《高績效團(tuán)隊目標(biāo)管理特訓(xùn)營》

  培訓(xùn)講師:沈丹陽

講師背景:
沈丹陽講師個人簡介【資歷背景】★曾任臺灣旺旺集團(tuán)、浙江農(nóng)夫山泉一線銷售顧問,區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域總經(jīng)理12年,國內(nèi)某著名咨詢公司執(zhí)行總裁8年,6年銀行培訓(xùn)、咨詢、輔導(dǎo)經(jīng)驗。擅長營銷與管理技能提升訓(xùn)練與輔導(dǎo)?!锷虻り柪蠋熓噍d的培訓(xùn)積淀,已為百余家 詳細(xì)>>

沈丹陽
    課程咨詢電話:

《高績效團(tuán)隊目標(biāo)管理特訓(xùn)營》詳細(xì)內(nèi)容

《高績效團(tuán)隊目標(biāo)管理特訓(xùn)營》

**部分: 認(rèn)識目標(biāo)管理

環(huán)節(jié)說明:

這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié),主要是將學(xué)員分組,目的是讓學(xué)員親身體會團(tuán)隊組建的過程,明確做為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé),了解團(tuán)隊協(xié)作的重要性,增強(qiáng)團(tuán)隊成員的歸屬感,激發(fā)學(xué)員的奮斗精神,并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。

學(xué)員分組:

所有團(tuán)隊組建

選出領(lǐng)導(dǎo)班子(隊長,政委,起隊名,隊呼,隊歌)

團(tuán)隊風(fēng)采:

士氣展示(隊名,隊呼,隊歌,我們的目標(biāo)展示)

確定本次受訓(xùn)目標(biāo)

活動討論:目標(biāo)管理對我們個人和組織有哪些好處?   

教練點悟:

   目標(biāo)特點

   理解目標(biāo)

   目標(biāo)管理價值和意義

   視頻欣賞                               


第二部分:目標(biāo)設(shè)定,合作共贏

 環(huán)節(jié)說明:  

    項目名稱:解手鏈                                     

    形式:10人一組為佳

    時間:20分鐘

    材料:無

    適用對象:全體人員 

    操作程序

      1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。

      2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開

      3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。

      4、如果過程中實在解不開,教練可允許學(xué)員決定放棄,重新開始。


 項目目標(biāo):

      1、讓學(xué)員清晰了解,市場是瞬息萬變的,要勇于嘗試與實踐

      2、突破慣性思維

      3、目標(biāo)執(zhí)行中,善于溝通與傾聽;

      4、有舍才有得;

      5、敢于打破常規(guī)

      6、與大家合作才有可能完成目標(biāo)


 學(xué)員分享要點:

    1、你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂?

    2、當(dāng)解開了一點以后,你的想法是否發(fā)生了變化?

    3、后問題得到了解決,你是不是很開心?

    4、在這個過程中,你學(xué)到了什么?


 教練總結(jié):

1、目標(biāo)設(shè)定來源

2、目標(biāo)設(shè)定的原則   

    3、目標(biāo)設(shè)定過程

    4、目標(biāo)執(zhí)行流程  

5、目標(biāo)評估與激勵

6、目標(biāo)執(zhí)行中創(chuàng)新與突破

7、創(chuàng)建良性競爭文化對目標(biāo)執(zhí)行的意義和價值

8、視頻欣賞   


 培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對話、大型游戲、音樂冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語)


                第三部分:B點思維,以終為始


 環(huán)節(jié)說明:

  項目名稱:意愿人生

  項目規(guī)則:

  1、全隊分成兩隊,設(shè)為A、B隊,從中選出后的優(yōu)勝隊PK

  2、兩隊相繼輪流從始點到終點,**的方法相似度不能高于80%

  3、不合格者由裁判直接警示本隊重新走過

  4、時間控制在20分鐘

  5、時間跨度超越10秒仍無合格方法者為敗

  6、時間到達(dá)20分鐘,兩隊扔沒分勝負(fù)時,兩隊同時獲勝


 項目目標(biāo):

    1、**游戲讓學(xué)員感受到目標(biāo)確定,執(zhí)行的方法有多種。 
  2、在目標(biāo)執(zhí)行的過程中,敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新

3、體驗團(tuán)隊協(xié)作的偉大力量

4、體驗方法總比困難多的快感

 學(xué)員分享:

     1、目標(biāo)激勵作用 

     2、只要鎖定目標(biāo),就有希望

     3、找準(zhǔn)對手,把自己逼成高手 

     4、做工過程,是忘掉面子的過程,只要不在乎面子,你的潛力無窮大

     5、向身邊專業(yè)的人士學(xué)習(xí) 

     6、對自己狠一點

     7、主動負(fù)責(zé),用心去做 

 8、領(lǐng)導(dǎo)一說,馬上行動

 9、堅韌不拔地執(zhí)行徹底

 10、只有做出結(jié)果,才叫有效執(zhí)行

 11、既是主角,又是配角

 12、相互協(xié)調(diào),通力合作

 教練總結(jié):      

     1、B點思維

     2、沒條件,創(chuàng)造條件

 3、保證大局利益,忘掉個人面子

 4、目標(biāo)執(zhí)行的五大黑洞

 5、目標(biāo)執(zhí)行檢核的工具和方法

 6、GE績效管理系統(tǒng)

 7、績效管理注意事項  

 培訓(xùn)形式:(情景模擬、深度對話、團(tuán)隊游戲、音樂冥想、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員分享)


第四部分:同舟共濟(jì),挑戰(zhàn)目標(biāo)

 環(huán)節(jié)說明:

   項目名稱:同舟共濟(jì)

   方式:所有隊員必須集中在木塊上,所有隊員身體不得接觸木塊以外的地面,并保持姿態(tài)達(dá)到規(guī)定時間即視為成功。站立過程中,不得借助任何外力。

   目標(biāo):

     團(tuán)隊面臨危機(jī)時,在積極思考解決辦法的同時

     更加注重思想動作的統(tǒng)一性,用強(qiáng)有力的執(zhí)行

     去彌補(bǔ)思考、計劃的不足。

     團(tuán)隊溝通進(jìn)入無序狀態(tài)時,如何用快速度建立團(tuán)隊秩序,如何彰顯領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力。

     領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在與當(dāng)團(tuán)隊管理混亂的時候能夠迅速的樹立領(lǐng)導(dǎo)知名,打造以人本管理為準(zhǔn)則的,有凝聚力和執(zhí)行力的核心團(tuán)隊。

 學(xué)員分享:

n 體驗活動:學(xué)員分享

n 莊重的儀式:企業(yè)興衰,責(zé)任在我。

n 受訓(xùn)人員向企業(yè)祝福并向領(lǐng)導(dǎo)承諾:我為團(tuán)隊貢獻(xiàn)什么,做到什么

n 近三個月我的目標(biāo)是什么?實現(xiàn)目標(biāo)的保證措施是什么?自我如何激勵?

 教練點悟:

經(jīng)過一天的特訓(xùn),員工心態(tài)得到良好的調(diào)整,視野更加開闊,胸懷更加寬廣,信心倍增。企業(yè)團(tuán)隊從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)。由此產(chǎn)生或提升的企業(yè)核心競爭力,將為企業(yè)日后的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用,創(chuàng)造更大的效益和財富……

 培訓(xùn)形式:(背景音樂、學(xué)員分享)

 

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主動意識與雙向溝通技巧課程目標(biāo):1、使員工明白工作的實質(zhì)意義,提高自己工作的主觀能動性2、學(xué)習(xí)溝通的藝術(shù)性,提高雙方溝通的有效性;3、明白溝通的意義,提高溝通的主動性;4、體驗理解他人,換位思考的魅力;5、建立感情賬戶,提高溝通協(xié)作的個人品牌;6、破解日常工作中的溝通難題,讓溝通合作成為一種自動自發(fā)的文化;7、學(xué)會建立自動自發(fā)的溝通文化,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安

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以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行技術(shù)課程背景:2003年,美國執(zhí)行力專家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書,從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強(qiáng)ABB名譽(yù)主席巴尼維克說過:企業(yè)的“成功是5的戰(zhàn)略加95的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么員工

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教練式溝通與顧問技巧課程背景:本課程是根據(jù)國際教練聯(lián)盟ICF11項教練能力設(shè)計而成。教練式溝通,相對于傳統(tǒng)的溝通方式,通過3F聆聽,提升溝通者自我覺察與自我管理效能;通過激發(fā)式提問,提升他人覺察與對他人的管理效能;進(jìn)而讓溝通雙方通過基于事實、感受、正向的意圖,快速達(dá)成共識。特別體現(xiàn)在管理者在與下屬對話時,銷售顧問與客戶交流時,運用教練式的聆聽、提問與反饋技術(shù)

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高效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程目標(biāo):1、了解高績效團(tuán)隊的特征2、了解團(tuán)隊角色與性格特征3、了解樹立團(tuán)隊文化與規(guī)則的有效方法4、掌握團(tuán)隊溝通的有效方法5、掌握團(tuán)隊沖突處理技巧6、了解團(tuán)隊激勵與授權(quán)的技巧課程對象:區(qū)域經(jīng)理,總經(jīng)理,中高層管理者課程時間:1天課程大綱:一、高績效團(tuán)隊的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團(tuán)隊的特征1)團(tuán)隊的要素(演練:組建團(tuán)隊)2)高績效團(tuán)

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