高績效的企業(yè)教練技術
高績效的企業(yè)教練技術詳細內(nèi)容
高績效的企業(yè)教練技術
一、目標與介紹 – 20分鐘
1. 介紹培訓的目標和方法
2. 了解對培訓的期望
3. 增進了解和信任
二、教練模型與企業(yè)教練領導力 – 30分鐘
1. 認識什么是GROW教練模型
2. GROW與現(xiàn)代企業(yè)教練的意義和關系
3. 建立幫助員工有效成長的領導力
4. 實踐練習
三、教練型領導行為的基本準則 - 90分鐘
1. 真正理解為什么行為反映價值觀
2. 教練型領導的基本行為準則
3. 自我評估 – 現(xiàn)實中是如何運用基本原則的
4. 案例分析
5. 小組練習
四、績效教練 – 輔導下屬成長 – 120分鐘
1. 什么是績效教練 – 幫助下屬改變行為
2. 為什么要輔導下屬 - 員工是組織的金礦
3. 有效的輔導對企業(yè)、員工和經(jīng)理的意義 – 建立合作式的輔導
4. 分析教練下屬的挑戰(zhàn)是什么
5. 優(yōu)秀教練的四大能力
1) 專業(yè)知識
2) 溝通技巧
3) 計劃技巧
4) 建立有利于下屬成長的環(huán)境
6. 輔導什么 – 教練主題圖
1) 客戶知識、產(chǎn)品知識、競爭
2) 工作技巧和過程
3) 績效評估
7. 小組討論
五、績效教練基本過程 – 90分鐘
1. 經(jīng)理在輔導中的重要職能
1) 診斷
2) 計劃
2. 建立績效教練的基本過程
1) 建立關鍵績效指標(KPI指標)
2) 輔導診斷的方法
3) 現(xiàn)場輔導對話和建立改進計劃
4) 績效輔導對話基本思路:拒絕告訴,精準提問
3. 實際練習:評估我下屬的現(xiàn)狀
4. 理清現(xiàn)狀 – 教練診斷技術
1) 分析在什么方面你能夠教練員工
2) 和員工共同探尋員工自己的現(xiàn)狀
3) 運用望、聞、問、切診斷員工
4) 與員工四個方面達成共識
5) 案例分析
6) 實踐練習
六、精準目標- 建立績效期望-90分鐘
1. 使員工清楚工作結果和你的期望
2. 建立績效目標的核心步驟
3. 就可衡量的績效標準達成共識
4. 技巧學習
5. 小組練習
七、給予建設性反饋- 210分鐘
1. 建設性反饋:了解員工的機會
2. 分析反饋的難點
3. 給予建設性反饋的技巧
4. 避免自我防衛(wèi)式地接受反饋
5. 案例學習
6. 實踐練習
八、發(fā)展、輔導下屬- 180分鐘
1. 為什么員工是企業(yè)的金礦
2. 輔導的困難和好處
3. 營造良好的輔導氛圍
4. 有效輔導的基本步驟
5. 案例學習
6. 小組練習
九、有效的授權篇 - -解放自己和拓展下屬 - 210分鐘
1. 在執(zhí)行中,為什么要向下屬授權,授權對于管理者的意義
2. 分析經(jīng)理授權時的心態(tài):下屬接受授權執(zhí)行后的結果和責任的關系
3. 建立經(jīng)理授權的基本原則,從發(fā)展下屬的角度認識授權,讓授權和激勵結合起來,提升執(zhí)行的效果
4. 什么工作可以授權:授權的基礎,授權中應該注意的事項,
5. 如何進行授權:建立合適的授權技巧
6. 實踐練習
十、給予賞識 - 150分鐘
1. 領導不給予賞識的理由
2. 賞識是一種激勵工具
3. 應該加強哪些行為
4. 如何給予賞識
5. 案例學習
6. 技巧練習
十一、回顧與小結 – 20分鐘
1. 回顧與小結
2. 建立行動計劃
3. 培訓評估
4. 結束
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打造高績效團隊(程) 01.01
一、團隊的發(fā)展階段及團隊領導力1.什么是團隊2.團隊的生命周期(團隊發(fā)展的五個階段)3.階段:成立期1)--成立期的團隊生產(chǎn)力與士氣特征2)--成立期的領導力重點:目標導航!4.第二階段:動蕩期1)--動蕩期的人際關系與生產(chǎn)力狀況2)--動蕩期的領導力重點:規(guī)范為根5.第三階段:穩(wěn)定期1)--穩(wěn)定期的團隊表現(xiàn)2)--穩(wěn)定期的領導力重點:文化為魂!6.第四階段
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一、目標與介紹1.介紹培訓課程的目標2.了解學員對培訓的期望3.建立和諧、融洽的學習環(huán)境二、優(yōu)秀經(jīng)理管理會議的基本原則1.組織中越來越多的工作需要團隊合作,在其中經(jīng)理的角色是什么2.優(yōu)秀經(jīng)理領導下屬的基本行為準則1)對事不對人2)維護下屬的自信和自尊3)與下屬保持建設性關系4)主動改善情況5)以身作則3.自我評估:分析自己在工作是如何實踐基本行為準則4.案例
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績效面談技巧(內(nèi)訓) 01.01
一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解對培訓的期望3.增進了解和信任二、下屬成長模型1.清楚認識自己團隊需要什么樣的員工a)根據(jù)公司的目標和部門實際情況建立工作團隊2.從五個維度打造卓越和培養(yǎng)卓越下屬3.發(fā)現(xiàn)自己員工的長處和短處4.實踐練習三、下屬員工績效評估和對話技巧1.你能正確評估下屬嗎?2.在公司KPI體系下,有針對性評估下屬員工3.為什么需要
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引領高績效的教練領導力 01.01
一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解對培訓的期望3.增進了解和信任二、教練型領導行為的基本準則1.行為反映價值觀2.基本準則3.自我評估4.案例分析5.小組練習三、績效教練–輔導下屬成長1.什么是績效教練–幫助下屬改變行為2.為什么要輔導下屬-員工是組織的金礦3.有效的輔導對企業(yè)、員工和經(jīng)理的意義–建立合作式的輔導4.分析教練下屬的挑戰(zhàn)是什么5.優(yōu)
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解決問題的領導藝術 01.01
一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解參加學員工培訓的期望3.增進培訓顧問與參加學員彼此之間的了解和信任二、流程還是人員1.什么是“問題”?2.自我分析領導解決問題團隊時,你更關注流程還是團隊3.學習以結果為導向的解決問題的流程1)界定問題,明確差距2)分析原因3)產(chǎn)生備選方案4)確定方案,形成計劃5)執(zhí)行計劃,實現(xiàn)結果4.運用基本原則,打造解決問題
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領導創(chuàng)新 01.01
一、目標與介紹1.介紹培訓的目標和方法2.了解對培訓的期望3.增進了解和信任二、創(chuàng)新的真諦1.什么是組織中的創(chuàng)新2.學習創(chuàng)新公式3.創(chuàng)新的核心和意義4.建立團隊和組織中的創(chuàng)新文化5.個人測評:你的創(chuàng)新商數(shù)三、經(jīng)理在創(chuàng)新中的角色1.清晰經(jīng)理自己在創(chuàng)新中的角色2.掌握創(chuàng)新流程3.結合創(chuàng)新流程,運用角色推動創(chuàng)新4.建立創(chuàng)新承諾1)經(jīng)理的對創(chuàng)新的承諾是推動員工創(chuàng)新的
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提升團隊共識力,打造團隊一流執(zhí)行力 01.01
一、團隊榮譽感與團隊精神1.團隊合作的概念:為什么我們要在一起工作?對我的實現(xiàn)目標有什么好處?2.團隊合作的基礎:信任、承諾、互助、參與3.在團隊中建立共同目標和榮譽感的平衡4.測試與分析:不同團隊風格及其在團隊合作中的不同作用5.分析:共同目標與不同角色之間的關系6.團隊合作的實質(zhì):能人能人≠優(yōu)秀的團隊7.團隊合作演練:我們的團隊合作效果如何?二、拓展團隊
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