戰(zhàn)略性人力資源管理

  培訓(xùn)講師:朱會(huì)友

講師背景:
創(chuàng)吉威管理顧問(wèn)有限公司顧問(wèn)師、講師工商管理和心理學(xué)雙學(xué)位從事服務(wù)營(yíng)銷和人力資源管理領(lǐng)域的研究工作曾在多個(gè)企業(yè)的管理和營(yíng)銷咨詢案中擔(dān)任核心顧問(wèn)和講師.主講課題:《呼入主動(dòng)營(yíng)銷技巧訓(xùn)練》、《瘋狂電話對(duì)對(duì)碰》、《MOT:關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)滿意》、《 詳細(xì)>>

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戰(zhàn)略性人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略性人力資源管理
A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問(wèn)題來(lái)課堂)1. 我們知道人力資源很重要,但它在企業(yè)管理中是怎樣起作用的?2. 我們?nèi)绾斡行е贫ㄒ约奥鋵?shí)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略?3. 人力資源功能要得到充分發(fā)揮,如何定位各自的角色?4. 我們自己的企業(yè)需要什么樣的人力資源管理系統(tǒng)?B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)1. 提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;2. 提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3. 提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4. 提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5. 提升績(jī)效導(dǎo)向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;6. 提升員工發(fā)展為導(dǎo)向的生涯規(guī)劃能力。C.課堂上能獲取的重點(diǎn)收獲?。ㄐ袆?dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)) **部分:戰(zhàn)略性人力資源管理認(rèn)知1. 企業(yè)管理水平與贏利水平之間的關(guān)系2. 為什么說(shuō)小企業(yè)比老板、大中型企業(yè)比組織(團(tuán)隊(duì))3. 企業(yè)永續(xù)成功的兩大要素:戰(zhàn)略和組織能力(人力資源)4. 如何建立實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略的強(qiáng)大組織能力5. 人力資源各功能模塊以及之間的邏輯關(guān)系6. 如何提升企業(yè)每萬(wàn)元人力成本的財(cái)務(wù)回報(bào)7. 如何評(píng)價(jià)企業(yè)人力資源管理功能的有效性8. 企業(yè)人力資源管理功能怎樣運(yùn)作才會(huì)有效9. 人力資源管理職能的世界性發(fā)展趨勢(shì)10. 綜合人力資源戰(zhàn)略的組成部分 第二部分:戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃1. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃認(rèn)知2. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃環(huán)境分析模型3. 如何做好人力資源供給預(yù)測(cè)分析4. 如何做好人力資源需求預(yù)測(cè)分析5. 人力資源規(guī)劃供需平衡決策模型6. 如何撰寫人力資源規(guī)劃方案書 第三部分:人才吸引戰(zhàn)略1. 如何建立高效的招聘體系2. 如何進(jìn)行任職資格分析3. 如何制定招聘策略4. 如何選擇和應(yīng)用招聘渠道5. 如何進(jìn)行科學(xué)面試1) 評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)方法運(yùn)用2) 心理測(cè)試測(cè)評(píng)方法運(yùn)用3) 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)方法運(yùn)用4) 文本筐測(cè)評(píng)方法運(yùn)用5) BEI(行為面試)測(cè)評(píng)方法運(yùn)用6. 識(shí)別虛假信息行為語(yǔ)言運(yùn)用7. 如何進(jìn)行背景調(diào)查8. 如何進(jìn)行錄用決策9. 如何進(jìn)行試用期考核和管理10. 如何進(jìn)行新人通話11. 招聘的幾個(gè)特殊問(wèn)題對(duì)應(yīng)策略1) 空降兵的選擇2) 低成本招聘3) 特殊人才招聘 第四部分:人才投資戰(zhàn)略1. 為什么培訓(xùn)的投資會(huì)有50倍的回報(bào)2. 如何確保培訓(xùn)的投資回報(bào)率3. 如何建立公司培訓(xùn)管理系統(tǒng)4. 如何建立公司課程體系5. 如何建立內(nèi)部講師體系6. 如何建立教材庫(kù)管理體系7. 如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查8. 如何制定培訓(xùn)計(jì)劃9. 如何建立公司儲(chǔ)備干部培訓(xùn)計(jì)劃10. 如何有效組織實(shí)施培訓(xùn)11. 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)移與評(píng)估方法介紹12. 如何低成本地建立學(xué)習(xí)型組織 第五部分:績(jī)效導(dǎo)向戰(zhàn)略1. 老板怎樣從無(wú)意識(shí)經(jīng)營(yíng)到有意識(shí)經(jīng)營(yíng)2. 怎樣讓員工從無(wú)意識(shí)工作到有意識(shí)工作3. 如何建立企業(yè)的量化考核體系 ① 如何建立企業(yè)級(jí)的KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)) ② 如何制定部門的KPI ③ 如何制定崗位的KPI ④ 如何對(duì)難以量化的崗位實(shí)施考核 ⑤ 如何定義各個(gè)KPI ⑥ 如何做到千斤重?fù)?dān)大家挑、人人頭上有指標(biāo) 4. 如何實(shí)施績(jī)效考核① 如何設(shè)計(jì)考核表 ② 如何設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ③ 如何分解企業(yè)的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo) ④ 如何制定合理的目標(biāo)值 ⑤ 如何與員工簽訂績(jī)效合同 ⑥ 如何統(tǒng)計(jì)績(jī)效數(shù)據(jù) ⑦ 如何計(jì)算績(jī)效分?jǐn)?shù) ⑧ 如何進(jìn)行績(jī)效排名(正態(tài)分布) 5. 如何建立目視化的業(yè)績(jī)龍虎榜6. 企業(yè)實(shí)施績(jī)效考核常見問(wèn)題的對(duì)策① 如何讓管理者配合 ② 如何讓員工認(rèn)同 ③ 如何避免虎頭蛇尾 ④ 如何讓員工只公關(guān)客戶而不是公關(guān)老板 ⑤ 如何維持考核的公平性 7. 如何設(shè)計(jì)以績(jī)效論英雄的激勵(lì)方案① 績(jī)效如何與薪酬掛鉤 ② 如何激勵(lì)員工既關(guān)心個(gè)人績(jī)效同時(shí)也關(guān)注企業(yè)/部門整體績(jī)效③ 如何設(shè)計(jì)銷售體系的超額提成方案8. 怎樣讓企業(yè)的成功成為必然① 績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別② 績(jī)效管理的步驟③ 如何在企業(yè)推行績(jī)效管理體系 第六部分:?jiǎn)T工發(fā)展導(dǎo)向戰(zhàn)略1. 如何讓員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)2. 如何建立企業(yè)的職業(yè)生涯管理體系3. 如何建立員工職業(yè)發(fā)展通道4. 如何公布職業(yè)前程信息5. 職業(yè)生涯規(guī)劃中的三個(gè)核心問(wèn)題6. 如何協(xié)助員工做好個(gè)人評(píng)估7. 如何協(xié)助員工選擇職業(yè)發(fā)展通路8. 如何協(xié)助員工達(dá)到晉升標(biāo)準(zhǔn)9. 如何輔導(dǎo)員工制定《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書》D.本土實(shí)戰(zhàn)咨詢案例分享?。犕昃湍苣7拢?. 該咨詢客戶是如何**改變?nèi)肆Y源管理模式在一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷售業(yè)績(jī)翻番的?2. 該咨詢客戶是如何確定人力資源管理戰(zhàn)略的?3. 該咨詢客戶為什么原來(lái)制定的4年時(shí)間新增6家工廠的戰(zhàn)略無(wú)法實(shí)現(xiàn)?4. 該咨詢客戶是如何制定人力資源規(guī)劃而實(shí)現(xiàn)每年增加100家連鎖店這一戰(zhàn)略目標(biāo)的?5. 該咨詢客戶為什么招了50個(gè)業(yè)務(wù)人員半年后走掉90%?6. 該咨詢客戶如何做好新員工的同化工作?7. 該咨詢客戶是怎樣將維修工的培養(yǎng)周期縮短50%的?8. 該咨詢客戶是怎樣做到犯過(guò)的錯(cuò)誤不再重犯、成功的經(jīng)驗(yàn)大家用的?9. 該咨詢客戶是如何讓員工從要他做到他要做的?10. 該咨詢客戶是如何**數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增長(zhǎng)50%的?11. 該咨詢客戶是怎樣設(shè)計(jì)員工職業(yè)發(fā)展通道而解決留人問(wèn)題的?12. 該咨詢客戶是怎樣設(shè)計(jì)技術(shù)職業(yè)發(fā)展通道?E.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操!(做過(guò)不會(huì)忘記)1. 如何提高企業(yè)每萬(wàn)元人力成本的財(cái)務(wù)回報(bào)率2. 如何確定該企業(yè)的人力資源規(guī)劃3. 行為性面試設(shè)計(jì)4. 分析企業(yè)的培訓(xùn)需求5. 分解企業(yè)數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系至某一具體崗位6. 設(shè)計(jì)某一具體崗位的績(jī)效考核表7. 企業(yè)職業(yè)發(fā)展通路設(shè)計(jì)8. 職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫F.實(shí)務(wù)操作工具?。没鼐湍苡茫?. 企業(yè)人力資源管理功能調(diào)查表2. 人力資源規(guī)劃表標(biāo)準(zhǔn)模板3. 人才測(cè)評(píng)工具4. 行為性面試題庫(kù)5. 某企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃樣板6. 某企業(yè)崗位技能看板7. 企業(yè)KPI庫(kù)參考指標(biāo)8. 目標(biāo)落地分解矩陣圖9. 績(jī)效考核表標(biāo)準(zhǔn)模板10. 績(jī)效管理八大步驟11. 職業(yè)滿意度調(diào)查問(wèn)卷12. 職業(yè)發(fā)展通路樣板13. 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書

 

朱會(huì)友老師的其它課程

課程大綱:  一:正確理解人力資源管理系統(tǒng)  1、如何理解人力資源管理  2、人力資源戰(zhàn)略的組成部分  (1)人才定位  (2)關(guān)鍵的人力資源戰(zhàn)略選擇  (3)人力資源管理流程  (4)案例:某公司人力資源管理戰(zhàn)略  3、人力資源管理的各功能模塊  4、人力資源管理者和直線經(jīng)理的角色  5、人力資源部如何在企業(yè)有效地開展工作  二:工作分析與工作說(shuō)明書制作 

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課程大綱:  一.人才梯隊(duì)建設(shè)認(rèn)知  1、咨詢客戶案例:該企業(yè)如何將崗位勝任周期從18個(gè)月縮短到8個(gè)月?  2、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)框架介紹  3、企業(yè)培訓(xùn)的三種形式  4、人才培養(yǎng)的五種途徑  5、人才梯隊(duì)管理五大系統(tǒng)建設(shè)  培訓(xùn)課程系統(tǒng)  教材系統(tǒng)  案例系統(tǒng)  講師系統(tǒng)  人才梯隊(duì)建設(shè)管理制度系統(tǒng)  二.培訓(xùn)課程系統(tǒng)建設(shè)  1、培訓(xùn)課程系統(tǒng)建設(shè)四大動(dòng)作  動(dòng)作

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問(wèn)題來(lái)課堂)  我是誰(shuí)?誰(shuí)是我?是我又該怎樣面對(duì)我的人生?  入公司1-2年的員工對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展很迷茫,如何防止優(yōu)秀員工流失?  年長(zhǎng)的員工因?yàn)榭赡芫鸵粋€(gè)崗位干一輩子,對(duì)未來(lái)也很麻木,如何規(guī)劃年長(zhǎng)的員工?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  正確理解員工職業(yè)生涯規(guī)劃;  學(xué)會(huì)如何把員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)雙勝

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  A.企業(yè)困惑  在我做顧問(wèn)的生涯中,經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1.每當(dāng)課程開始的時(shí)候,內(nèi)訓(xùn)師沒(méi)有辦法快速集中學(xué)員的注意力;2.準(zhǔn)備了很多的內(nèi)容,但是到了講臺(tái)上就是講不出來(lái);3.內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)很有激情,但是學(xué)員反饋沒(méi)有聽明白老師到底講了什么;4.有的內(nèi)訓(xùn)師就像教授一樣,對(duì)著PPT念,學(xué)習(xí)氣氛非常沉悶;5.老師遇到突發(fā)事件顯得非常慌張,無(wú)法應(yīng)對(duì);6.課程結(jié)尾總是差一點(diǎn)

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問(wèn)題來(lái)課堂)  為什么老板感嘆員工經(jīng)常不能理解其想法,企業(yè)真正需要做的很多事情沒(méi)有做到位?  為什么員工感嘆不知道應(yīng)該往什么方向發(fā)展,到底需要做什么,做好的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  正確理解KPI管理  掌握三層級(jí)KPI指標(biāo)體系建立的方法和技巧  掌握科學(xué)績(jī)效考核實(shí)施與評(píng)估的方法和技巧  掌握使KPI

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問(wèn)題來(lái)課堂)  1.為什么招聘的員工難以滿足崗位的要求?  2.員工究竟需要什么樣的培訓(xùn)?  3.態(tài)度能力考核的結(jié)果為什么讓員工難以信服?  4.能力強(qiáng)的員工,在薪酬中如何體現(xiàn)?  5.績(jī)效好的員工,是否就可以晉升?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  1.系統(tǒng)理解和認(rèn)識(shí)能力素質(zhì)模型;  2.掌握公司通用能力素質(zhì)模型構(gòu)建的方法

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問(wèn)題來(lái)課堂)  1.公司人才建設(shè)的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?  2.什么樣的企業(yè)或者說(shuō)公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲(chǔ)備?  3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  1.正確理解人才儲(chǔ)備與人才梯隊(duì)建設(shè);  2.掌握科學(xué)實(shí)施人力資源規(guī)劃的方法和技巧;  3.掌握人才儲(chǔ)備崗位能

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  A.企業(yè)困惑  在我做顧問(wèn)的生涯中,經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1、公司出現(xiàn)了什么問(wèn)題,部門經(jīng)理認(rèn)為員工的培訓(xùn)不到位,當(dāng)人力資源部組織培訓(xùn)時(shí),各部門以各種借口拒絕培訓(xùn);2、公司做了大量的培訓(xùn)需求調(diào)查,依然難以找出確切的培訓(xùn)需求;3、公司耗費(fèi)大筆的錢聘請(qǐng)外部的老師,總覺(jué)得外部培訓(xùn)講師所講授的內(nèi)容難以與企業(yè)的現(xiàn)狀結(jié)合起來(lái)等;4、公司做了大量的培訓(xùn),可是培訓(xùn)效果難以體

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問(wèn)題來(lái)課堂)  1.好的人才用不起,差的人才不想用,怎么辦?  2.候選人面試時(shí)說(shuō)的天花亂墜,為什么一來(lái)上班就什么也不是?  3.好不容易來(lái)了個(gè)能力不錯(cuò)的空降兵,結(jié)果水土不服不久就走了,這是為什么?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  1.正確理解招聘與面試;  2.提升崗位素質(zhì)分析的能力;  3.提升測(cè)評(píng)工具選擇與應(yīng)用的能力

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  A.企業(yè)困惑  在我做顧問(wèn)的生涯中,經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題:1、制定崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,每個(gè)人對(duì)認(rèn)為自己的工資應(yīng)該高一點(diǎn);2、公司行政崗位晉升通道受阻,技術(shù)再好又有什么用等。用一句話概括,這就是我們所說(shuō)的公司崗位價(jià)值評(píng)估的問(wèn)題?! .課程目標(biāo)  1.正確理解現(xiàn)代企業(yè)薪酬管理;  2.掌握崗位價(jià)值評(píng)估的技巧;  3.掌握薪點(diǎn)表科學(xué)設(shè)計(jì)的技巧;  4.掌握企業(yè)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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