培養(yǎng)期通用能力提升-技術崗

**節(jié)：思維能力：問題的分析、歸納、推理和判斷能力；

裝配制造業(yè)的技術崗位，與一般研發(fā)類的工作不同，需要基于流程和標準的邏輯思維能力，需要把握問題范圍，快速形成解決問題的思維。

1. 打破思維定式和經(jīng)驗程式化

2. 全局思維與結果導向的思維模式

3. 技術型工程師的五種思維習慣 

4. 五種思維模式阻礙技術型工程師發(fā)展

5. 技術人員與服務人員不同特質

6. 職業(yè)成長16項能力階梯

7. 本事：做好本職工作

8. 取舍之選：自我需求明確

9. 職業(yè)化的全腦思維修煉

第二節(jié)：成就導向：完成任務或在工作中追求卓越的愿望；

技術人員的工作動力，主要來源于對技術問題的探索與解決技術問題后的成就感，這樣才能長期持續(xù)激勵自己在技術方向上不斷探索。

1. 以船東的責任感做船工

2. 按鈕式員工的表現(xiàn)

3. 目標計劃的制定原則：SMART--AS原則

4. 有效控制：帕金森定律，墨菲法則，韋伯法則；

5. 成就導向：將軍打獵兔子不追

6. 目標激勵：響鼓不用重錘

7. 解決問題的三大常見誤區(qū)

8. 例證：解決問題，要有整體思維

9. 現(xiàn)場解決問題的工具方法

第三節(jié)：團隊合作：與群體中的其他人一起協(xié)作完成任務；

社會化分工的背景下，企業(yè)的工作形式必將以團隊形式來呈現(xiàn)，良好的團隊協(xié)作能力是技術工作者的必修課，不僅要獨善其身，更要協(xié)同兼?zhèn)?，才能“抱團”完成大項目。

1. 個人傾向性分析：1）視覺型  2）聽覺型  3）感覺型

2. 回應交流的五種方法：復述，感性回應，例同，隱喻，先跟后帶；

3. 團隊角色：認清形勢與找準位置

4. 馴鹿與狼的生存辯證法則

5. 團隊沖突解決策略與良性競爭

6. 工作群體與工作團隊的差異

7. 績優(yōu)團隊的業(yè)績曲線形成

8. 團隊的形成過程——初創(chuàng)期，溝通期，工作期，成熟期，衰退期；

9. 團隊成員性格類型分析：和平型，活潑型，完美型，力量型；

第四節(jié)：積極主動：善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造機會有計劃采取行動；

事情的發(fā)生不重要，重要的是我們如何來看待這件事情，良好的心理素質和有效的心態(tài)調整，能夠使內心平和，提升親和力與正能量，更容易達成溝通目的。

1. 卓有成效的心態(tài)修煉與職場心理健康

2. 積極心態(tài)：態(tài)度決定一切

3. 注意力：注意決定選擇

4. 職場心理健康危機與調適

5. 積極心態(tài)的兩個職業(yè)化基本點

6. 積極心態(tài)：開悟的四步驟

7. 引導快樂情緒的方法

8. 積極心態(tài)形成的十步法

第五節(jié)：堅韌抗壓：在艱苦條件下克服困難堅持完成任務；

抗壓能力是可以管理的，必須要能夠做到以工作需求為導向的情緒管理，而不是隨意性的情緒波動，**壓力疏導與認知情緒根源，掌握自我調節(jié)方法，克服困難完成工作。

1. 工作績效與壓力的關系

2. 使人容易出問題的三種情緒

3. 限制性理念導致的自我牢籠

4. 技術人員經(jīng)常遇到的壓力問題

5. 壓力疏導—情緒管理的有效方法

6. 心懷感恩：化解壓力與不良情緒

7. 行百里路而半九十：對目標的堅持力

第六節(jié)：學習能力：快速獲取知識和信息并進行加工分解；

技術人員發(fā)展的兩個基本條件，一是有興趣，二是持續(xù)的學習力，快速學習力才是技術工程師的核心競爭力，保持學習心態(tài)，全方位多途徑完成學習效果。

1. 學習的狀態(tài)與模式

2. 學習力：讀書、讀事與讀人

3. 松下幸之助：管理秘籍：下雨打傘

4. 金錢和職位是能力的副產(chǎn)品

5. 知識的完整性等于能力

6. 技術工程師學習路徑圖

7. 匯報學習：主動反饋，階段匯報，結果優(yōu)先，簡述過程；

8. 匯報工作的四項要點掌握：目的明確，抓住重點，不說廢話，實事求是；

第七節(jié)：高效執(zhí)行：技術崗高效率完成工作的習慣與方法；

企業(yè)中，大的成本，其實是時間，尤其是技術和服務型部門，核心關鍵就是全體成員的時間管理和工作效率提升，掌控時間才能提高效率。

1. 提高時間效率的三個心理障礙

2. 時間效率：忙亂無效的原因

3. 工作耗時的內外部因素分析

4. 規(guī)劃時間的理念與方法

5. 時間管理矩陣：重要性與緊急性

6. 有效克服“工作拖延綜合癥”

7. 如何應付“救火”現(xiàn)象

8. 確定行動優(yōu)先次序，學會聰明的做事

高效習慣：

1. 養(yǎng)成高效率好習慣的階梯步驟

2. 令你呈現(xiàn)佳表現(xiàn)的12個原則

3. 有關時間效率的7個練習

4. 帕累托原則與Y23現(xiàn)象

高效執(zhí)行能力，是工作價值提升的保證，高效率高質量的完成工作任務，才是個人技術職涯發(fā)展的“答卷”，也是個人價值提升的階梯。

1. 結果導向的執(zhí)行思維模式

2. 高效執(zhí)行：讓上司滿意

3. 思維的盲區(qū)影響執(zhí)行力

4. 從優(yōu)秀到卓越：責任意識

5. “于用完達”的標準理解任務

6. 自動自發(fā)的主動性五個級別

7. 高效執(zhí)行的五分鐘思考法

8. 執(zhí)行型人才九大特點

第八節(jié)：職涯發(fā)展：技術工程師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與管理；

職場的晉升與發(fā)展，需要科學的規(guī)劃與合理的歷練，專業(yè)化發(fā)展也職業(yè)化發(fā)展相結合，結合行業(yè)技術人才發(fā)展規(guī)律，重新認識自我，制定目標并積極努力達成。

1. 對職業(yè)生涯發(fā)展的認識階段

2. 職業(yè)生涯發(fā)展過程與時期特點

3. 內外職業(yè)生涯關聯(lián)關系與協(xié)同

4. 自我剖析：自我探索的四個維度

5. 職業(yè)傾向性分析與職業(yè)錨的確定

6. 貢獻高原效應與貢獻循環(huán)圖解

7. 職業(yè)生涯發(fā)展目標設定與分解

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