金牌班組長綜合管理技能提升

  培訓(xùn)講師：陳鵬

講師背景：
陳鵬老師深圳市生產(chǎn)師資團(tuán)隊成員中國制造型企業(yè)成本研究中心主任日本TPM項目株式會社研究院院長深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會副主任中國企業(yè)專題項目輔導(dǎo)研究所發(fā)起人清華、北大、交大、華科等大學(xué)特聘講師實踐/學(xué)術(shù)背景理光（日資）工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 詳細(xì)>>

陳鵬
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金牌班組長綜合管理技能提升詳細(xì)內(nèi)容

金牌班組長綜合管理技能提升
 

一、班組長的角色認(rèn)知能力及地位和使命

   ◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

   ◆班組長應(yīng)具備的基本功

   ◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換

   ◆案例分析：班組長到底應(yīng)該做什么？

   ◆班組長的使命感、價值觀

   ◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度

   ◆班組長的具體職責(zé)、技能要求及基本能力

   ◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立

   ◆受員工歡迎的班組長

   ◆班組長要能幫助員工塑造責(zé)任

   ◆班組長應(yīng)該學(xué)會讓員工成長

   ◆生產(chǎn)中，辦法總比問題多

   ◆生產(chǎn)中的速度與質(zhì)量同樣重要

   ◆生產(chǎn)管理中，班組管理很重要部分

   ◆學(xué)會從員工心態(tài)，轉(zhuǎn)變成為班組長的心態(tài)

   ◆班組是生產(chǎn)任務(wù)的落實點

   ◆案例分析：

二、協(xié)作是班組長職業(yè)的核心

   ◆忠誠是**要素

   ◆個體因團(tuán)隊而強(qiáng)大

   ◆學(xué)會欣賞你的員工

   ◆贊美是人性的渴望

   ◆善于員工士氣激勵

   ◆個人追求融入團(tuán)隊目標(biāo)

三、現(xiàn)場管理要點

   ◆什么是現(xiàn)場班組管理

   ◆現(xiàn)場管理應(yīng)具備的意識和方法

   ◆班組的日常管理

   ◆現(xiàn)場管理的特點

   ◆現(xiàn)場的信息管理的技巧

   ◆現(xiàn)場設(shè)備日常點檢與保養(yǎng)

   ◆案例分析：設(shè)備為什么會壞

   ◆物料管理要點

   ◆作業(yè)方法管理

   ◆生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的關(guān)鍵管理

   ◆現(xiàn)場異常把握與問題處理

     ◆班組工作重點

四、班組長如何對員工培育及工作指導(dǎo)OJT

   ◆班組長的責(zé)任—工作教導(dǎo)

   ◆教導(dǎo)發(fā)生原因

   ◆工作知識和責(zé)任知識的教導(dǎo)

   ◆員工培育形式與方法

   ◆培育前的準(zhǔn)備

   ◆工作教導(dǎo)誤區(qū)

   ◆指導(dǎo)員工的技巧

   ◆多能工的訓(xùn)練

   ◆員工培養(yǎng)的常見問題和對策

   ◆教道時間表和工作分解表的制作

   ◆正確的員工培育四階段法

   ◆工作就是培訓(xùn)

   ◆我們?nèi)绾挝?/p>

   ◆指導(dǎo)的行動計劃

   ◆工作培育應(yīng)有的理念

五、現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)6S管理

   ◆6S推行技法

     ◆如何正確使用6S工具

     ◆成功推行6S的注意要領(lǐng)和有效技巧

     ◆現(xiàn)代6S活動的開展實戰(zhàn)指導(dǎo)

   ◆實例分享:6S推行圖片展示

   ◆6S的升華

六、現(xiàn)場目視管理與看板管理

   ◆全面可視化管理

   ◆目視管理的內(nèi)容與效果

   ◆目視管理工具的應(yīng)用

   ◆徹底目視化管理的實施方法

   ◆圖片：知名企業(yè)現(xiàn)場與目視管理圖片

     思考題：請結(jié)合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運(yùn)用目視管理?

   ◆看板管理與現(xiàn)場

   ◆看板在不同企業(yè)現(xiàn)場中的應(yīng)用

   ◆看板制作和設(shè)計要點、技巧

   ◆穩(wěn)健推進(jìn)看板管理

     ◆自已動手做做看

七、如何有效的發(fā)掘與解決車間問題

   ◆發(fā)掘與解決問題是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動力

   ◆面對問題的心態(tài)

   ◆實例分享:VCD欣賞
     ◆認(rèn)識和識別問題的根本原因
     ◆問題分析與解決正確之程序

   ◆現(xiàn)場的問題分析與解決技巧

   ◆基本分析工具

   ◆8D方法訓(xùn)練

   ◆案例：豐田公司解決問題的思維模式

八、生產(chǎn)現(xiàn)場改善與效率提升

   ◆現(xiàn)場改善的基本規(guī)則

   ◆現(xiàn)場改善是成本降低的基礎(chǔ)

   ◆改善給企業(yè)及個人帶來的影響

   ◆改善合理化四步驟

   ◆PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用

     ◆車間現(xiàn)場常見七種浪費(fèi)分析與改善

   ◆實例分享:VCD欣賞《有哪些浪費(fèi)》

   ◆如何識別現(xiàn)場中的浪費(fèi)

   ◆現(xiàn)場IE改善手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

   ◆班組精益生產(chǎn)的基本思想

   ◆改善的八字訣

   ◆工作效率提升

   ◆實例分享:現(xiàn)場改善的浪費(fèi)

九、有效溝通與現(xiàn)場人際關(guān)系管理

   ◆有效溝通對班組管理的重要性

   ◆有效溝通三行為——聽、問、說

   ◆如何有效表達(dá)、提問、傾聽

   ◆造成溝通障礙的原因

   ◆身體語言：非文字語言之效果

     ◆現(xiàn)場人際關(guān)系處理

   ◆如何與上司相處

   ◆水平溝通

   ◆如何與下級溝通

   ◆溝通策略的分析運(yùn)用

   ◆溝通的PAC理論

   ◆ 案例：下屬為什么不聽你的話？

十、車間成本控制的方向

   ◆消減人工成本

   ◆精簡組織重要原則

   ◆消除系統(tǒng)損耗

   ◆消減采購成本

   ◆消減庫存成本

   ◆消減質(zhì)量成本

   ◆消除企業(yè)的常見浪費(fèi)

   ◆強(qiáng)化員工的成本意識

   ◆把多余的制度丟掉

   ◆ 案例：如何強(qiáng)化員工的成本意識？

十一、學(xué)習(xí)型班組團(tuán)隊建設(shè)

   ◆什么是好團(tuán)隊

   ◆有效團(tuán)隊的構(gòu)成要素

     ◆精于指導(dǎo)，讓不同年齡、層次的人員發(fā)揮工作潛能

   ◆有效團(tuán)隊組建練習(xí)

   ◆何為學(xué)習(xí)型組織

   ◆班組的學(xué)習(xí)圈與修煉

   ◆打造學(xué)習(xí)型班組

   ◆我的未來不是夢！

十二、課程總結(jié)

   ◆課程回顧

   ◆學(xué)員談培訓(xùn)感受，交流培訓(xùn)心得

     ◆老師現(xiàn)場解答學(xué)員實際工作中的問題

 

陳鵬老師的其它課程

《卓越班組建設(shè)實務(wù)》課程主講：陳鵬課時：2天課程內(nèi)容：一、認(rèn)知班組與班組建設(shè)◆贏在基層◆班組建設(shè)缺失的危害◆班組管理內(nèi)容◆何為班組建設(shè)◆班組建設(shè)的涵蓋內(nèi)容◆班組建設(shè)總體目標(biāo)◆班組建設(shè)的原則◆班組建設(shè)的結(jié)果二、班組長角色認(rèn)知、地位和使命◆班組長的多重角色◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長到底應(yīng)該做什么？◆班組長的使命感、價值觀◆班組長

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《準(zhǔn)時生產(chǎn)與利潤最大化》課程主講：陳鵬課時：2天課程內(nèi)容：第一部分準(zhǔn)時化生產(chǎn)管理意識(員工意識(浪費(fèi)意識(庫存意識(效率意識(全局意識第二部分生產(chǎn)形態(tài)的演變分析(生產(chǎn)模式的演變(多批少量生產(chǎn)方式的特征(存貨生產(chǎn)(訂單生產(chǎn)(應(yīng)對多批少量生產(chǎn)方式的策略第三部分生產(chǎn)布局最優(yōu)化(布局設(shè)計的類型(布局設(shè)計優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)(布局設(shè)計與改善的原則(布局設(shè)計與改善的要領(lǐng)第四部

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《優(yōu)秀班組長核心技能提升》課程主講：陳鵬課時：2天沙盤演練活動：|物資名稱|數(shù)量|備注||費(fèi)舊報紙|每組5張|平時看過的報紙||剪刀|每組1把|可剪紙||膠水（小瓶）|每組1瓶|小瓶||0號大白紙|每組1張|||寫字筆|每組各3只|黑、紅、藍(lán)（各一只）|課程結(jié)構(gòu)：理論講授40％、實戰(zhàn)演練35％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗分享、答疑10％，講師互動相輔而成。課

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《運(yùn)用IE技術(shù)與精益生產(chǎn)提高運(yùn)營效率》課程主講：陳鵬課時：2天課程背景：當(dāng)人們對豐田生產(chǎn)方式頂禮膜拜的時候，豐田人自己說“所謂豐田生產(chǎn)方式，就是把工業(yè)工程運(yùn)用到極致”。企業(yè)均希望將資源充分利用，以達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低的目的，這正是百年來IE技術(shù)迅猛發(fā)展的原因。工業(yè)工程（IE）發(fā)展至今，已成為國外制造業(yè)不可或缺的技術(shù)之一。IE的知識和方法在美日等

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《制造型企業(yè)現(xiàn)場精細(xì)化管理》課程主講：陳鵬課時：2天授課方式：理論講授40％、實戰(zhàn)演練35％、案例討論、答疑10％，講師互動相輔而成。課程內(nèi)容：一、推行精細(xì)化管理的意義◆全球經(jīng)濟(jì)一體化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆推行精細(xì)化管理的必要性◆以豐田為代表的精益生產(chǎn)二、精細(xì)化管理與制造業(yè)競爭優(yōu)勢◆企業(yè)為什么需要精細(xì)化管理◆競爭條件下制造業(yè)的成本、利潤、價格與競爭優(yōu)勢分析◆精益生產(chǎn)

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《現(xiàn)代設(shè)備管理與設(shè)備點檢維護(hù)維修技能提升》課程主講：陳鵬課時：2天課程內(nèi)容：第一講：現(xiàn)代設(shè)備管理活動的發(fā)展和管理體系?　　◆TPM的發(fā)展歷程◆我國企業(yè)推行TPM◆設(shè)備一生管理概念◆TPM定義的狹義、廣義與延伸◆TPM的思想和目標(biāo)◆為什么要開展TPM？第二講：做好現(xiàn)代設(shè)備日常管理◆設(shè)備保養(yǎng)概論◆設(shè)備保養(yǎng)目的與范圍◆設(shè)備保養(yǎng)與檢查工作體系◆設(shè)備管理中的六大損失◆

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《以精益為導(dǎo)向的生產(chǎn)成本控制與改進(jìn)》課程主講：陳鵬課時：1天課程背景：在日新月異產(chǎn)品高度同質(zhì)化的今天，企業(yè)的競爭歸根結(jié)底還是成本的競爭，而生產(chǎn)成本中的企業(yè)成本管理的核心與重點。如何從成本的形成過程對生產(chǎn)成本的系統(tǒng)控制，一直是企業(yè)成本管理難點。為此，課程將從如何樹立成本觀念，從生產(chǎn)現(xiàn)場開設(shè)，深入探討減低成本的各種手段與方法，同時結(jié)合價值工程與價值分析（VE/V

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《現(xiàn)場精細(xì)化管理》課程主講：陳鵬課時：2天授課方式：理論講授40％、實戰(zhàn)演練35％、案例討論、經(jīng)驗分享、答疑10％，講師互動相輔而成課程對象：生產(chǎn)主管、車間主任、班組長、督導(dǎo)員、線長等課程內(nèi)容：一、如何做好精細(xì)化管理◆正確認(rèn)識現(xiàn)代管理◆迅速改變粗放式管理◆企業(yè)發(fā)展趨勢的影響◆現(xiàn)場信息收集與管理◆工作管理的重點二、機(jī)器設(shè)備精細(xì)化管理◆現(xiàn)場TPM活動開展◆設(shè)備管

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《現(xiàn)場可視化管理》課程主講：陳鵬課時：2天課程背景：“強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)”、“苦練企業(yè)內(nèi)功”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理者們的共識，直至今天，JIT生產(chǎn)方式已被制造性工廠普遍采用，而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管理。可視管理利用視覺化的工具，以顏色、文字、圖表、相片等方式，提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息，創(chuàng)造一個一目了然的工作場所，提升企業(yè)形象

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《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決》課程主講：陳鵬課時：2天課程收益：通過學(xué)習(xí)本課程，您將能夠：1）掌握現(xiàn)場質(zhì)量控制的意識！使你的大腦經(jīng)過最前言的品質(zhì)控制理念的洗禮。2）掌握現(xiàn)場質(zhì)量改善的方向，提高分析問題、解決問題能力。3）掌握質(zhì)量控制手法，成為你解決現(xiàn)場問題的利器。4）掌握正確的改善技能，利用現(xiàn)有的資源，降低成本，創(chuàng)造最大的利潤！授課方式：理論講授40％、實戰(zhàn)演練

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