績(jī)效教練—戰(zhàn)略落地與目標(biāo)績(jī)效管理
績(jī)效教練—戰(zhàn)略落地與目標(biāo)績(jī)效管理詳細(xì)內(nèi)容
績(jī)效教練—戰(zhàn)略落地與目標(biāo)績(jī)效管理
講述為主,溝通演練及案例分享為輔。
**部分:如何從考核走向戰(zhàn)略價(jià)值
績(jī)效管理的困境有哪些
從一個(gè)完整案例解讀績(jī)效管理的核心價(jià)值
什么是**代績(jī)效管理和第三代績(jī)效管理
戰(zhàn)略性績(jī)效管理體系的完整模型
績(jī)效管理的三大硬性模塊解讀
績(jī)效管理的六大軟性模塊解讀
研討績(jī)效管理的十大理念
如何從考核走向價(jià)值管理
第二部分:戰(zhàn)略落地與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)建設(shè)
西游記中的績(jī)效管理故事
平衡分積分卡講解
編制戰(zhàn)略地圖
構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)詞典的兩個(gè)核心工具介紹
構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)詞典的四大步驟:提取
構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)詞典的四大步驟:篩選
構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)詞典的四大步驟:結(jié)構(gòu)性分析與確認(rèn)
構(gòu)建績(jī)效指標(biāo)詞典的四大步驟:指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化
如何編制績(jī)效考核表
績(jī)效合同及績(jī)效考核表編制練習(xí)
第三部分:績(jī)效體系的全面推動(dòng)實(shí)踐
解讀績(jī)效體系實(shí)施的方法論:績(jī)效管理五步法
如何有效評(píng)估績(jī)效體系推動(dòng)前的準(zhǔn)備度
如何培養(yǎng)內(nèi)部績(jī)效管理師隊(duì)伍
如何編制戰(zhàn)略地圖、績(jī)效指標(biāo)詞典和績(jī)效合同
如何展開有效的績(jī)效過程管理
績(jī)效考核與績(jī)效激勵(lì)
績(jī)效體系實(shí)施準(zhǔn)備度評(píng)估
績(jī)效管理體系的實(shí)施計(jì)劃解讀
第四部分:績(jī)效評(píng)估及績(jī)效溝通
績(jī)效評(píng)估與傳統(tǒng)考核的區(qū)別
績(jī)效期望的管理
績(jī)效溝通的三大問題
績(jī)效溝通中的行為表現(xiàn)
績(jī)效溝通前的準(zhǔn)備
績(jī)效溝通的過程管理
績(jī)效溝通的反饋技術(shù)
績(jī)效溝通的常見誤區(qū)
績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效改進(jìn)
第五部分:績(jī)效實(shí)戰(zhàn)案例
績(jī)效管理理念解讀
績(jī)效管理流程、制度、表單解讀
績(jī)效指標(biāo)詞典KPI解讀
績(jī)效指標(biāo)詞典KCI解讀
績(jī)效激勵(lì)機(jī)制解讀
第六部分:課程小結(jié)及回顧
課程心得分享
熱點(diǎn)問題交流互動(dòng)
冉斌老師的其它課程
人力資源沙盤 02.03
人力資源沙盤課程介紹這是一堂全沙盤課程,一堂由冉斌老師開發(fā)并主講的版權(quán)課程,一堂令人身臨其境的體驗(yàn)式課程,一堂全部用情境沙盤案例來教學(xué)的課程,一堂用管理心理學(xué)和組織行為學(xué)來學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃、組織職位體系、任職資格體系、人才發(fā)展體系、績(jī)效管理體系、薪酬福利體系、股權(quán)激勵(lì)體系、員工關(guān)系體系、企業(yè)文化體系的課程!通過沙盤演練,有效提升HR工作者在人力資源戰(zhàn)略、人力
講師:冉斌詳情
戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行課程介紹戰(zhàn)略是企業(yè)的生死大計(jì),企業(yè)越是困難的時(shí)候,越要花時(shí)間去研究戰(zhàn)略。今天吃不上飯,就是因?yàn)樽蛱鞗]有把戰(zhàn)略想好,今天有什么樣的戰(zhàn)略,明天就有什么樣的結(jié)果!基于長(zhǎng)期的理論研究和咨詢實(shí)踐,冉斌老師創(chuàng)建了五環(huán)戰(zhàn)略理論體系,五環(huán)戰(zhàn)略系統(tǒng)由五大模塊構(gòu)成,分別是戰(zhàn)略盤點(diǎn)、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略績(jī)效,五大模塊相互支撐相互影響,合在一起就是一
講師:冉斌詳情
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行 02.03
戰(zhàn)略解碼與落地執(zhí)行課程介紹基于長(zhǎng)期的理論研究和咨詢實(shí)踐,冉斌老師創(chuàng)建了戰(zhàn)略解碼的方法論,主要包含三大板塊,一是戰(zhàn)略盤點(diǎn),二是戰(zhàn)略解碼,三是戰(zhàn)略執(zhí)行。戰(zhàn)略盤點(diǎn)的主要內(nèi)容是三差六看兩輸出,戰(zhàn)略解碼的主要內(nèi)容是三定兩表八規(guī)劃,戰(zhàn)略執(zhí)行的主要內(nèi)容是兩抓兩建聚四力。什么是戰(zhàn)略盤點(diǎn)(三差六看兩輸出)?三差指分析業(yè)績(jī)差、機(jī)會(huì)差、對(duì)標(biāo)差。六看指看環(huán)境側(cè)、需求側(cè)、供給側(cè)、競(jìng)爭(zhēng)
講師:冉斌詳情
BLM:從戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼執(zhí)行什么是BLM?2005年,華為花費(fèi)3000萬,和IBM深度合作,引入戰(zhàn)略領(lǐng)先模型BLM(BusinessLeadershipModel)。經(jīng)過十多年的管理實(shí)踐,BLM在華為成了管理層人人都精通的五確保工具:確保一流的戰(zhàn)略盤點(diǎn)、確保一流的戰(zhàn)略規(guī)劃,確保一流的戰(zhàn)略解碼,確保一流的戰(zhàn)略執(zhí)行,確保一流的戰(zhàn)略績(jī)效,任正非說BLM為華為的基業(yè)
講師:冉斌詳情
三國(guó)績(jī)效管理沙盤 07.01
三國(guó)沙盤系列課程之三:三國(guó)績(jī)效管理沙盤課程介紹冉斌老師對(duì)績(jī)效管理有非常深入的研究,已出版的績(jī)效書籍有《三個(gè)和尚有水喝-高績(jī)效管理五步法》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《你就是公司顧問:三層級(jí)績(jī)效管理》《目標(biāo)與績(jī)效管理》等。三國(guó)績(jī)效管理沙盤由績(jī)效思想、績(jī)效教練兩大板塊構(gòu)成。授課方式:績(jī)效思想-講授、績(jī)效教練-沙盤。授課時(shí)間:1-2天授課老師:冉斌第一部分、績(jī)效思
講師:冉斌詳情
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之一:戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略解碼課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略有非常深入的研究,已出版的戰(zhàn)略書籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫布》《企脈系統(tǒng)》等多部。如何進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃呢?冉斌老師說戰(zhàn)略規(guī)劃就是“四選、六看、八思、四匯總、五輸出”。如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼呢?冉斌老師說戰(zhàn)略解碼就是“全面落地十八定”。課程特色:理論講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)輸出結(jié)果。授課講師:冉斌第一部分
講師:冉斌詳情
戰(zhàn)略解碼工作坊 07.01
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之二:戰(zhàn)略解碼工作坊課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略有非常深入的研究,已出版的戰(zhàn)略書籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫布》《企脈系統(tǒng)》等多部。在戰(zhàn)略制定好之后,企業(yè)該如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼呢?冉斌老師說戰(zhàn)略解碼就是“全面落地十八定”,即定目標(biāo)、定戰(zhàn)略地圖、定責(zé)任、定策略、定實(shí)施路徑圖、定戰(zhàn)略控制點(diǎn)、定必贏之仗、定指標(biāo)庫(kù)、定考核表、定任務(wù)、定計(jì)劃、定預(yù)算、定組織、
講師:冉斌詳情
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之三:戰(zhàn)略目標(biāo)與績(jī)效管理課程介紹冉斌老師對(duì)戰(zhàn)略績(jī)效有非常深入的研究,已出版的戰(zhàn)略績(jī)效書籍有《五環(huán)戰(zhàn)略》《21張戰(zhàn)略畫布》《企脈系統(tǒng)》《三個(gè)和尚有水喝-高績(jī)效管理五步法》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《你就是公司顧問:三層級(jí)績(jī)效管理》《目標(biāo)與績(jī)效管理》《績(jī)效指標(biāo)詞典(合著)》等多部。戰(zhàn)略目標(biāo)績(jī)效管理課程由績(jī)效思想、目標(biāo)管理、教練體系三大板塊構(gòu)成。
講師:冉斌詳情
解讀經(jīng)典戰(zhàn)略工具BLM 07.01
五環(huán)戰(zhàn)略系列課程之四:解讀經(jīng)典戰(zhàn)略工具BLM什么是BLM(BusinessLeadershipModel)?2005年,華為花費(fèi)3000萬,和IBM深度合作,引入戰(zhàn)略領(lǐng)先模型BLM。經(jīng)過近二十年的管理實(shí)踐,BLM在華為成了領(lǐng)導(dǎo)者人人都精通的四確保工具:確保一流的戰(zhàn)略規(guī)劃,確保一流的戰(zhàn)略解碼,確保一流的戰(zhàn)略執(zhí)行,確保一流的戰(zhàn)略績(jī)效,任正非說BLM為華為的基業(yè)長(zhǎng)
講師:冉斌詳情
三國(guó)非人管理沙盤 07.01
三國(guó)沙盤系列課程之二:三國(guó)非人管理沙盤課程介紹冉斌老師對(duì)人力資源有非常深入的研究,已出版的人力資源書籍有《如何建設(shè)人力資源3P系統(tǒng)》《戰(zhàn)略人力資源管理》《三個(gè)和尚有水喝》《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》《薪酬設(shè)計(jì)六步法》《寬帶薪酬》《員工滿意度測(cè)量手冊(cè)》等十多部。三國(guó)非人管理沙盤緊密圍繞人力盤點(diǎn)、人力規(guī)劃、人才甄選、人才發(fā)展、績(jī)效管理、績(jī)效激勵(lì)、員工關(guān)系等選育用
講師:冉斌詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204