《員工的選用育留》

  培訓講師：邱柏森

講師背景：
邱柏森實戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領導力提升專家企業(yè)文化落地專家執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人北京華奕天啟管理咨詢總裁2012中國十大管理培訓講師清華大學、北京大學、華中科技大學、四川大學、西南財大等多所高校總裁班特聘講師【卓越的實戰(zhàn)經歷】邱柏森老師曾擔任某 詳細>>

邱柏森
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《員工的選用育留》詳細內容

《員工的選用育留》

一、人才的選——人力資源的招聘 

1、企業(yè)選才的有效渠道及優(yōu)缺點 

2、你在選人才，人才也在選你

3、面試開場時的6件事：寒暄/自我介紹/介紹公司/介紹面試的目的和結構/提示作筆記/打斷聲明 

4、如何選到適合企業(yè)發(fā)展的人才？ 

   a)面試看的四個方面：知識技能/能力/素質/興趣動力 

b)內行外行如何判定人才的知識技能水平？ 

c)外行如何判定人才的知識技能水平？ 

d)如何判定人才的素質高低？ 

e)人才能否在企業(yè)呆長久——如何判定人才的興趣動力？ 

f)如何探求人才的能力水平？ 

二.人才的用——下屬的考核與薪酬 

1、如何用薪酬激勵下屬？ 

   a)如何決定工資在市場上的定位？（外部均衡） 

b)內部均衡性：崗位工資與崗位價值成正比 

c)如何設定工資體系？（個體均衡） 

d)如何調薪？ 

2、績效考核在人才的選用育留中的三大用處 

a)績效考核是企業(yè)行政管理決策的依據 

b)績效考核對企業(yè)績效發(fā)展的作用 

c)績效考核是企業(yè)戰(zhàn)略貫徹的工具和手段 

3、如何設定績效考核內容及指標？ 

a)績效考核內容應該由誰來設定？ 

b)關鍵業(yè)績指標（KPI）體現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略 

c)平衡積分卡：財務類指標/客戶和市場類指標/內部運營指標/學習和發(fā)展類指標 

d)關鍵任務（KO）體現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略 

e)3K績效考核：KPI，KO，KSA（知識技能能力的考核） 

4、行為考核法及績效考核中打分的誤區(qū) 

a)行為考核法：不好量化的崗位采用的辦法 

b)3K 行為考核 

c)績效考核打分的誤區(qū)：我同心理/苛求效應/一律平等/暈輪效應/角效應/懷柔效應/發(fā)光效應/刻板效應

三、人才的育

1、培育和輔導下屬的八個步驟，五個誤區(qū) 

2、如何批評和幫助下屬？ 

3、如何做績效面談

4、輔導下屬的PDCA循環(huán)

四、人才的留

1、員工跳槽的主要原因分析

2、遇上員工跳槽的主要對策

3、減少員工非正常流動的有效策略

4、面對員工跳槽的有效措施



 

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