企業(yè)團隊建設
企業(yè)團隊建設詳細內(nèi)容
企業(yè)團隊建設
教練技術(shù)課程是一次人本素質(zhì)熔煉的靈魂革命,也是每個人一生都值得體驗的偉大課程。
丁藝欣老師的其它課程
陽光心態(tài)大綱 06.15
陽光心態(tài)大綱(F版)此提綱為大致內(nèi)容,課前及現(xiàn)場根據(jù)學員情況會有所變動【課程背景及特色】這樣的心態(tài)技術(shù)最有效!一堂讓心靈創(chuàng)造財富的課程!融合催眠NLP心靈魔術(shù)國學精華的潛意識神奇課程!現(xiàn)場打造能量體系改變你品質(zhì)的成功之旅!有效果+有笑果【授課方式】教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰(zhàn)案例分析相結(jié)合。培訓方式最全面:通過視聽法、角色扮演法、案例法、講授
講師:丁藝欣詳情
情商管理 06.15
【課程概述】培訓師的情緒管理書籍大綱(附見下)情商管理此提綱為大致內(nèi)容,課前及現(xiàn)場根據(jù)學員情況會有所變動【課程背景及特色】培訓師的心態(tài)情緒管理書籍國際圖書節(jié)作者簽售:開幕日15日丁藝欣;17日唐駿、伍洲彤;18日趙玉平、19日石建鵬、20日高建華、21日林清玄國際圖書節(jié)作者簽售:開幕日15日丁藝欣;17日唐駿、伍洲彤;18日趙玉平、19日石建鵬、20日高建華
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情緒與壓力管理 06.15
情緒與壓力管理此提綱為大致內(nèi)容,課前及現(xiàn)場根據(jù)學員情況會有所變動【課程背景及特色】這樣的心態(tài)技術(shù)最有效!一堂讓心靈創(chuàng)造財富的課程!融合催眠NLP心靈魔術(shù)國學精華的潛意識神奇課程!現(xiàn)場打造能量體系改變你品質(zhì)的成功之旅!有效果+有笑果【授課方式】教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰(zhàn)案例分析相結(jié)合。培訓方式最全面:通過視聽法、角色扮演法、案例法、講授法、演
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商務禮儀與溝通技巧 06.15
【課程背景】隨著社會的快速發(fā)展,職場人士的商務禮儀在工作、生活和人際交往中顯示出越來越重要的作用。當今社會,不懂禮節(jié),小可損一單生意,大可致殺身之禍!學好商務禮儀可以增強企業(yè)的可信度,提高辦公效率,贏得客戶贊譽,進而增加企業(yè)的效益。【課程對象】企業(yè)全員【課程時長】1天——2天【授課方式】講授+案例+視聽+實操+研討+游戲+分享+問答+工具+PK+角色扮演法+
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團隊凝聚力與正能量密碼大綱 06.15
大綱(附見下)引爆團隊凝聚力與正能量密碼此提綱為大致內(nèi)容,課前及現(xiàn)場根據(jù)學員情況會有所變動【課程背景及特色】這樣的心態(tài)技術(shù)最有效!一堂讓心靈創(chuàng)造財富的課程!融合催眠NLP心靈魔術(shù)國學精華的潛意識神奇課程!現(xiàn)場打造能量體系改變你品質(zhì)的成功之旅!有效果+有笑果【授課方式】教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰(zhàn)案例分析相結(jié)合。培訓方式最全面:通過視聽法、角色
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(完全不一樣的TTT) 06.15
課程大綱【課程背景】成為價值千萬的培訓師就這么簡單,重塑行業(yè)標準,幫你突破事業(yè)瓶頸,不為人知的核心密碼和完全不同的TTT課程!【課程對象】企業(yè)全員【課程時長】1天——3天【課程收益】TTT下一個卓越培訓師就是你?。?!丁藝欣——培訓界脫口秀第一人完全不一樣的TTT課程-寓教于樂、權(quán)威嚴謹、實戰(zhàn)干貨、輕松獨特閃電般快速,魔術(shù)般顯效的演講培訓,國際培訓師打造+最全
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(震撼演講與巔峰口才) 06.15
42545-723900課程大綱(現(xiàn)場內(nèi)容會根據(jù)變化有所增減)【課程背景】演講是天下第一才!人要說話必定要會演講,演講是人生必修課!演講是第一生產(chǎn)力!我們看到越來越多的企業(yè)對內(nèi)需要激勵動員、總結(jié)述職、競聘上崗等,對外需要招商路演、融資路演、產(chǎn)品項目路演,一對多的表達極大地提升了企業(yè)效益!【課程對象】企業(yè)全員【課程時長】1天——3天【課程收益】魔術(shù)口才閃電贏;
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巔峰領導力+培訓師簡介 06.15
大綱(附見下)巔峰領導力【課程特色】如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢?本課程依據(jù)西方領導學理論和大東方領導力模型,全面解析企業(yè)中高層領導面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,讓領導者深刻體會“專業(yè)隊”與業(yè)余隊的區(qū)別。并就領導如何學習成長、科學決策、
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