員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與指導(dǎo)

  培訓(xùn)講師：宋小平

講師背景：
宋小平簡介宋小平，男性，出生于1958年。高級經(jīng)濟師、統(tǒng)計師；生產(chǎn)質(zhì)量管理培訓(xùn)師，汽車行業(yè)資深管理顧問，生產(chǎn)質(zhì)量管理專家。中國企業(yè)教育百強講師團特約講師，淘課網(wǎng)注冊高級講師，前沿培訓(xùn)講師團核心講師，國內(nèi)多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘高級講師。職業(yè)背景：原 詳細>>

宋小平
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員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與指導(dǎo)詳細內(nèi)容

員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與指導(dǎo)

一、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的概論；

1、什么是職業(yè)規(guī)劃？

1）謀生手段；

2）定位方向；

2、兩個古人的故事；

3、為什么要做職業(yè)規(guī)劃？

4、員工職業(yè)發(fā)展中存在的困惑；

5、社會職業(yè)發(fā)展的趨勢；

6、知道自己想要什么？

二、員工成長的軌跡；

故事：小和尚賣石頭。

1、成功的人生從定位開始；

2、學會正確認識自己；

3、克服人性的三大弱點；

4、怎樣做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；

5、不同階段的職業(yè)規(guī)劃特點；

1）學習探索期：（入學起----入職工作前）；

2）職業(yè)前期；（剛?cè)肼毜?---5年）；

3）職業(yè)中期；（入職3、5年后至40歲）；

4）職業(yè)后期；(40歲至65歲)；

6、選擇職業(yè)規(guī)劃的思考；

1）三大取向；

2）兩個結(jié)合；

3）職業(yè)規(guī)劃的PEST分析；

4）職業(yè)規(guī)劃的SWOT分析；

三、員工入職須知；

1、新員工入職須知；

2、優(yōu)秀員工應(yīng)具備的素養(yǎng)；

1）敬業(yè)；

2）奉獻；

3）責任；

4）使命感；

3、故事：機遇在你的手里；

4、管理人員應(yīng)具備的六大意識；

1）管理；

2）品質(zhì)；

3）成本；

4）效率；

5）責任；

6）問題。

5、員工成長的途徑與方法；

6、優(yōu)秀員工的11個特質(zhì)；

7、不斷調(diào)整自己適應(yīng)社會需要。

四、做好的自己；

1、怎樣做好的自己；

2、成就人生的五大要件；

3、做好的下屬；

4、做優(yōu)秀的主管；

1）學會請示；

2）學會匯報；

3）學會部署；

4）學會檢查；

5、做值得信賴的好朋友；

五、組織設(shè)計與職業(yè)規(guī)劃；

1、構(gòu)成組織的要素；

2、組織設(shè)計的含義與原則；

3、組織機構(gòu)是設(shè)置應(yīng)注意的問題；

4、公司的崗位層級序列；

5、公司的崗位類別序列；

1）人力資源；

2）財務(wù)；

3）生產(chǎn)一線員工；

4）生產(chǎn)管理；

5）質(zhì)檢；

6）銷售；

7）采購；

8）技術(shù)；

9）企劃。

6、不同崗位職業(yè)晉升的路徑；

六、企業(yè)員工流失問題的對策

1、員工流失對企業(yè)的影響；

2、哪些是企業(yè)要留住的員工；

3、員工離職的原因分析；

4、員工流失的個人原因；

1）心態(tài)；

2）能力；

3）薪酬；

4）管理；

5）文化；

5、員工離職的企業(yè)原因；

6、降低員工流失的對策；

1）糾正錯誤的用人理念；

2）以人為本；

3）事業(yè)、成長留人；

4）薪酬、福利待遇留人；

5）勞動、培訓(xùn)合同管理；

7、對不同員工流失的對策；

1）新員工；

2）老員工；

3）骨干員工。

七、員工個人職業(yè)規(guī)劃

1、企業(yè)需求人才的類型； 

2、職業(yè)規(guī)劃中的不同視角； 

3、職業(yè)規(guī)劃的步驟和方法； 

4、職業(yè)發(fā)展中不同角色的責任； 

5、職業(yè)成長的佳選擇； 

6、職業(yè)生涯規(guī)劃要解答的問題； 

八、員工與企業(yè)一起成長；

1、學會感恩；

2、不斷學習、善于總結(jié)；

3、尊重自己的工作；

4、干工作要踏實誠懇；

5、責任：主動進取、勇于承擔；

6、企業(yè)利益至上；

7、員工在職業(yè)規(guī)劃上的存在的問題；

8、給員工的忠告！ 


 


 

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講：關(guān)于企業(yè)執(zhí)行力的探討；管理故事：1）何謂企業(yè)執(zhí)行力；2）決定企業(yè)成敗的兩大根本因素；3）執(zhí)行力不佳的四個特征；4）執(zhí)行力不佳的五大危害；5）提升主管執(zhí)行力的8大要素；6）缺乏執(zhí)行力的8大原因；7）如何破解執(zhí)行力的難題？第二講：現(xiàn)代競爭格局對生產(chǎn)管理的挑戰(zhàn)；1、市場競爭格局的變化；2、生產(chǎn)運營管理的六大趨勢；3、現(xiàn)代生產(chǎn)管理模式；4、企業(yè)生產(chǎn)運營的流程；5

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（一）挑戰(zhàn)與問題管理故事：1、制造業(yè)面臨的六大挑戰(zhàn)：2、企業(yè)生產(chǎn)存在的八大問題：3、企業(yè)存在的十個質(zhì)量認識誤區(qū)；4、提升生產(chǎn)質(zhì)量管理的出路？吸引優(yōu)秀人才----建立強有力的質(zhì)量管控隊伍；滿足客戶需求---加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新；嚴格質(zhì)量控制---實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量的提檔升級；優(yōu)化設(shè)備工裝管理---提升生產(chǎn)的精度和效率；健全作業(yè)記錄---建立生產(chǎn)質(zhì)量可追溯系

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講、食品質(zhì)量管理的現(xiàn)狀1、食品企業(yè)質(zhì)量管理的現(xiàn)狀；1）管理薄弱、發(fā)展滯后；2）硬件投入不足，自檢自控能力差；3）質(zhì)量體系雖已建立，未能有效執(zhí)行；4）食品不合格情況嚴重，惡性事故頻發(fā)；2、食品質(zhì)量問題的四個嚴重危害；1）食品問題涉及面廣、副作用大；2）影響老百姓的正常消費和健康生活；3）惡性事故頻發(fā)導(dǎo)致政府公信力下降；4）食品安全影響我國形象和對外出口。第二講

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講：三定管理的含義1、意義；2、內(nèi)容；3、目標、范圍、原則、方法；第二講：實施三定管理1、實施的方法；2、優(yōu)秀企業(yè)實施圖例、照片；3、實施三定管理的程序；第四講：6S管理概念1、6S的由來、含義；2、什么是6S？3、為什么要實施6S1）企業(yè)管理遇到的難題；2）6S與企業(yè)管理的關(guān)系；3）6S與生產(chǎn)現(xiàn)場管理的關(guān)系；4）6S與企業(yè)改善的關(guān)系；5）6S的性能；第五講

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講：優(yōu)秀員工的任職要求開場白：1、活在當下，超越自我。1）人生之路要會唱三首歌；2）人生三難；3）員工是企業(yè)重要的資產(chǎn)。2、優(yōu)秀員工崗位職責：1）6條入職須知；2）6條從業(yè)忠告；3）員工的責任、權(quán)限和義務(wù)；4）掌握崗位技能；5）熟悉前后工序環(huán)節(jié)。3、優(yōu)秀員工必備的五大觀念：1）自強自立觀念；2）品質(zhì)觀念；3）成本觀念；4）準時交、提貨觀念；5）同事是客戶的觀

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一、開場白：二、生產(chǎn)分析和流程方法：1、為什么進行生產(chǎn)問題分析？2、生產(chǎn)分析的流程和步驟；1）界定；2）測量；3）分析；4）改進；5）實施；6）控制。3、識別問題的好方法----5W2H。4、分析問題的重點角度；三、品質(zhì)問題分析與持續(xù)改進1、企業(yè)品質(zhì)問題的表現(xiàn)形式；2、品質(zhì)問題的分析工具；1）PDCA循環(huán)方法；2）戴明博士14條；3、提升品質(zhì)的有效措施；4、

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一、公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量目標1、公司的質(zhì)量方針；2、公司的質(zhì)量目標；3、質(zhì)量目標的考核。1）質(zhì)量目標的設(shè)定；2）質(zhì)量報表的編制；3）質(zhì)量目標的考核；4）指標分析方法；A、絕對數(shù)；B、平均數(shù)；C、相對數(shù)。二、質(zhì)量管理職責1、部門職責；2、相關(guān)部門職責；3、質(zhì)檢員職責；4、作業(yè)員職責。三、質(zhì)檢工作原則1、質(zhì)量形成的過程；2、質(zhì)量檢驗的類型；3、四現(xiàn)原則：現(xiàn)場、現(xiàn)

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講：何謂團隊1、團隊的概念，團隊的三個原則。1）職責分工明確；2）制定游戲規(guī)則；3）溝通；2、團隊有五個重要的構(gòu)成要素，1）目標，2）人員，3）定位，4）權(quán)限，5）計劃。3、團隊應(yīng)有組織、紀律、目標；團隊具有以下八個基本特征：1）明確的目標。2）相關(guān)的技能。3）相互間信任。4）共同的諾言。5）良好的溝通。6）談判的技能。7）公認的領(lǐng)導(dǎo)。8）內(nèi)部與外部的支持。

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一、管理基本職能介紹1、什么是管理？2、管理的四大職能；①計劃；②組織；③領(lǐng)導(dǎo)；④控制；3、管理者的作用；二、做好日常的管理工作1、主管日常的工作安排；1）每天必做的五項工作；2）每周工作的五項重點內(nèi)容；3）每月必做的五大工作安排；2、學會布置、檢查、匯報工作；1）布置工作的技巧；2）檢查工作的方法；3）匯報工作的要領(lǐng)；3、學會與人溝通；1）怎樣與領(lǐng)導(dǎo)溝通；

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講：質(zhì)量管理方法的變遷1、質(zhì)量管理的發(fā)展過程；2、統(tǒng)計手法在管理中的七大應(yīng)用；3、現(xiàn)代管理的五大要求；4、數(shù)據(jù)段類型與要求；5、品管七大手法的特點；第二講：質(zhì)量問題分析與改善1、解決質(zhì)量問題的七個步驟；2、界定、描述質(zhì)量問題；3、5Why的分析實例（案例）；4、5Why深度分析法的要點；5、5Why深度分析法的運用；6、5Why法分析問題的步驟；7、一個應(yīng)用

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