòng):問題報(bào)告的修改分享
(六) 報(bào)告寫作注意事項(xiàng)
1. 格式規(guī)范;
2. 要素齊全;
3. 用詞精煉;
4. 字體字號
第三部分:綜合運(yùn)用
根據(jù)金字塔原理,撰寫一篇報(bào)告的大綱(至少三級,好四級)
備選主題一:年度總結(jié)報(bào)告大綱
備選主題二:某重大項(xiàng)目的項(xiàng)目報(bào)告大綱
備選主題三:根據(jù)工作中的實(shí)際情況撰寫某事件情況報(bào)告大綱
結(jié)語:經(jīng)驗(yàn)分享
1. 先想后寫,事半功倍; 2. 架構(gòu)在前,內(nèi)容在后;
3. 好文要改,好句要謀; 4. 章法在手,速度不愁;
5. 多練幾手,成竹在胸。
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