企業(yè)內部培訓師課程設計與開發(fā)訓練

  培訓講師：劉議鴻

講師背景：
劉議鴻老師企業(yè)學習產品開發(fā)專家中國版權學習產品研發(fā)推動者組織經驗內化與實戰(zhàn)課程開發(fā)專家?他是培訓圈的勞模，近三年每年保持約300天課量，每年交付成果的項目18個以上?他是版權產品的典范，一個《崗位經驗內化項目?》，被186家行業(yè)龍頭企業(yè)、1 詳細>>

劉議鴻
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企業(yè)內部培訓師課程設計與開發(fā)訓練詳細內容

企業(yè)內部培訓師課程設計與開發(fā)訓練
**站:出發(fā)(導入篇)

　　1-學習小組

　　2-制定學習規(guī)則

　　3-培訓的再理解

　　廣義看培訓

　　學術定義培訓

　　4-培訓師的概念

　　管理者的核心價值

　　企業(yè)培訓內訓師的兩種角色

　　培訓師的三大任務

第二站:隱性經驗顯性化-課程設計

　　1-思維訓練

　　思維綻放

　　思緒飛揚

　　萬法歸宗

　　2-分析崗位任務

　　崗位核心任務分析

　　任務流程分解

　　活動能力分解

　　過往經驗分析

　　3-選定開發(fā)題目

　　選題原則

　　選題方法

　　通用課題

　　推廣課題

　　4-描述學習目標

　　學習對象分析

　　組織環(huán)境分析

　　學習內容分類

　　學習目標標準

　　5-梳理課程大綱

　　課程結構種類

　　讓課程模塊化

　　課程大綱原則

　　6-選擇教學素材

　　素材來源搜集

　　素材分辨選擇

第三站:顯性成果標準化-課程開發(fā)

　　1-學習心智模型

　　成人學習特征

　　學習的心智模型

　　2-課程開發(fā)流程

　　學習準備

　　動機激發(fā)

　　經驗關聯(lián)

　　學習組織

　　講解陳述

　　展示示范

　　練習演練

　　評價發(fā)布

　　回顧強化

　　3-專業(yè)授課方法

　　成人學習風格測試

　　講授教學法運用

　　體驗式教學法運用

　　案例分析教學法運用

　　角色扮演教學法運用

　　視頻演示教學法運用

　　其他常用教學法運用

　　4-課件包標準

　　PPT制作標準

　　《培訓師手冊》制作標準

　　《學員手冊》制作標準

　　《培訓師工具箱》制作標準

第四站:標準課程呈現(xiàn)化-課程演繹

　　1-呈現(xiàn)演繹技巧

　　狀態(tài)類元素訓練:

　　緊張感消除等

　　結構類元素訓練:

　　開場設計、結構設計、觀點提煉、邏輯條理、生動化表達、結尾設計等

　　儀態(tài)類元素訓練:

　　眼神、手勢、站姿、聲音、表情、移位等

　　2-互動控場技巧

　　語言互動技巧

　　成人學習心電圖

　　異常情況處理技巧

　　3-感染力塑造

　　培訓師基本準則

　　培訓師人性關注

第五站:收獲(總結篇)

　　1-成果匯報

　　課程回顧

　　成果PK

　　2-成長推薦

　　培訓師職業(yè)生涯發(fā)展

　　綜合能力提升方法推薦

　　3-作業(yè)要求

　　與組織方要求相匹配

　　升華號召行動

 

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課程大綱：　　心智營銷——終端店鋪成交率高倍速提升訓練　　章：終端店鋪銷售認知　　1、終端店鋪管理“四會”：會銷、會教、會管、會算；　　2、銷售的深入認知；　　3、銷售思維與營銷思維的區(qū)別；　　4、我們的客戶在哪里？　　5、我們的客戶想什么？　　6、終端店鋪銷售模式成功案例分享?！　〉诙拢褐褐恕蛻粜闹前盐铡　?、客戶購買的基本流程；　　2、客戶購買

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單元：構建培訓體系的基本概念培訓策略就像穿鞋，合適的就是好的。培訓體系的建立也應當根據企業(yè)的發(fā)展階段和企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略來決定，有什么樣的鍋放什么樣的米，有什么樣的米，煮什么樣的飯。第1講：——認知企業(yè)培訓Oslash;從行業(yè)角度看培訓；Oslash;從企業(yè)角度看培訓；Oslash;從培訓管理者角度看培訓；Oslash;從培訓師角度看培訓；Oslash;企業(yè)

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