勞動(dòng)關(guān)系管理的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
勞動(dòng)關(guān)系管理的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避詳細(xì)內(nèi)容
勞動(dòng)關(guān)系管理的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
破冰:
1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與性,采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的培訓(xùn)方式。
2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分組,確定每組的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)。
3.宣布課程進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則。
**章 認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系
(一)什么是勞動(dòng)關(guān)系
(二)勞動(dòng)關(guān)系的常見(jiàn)表現(xiàn)形式
(三)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系
1.什么是事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系
2.如何界定事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系
(四)雙重勞動(dòng)關(guān)系
1.什么是雙重勞動(dòng)關(guān)系
2.雙重勞動(dòng)關(guān)系法律條款
3.存在的法律風(fēng)險(xiǎn)
4.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
( 案例分析:雙方是否存在勞動(dòng)關(guān)系
第二章 制定涉及勞動(dòng)法規(guī)方面制度
(一)涉及勞動(dòng)法規(guī)方面制度的范圍
(二)相關(guān)法律規(guī)定
(三)勞動(dòng)制度制定必須符合的條件
1.不能違反國(guó)家法律法規(guī)和政策的規(guī)定
2.必須經(jīng)過(guò)員工大會(huì)或員工代表大會(huì)討論**
3.向員工公示
(四)企業(yè)實(shí)操規(guī)避
( 案例分析:某公司獎(jiǎng)罰管理規(guī)定
第三章 員工錄用入職管理
內(nèi)容結(jié)構(gòu):
(一)錄用審查及發(fā)錄用通知書
1.為什么要做背景調(diào)查
2.一般調(diào)查哪些信息
3.調(diào)查時(shí)機(jī)選擇
4.發(fā)錄用信通知書的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
( 案例分析:陳經(jīng)理的苦惱
(二)勞動(dòng)合同簽訂
1.勞動(dòng)合同簽訂的相關(guān)法律條款
2.簽訂勞動(dòng)合同出現(xiàn)的法律風(fēng)險(xiǎn)
3.如何規(guī)避措施
4.入職員工不愿簽勞動(dòng)合同情況的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
(三)入職信息填寫及入職培訓(xùn)
1.填寫員工入職信息登記表
2.公司相關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn)
(四)保密合同與競(jìng)業(yè)限制協(xié)議
1.法律條款
2.保密協(xié)議的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
3.競(jìng)業(yè)限制協(xié)議的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
( 案例分析:企業(yè)是否可以要求賠償?
(五)無(wú)效勞動(dòng)合同
1.無(wú)效勞動(dòng)合同的法律條款
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施
( 案例分析:偽造學(xué)歷導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)效
第四章 員工在職管理
(一)員工試用期管理
1.法律條款
2.試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同幾種情況的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)措施
1)提供虛假信息者
2)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度者
3)有雙重勞動(dòng)關(guān)系者
4)在試用期間被證明不符合錄用條件者
( 案例分析:某公司的仲裁申請(qǐng)
(二)變更勞動(dòng)合同管理
1.法律條款
2.操作風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)變更合同要平等協(xié)商
2)變更勞動(dòng)合同形式
3)勞動(dòng)合同的變更要及時(shí)進(jìn)行
4)勞動(dòng)合同期限的變更
(三)培訓(xùn)合同的簽訂
1.法律條款
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)勞動(dòng)合同管理及簽訂培訓(xùn)協(xié)議
2)依法約定違約金
3)試用期內(nèi)勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同違約金的支付
( 案例分析:?jiǎn)挝荒芊褚剡`約金
(四)工時(shí)及工資的支付
1.工時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的變通
2)實(shí)行不定式工作制、綜合計(jì)算工時(shí)工作制
2.工資支付的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)低工資標(biāo)準(zhǔn)
2)工資支付時(shí)間
3)工資支付形式
4)工資支付憑證
5)病假工資
6)工資的扣除
(五)加班加點(diǎn)工資
1.法律法規(guī)
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)加班審批制度
2)綜合計(jì)算工時(shí)制
3)加班工資的計(jì)算基數(shù)
4)加班費(fèi)爭(zhēng)議的舉證責(zé)任
( 案例分析:自愿加班有無(wú)加班費(fèi)
(六)法定假日
1.法律規(guī)定
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)法定節(jié)假日工資支付
2)法定節(jié)假日補(bǔ)休
3)假日工資支付
(七)年休假
1.法律規(guī)定
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)用人單位不能安排勞動(dòng)者年休假的工資支付
2)年休假申請(qǐng)制度
3)年休假天數(shù)根據(jù)職工累計(jì)工作時(shí)間確定
4)職工連續(xù)工作滿12個(gè)月以上
5)年中入職年休假的處理
6)年中離職未休完年假的處理
(八)病假與醫(yī)療期
1.法律規(guī)定
2,風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)病假的管理制度
2)病假工資支付
3)醫(yī)療期內(nèi)或終結(jié)的處理
4)醫(yī)療期滿的處理
(九)工傷
1.工傷的認(rèn)定范圍
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)不能認(rèn)定工傷的情形
2)工傷認(rèn)定的時(shí)效
3)工傷的認(rèn)定責(zé)任
4)工傷待遇
第五章 員工離職管理
內(nèi)容結(jié)構(gòu):
(一)勞動(dòng)合同的解除
1.法律條款
2.不能勝任工作解除
3.違反制度解除
4.雙方協(xié)商解除
5.不能解除勞動(dòng)勞動(dòng)合同情況
( 案例分析:該不該支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
(二)勞動(dòng)合同的終止
1.勞動(dòng)合同可以終止的法律條款
2.勞動(dòng)合同不能終止的法律條款
3.如何風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
( 案例分析:是否需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
(三)不辭而別員工離職
1.正常處理程序
2.建議采用處理方式
(四)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
1.應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金情況
2.支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金應(yīng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
( 案例分析:勞動(dòng)合同終止如何支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
(五)違約金
1.法律條款
2.證據(jù)保留與爭(zhēng)議處理
(六)辦理離職手續(xù)(工作交接及離職證明)
1.法律條款
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)工作交接要求
2)工作交接與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的支付
(七)檔案與社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移
1.法律條款
2.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
1)社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
2)人事檔案轉(zhuǎn)移
( 案例分析:?jiǎn)挝粦?yīng)依法辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)
第六章 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理
(一)調(diào)解風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
(二)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁
1.重視關(guān)鍵環(huán)節(jié)
2.期限
3.勞動(dòng)爭(zhēng)議證據(jù)的保護(hù)和使用
( 案例分析:小賈的勞動(dòng)爭(zhēng)議
課程回顧與分享:學(xué)員的心得體會(huì);學(xué)員的案例分享;老師的課程回顧與現(xiàn)場(chǎng)答疑
葛軍老師的其它課程
《咨詢式組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析》(主講人葛軍)課程收益1、通過(guò)對(duì)組織架構(gòu)與崗位設(shè)計(jì)模塊的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則、流程及方法,學(xué)會(huì)能夠根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)設(shè)置組織架構(gòu),并依據(jù)“因崗設(shè)人”的原則進(jìn)行工作崗位設(shè)計(jì)、定崗定編,并能夠編寫崗位設(shè)置表。通過(guò)工作分析模塊的學(xué)習(xí)使參加培訓(xùn)者能夠根據(jù)所學(xué),在實(shí)際工作中能夠獨(dú)立開展工作分析并編寫出工作說(shuō)明書。課程特色1.打
講師:葛軍詳情
組織溝通與協(xié)調(diào)技巧-2天 10.24
《組織溝通與協(xié)調(diào)技巧》(主講人葛軍)[pic]通過(guò)本課程系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),了解人際溝通的心理學(xué)原理,學(xué)會(huì)如何通過(guò)觀察、研究、提問(wèn)了解溝通人的思想和需求,提高理解和反饋的能力,掌握人際溝通的核心原則與常規(guī)溝通模式,熟練運(yùn)用打破溝通障礙的方法和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧,保證每個(gè)人能很好的相互配合和合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,來(lái)完成共同的目標(biāo)。[pic]1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨
講師:葛軍詳情
《組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì)》(主講人葛軍)[pic]組織架構(gòu)是企業(yè)戰(zhàn)略承接的最直接體現(xiàn),科學(xué)有效的組織結(jié)構(gòu)是確保高效管理的基礎(chǔ),是企業(yè)有序?qū)崿F(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的基礎(chǔ)保障。通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則、流程及方法,學(xué)會(huì)能夠根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)設(shè)置組織架構(gòu),并依據(jù)“因崗設(shè)人”的原則進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)、定崗定編,并能夠編寫崗位設(shè)置表。[pic]1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式
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職業(yè)生涯規(guī)劃-2天 10.24
《職業(yè)生涯規(guī)劃》(主講人葛軍)[pic]本課程將使受訓(xùn)者掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法,提升企業(yè)人力資源管理的育人水平。[pic]1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),便于學(xué)員培訓(xùn)后實(shí)操,將所學(xué)轉(zhuǎn)化到工作中。2.以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員的參與能力。[pic]企業(yè)高層、中層、基層管理者及人力資源相關(guān)工作人員[pic]2天,12
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卓越執(zhí)行力體系塑造-2天 10.24
《卓越執(zhí)行力體系的塑造》(主講人葛軍)[pic]通過(guò)培訓(xùn),使參訓(xùn)者懂得如何從不同方面提升員工的執(zhí)行力,并能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的。[pic]1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),便于學(xué)員培訓(xùn)后實(shí)操,將所學(xué)轉(zhuǎn)化到工作中。2.以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,提高學(xué)員的參與能力。[pic]企業(yè)內(nèi)部各層級(jí)員工[pic]2天,12小時(shí)[pic](一)
講師:葛軍詳情
咨詢式績(jī)效管理體系建設(shè)-2天 10.24
《咨詢式績(jī)效管理體系建設(shè)》(主講人葛軍)[pic]如果您問(wèn)企業(yè)的人力資源管理人員,哪個(gè)模塊最復(fù)雜而又最不容易見(jiàn)成效?答案肯定是員工績(jī)效考核!如果您問(wèn)企業(yè)的老總什么事情讓他最頭痛?肯定也是員工績(jī)效管理。本課程是講師多年人力資源咨詢項(xiàng)目成功實(shí)施與推行的基礎(chǔ)上,總結(jié)出的一套績(jī)效體系的設(shè)計(jì)思路和操作方法。操作簡(jiǎn)便,效果顯著。本課程通過(guò)闡述現(xiàn)代績(jī)效管理的基本理論和概念
講師:葛軍詳情
有效授權(quán)技巧-2天 10.24
《有效授權(quán)技巧》(主講人葛軍)[pic]管理的本質(zhì)是:如何讓部屬做對(duì)、做好事情,就必然會(huì)牽涉到一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題-授權(quán)!有效授權(quán)是現(xiàn)代企業(yè)管理對(duì)企業(yè)經(jīng)理人提出的必備要求。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使管理者清楚在授權(quán)前應(yīng)做好怎樣的授權(quán)準(zhǔn)備,授權(quán)中應(yīng)怎樣交代工作任務(wù)及確定工作目標(biāo),授權(quán)后應(yīng)怎樣跟蹤工作任務(wù)的完成,及如何根據(jù)工作結(jié)果獎(jiǎng)罰,使學(xué)員能夠熟練運(yùn)用授權(quán)技巧來(lái)提升工作績(jī)效。
講師:葛軍詳情
招聘面試技巧(1天) 10.24
《招聘面試技巧》課程提綱(主講人葛軍)一、崗位對(duì)人才的要求二、制定招聘計(jì)劃(一)崗位人員需求分析1.年度各部門崗位人才需求調(diào)研2.編制年度人才需求計(jì)劃表3.月度部門人才需求(增補(bǔ))申請(qǐng)(二)制定人員招聘計(jì)劃1.制定年度招聘計(jì)劃2.制定具體招聘活動(dòng)計(jì)劃(三)簡(jiǎn)歷篩選1.簡(jiǎn)歷篩選程序2.簡(jiǎn)歷篩選應(yīng)注意問(wèn)題案例分析:人事主管簡(jiǎn)歷篩選三、面試技巧(一)面試考察點(diǎn)完成
講師:葛軍詳情
招聘甄選與人才選拔-2天 10.24
《招聘甄選與人才選拔》(主講人葛軍)[pic]招聘是人力資源管理的起點(diǎn),招聘與選拔工作的好壞不但決定著企業(yè)短期內(nèi)人才隊(duì)伍的配置狀況,而且影響著企業(yè)與員工能否共同成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整體成敗。通過(guò)本課程您將收獲:掌握招聘活動(dòng)的操作流程及操作技巧,提高專業(yè)技術(shù)水平;掌握面試與選拔的種種實(shí)用技巧,為崗位選擇適合的人才;提高招聘效率,提升入職人員的人才質(zhì)量。
講師:葛軍詳情
職業(yè)化素質(zhì)提升 10.24
《職業(yè)化素質(zhì)綜合提升》(主講人葛軍)第一部分職業(yè)化素質(zhì)綜合提升之----改善心智模式中層經(jīng)理人的五項(xiàng)修煉1、中層經(jīng)理人的心態(tài)修煉2、中層經(jīng)理人的能力修煉3、中層經(jīng)理人的工作處理方式修煉4、中層經(jīng)理人的處理人際關(guān)系修煉中層經(jīng)理人的習(xí)慣修煉中層經(jīng)理人的角色認(rèn)知精英型業(yè)務(wù)型官僚型墮落型第二部分職業(yè)化素質(zhì)綜合提升之------學(xué)會(huì)溝通一、溝通基本技巧1、溝通的含義2
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