如何正確的做生產(chǎn)管理

  培訓講師：周士量

講師背景：
中國第一位出版《班組建設與班組長管理實戰(zhàn)》和《交貨期管理操作實務》VCD專輯的培訓師、中國著名生產(chǎn)管理專家、中國生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓權威實戰(zhàn)專家，中國企業(yè)聯(lián)合會培訓中心專家教授、中國管理科學研究院生產(chǎn)管理研究專家，時代光華教育發(fā)展公司特邀高級培 詳細>>

周士量
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如何正確的做生產(chǎn)管理詳細內(nèi)容

如何正確的做生產(chǎn)管理
課程背景： 企業(yè)競爭從只關注品質(zhì)的時代轉(zhuǎn)入另外高效率、低成本、優(yōu)品質(zhì)的全面發(fā)展時代，社會的發(fā)展、激烈的市場競爭，迫使企業(yè)深入到每個部署，每個關聯(lián)環(huán)節(jié)挖掘潛能，作為制造業(yè)，也不可避免地卷入了這場世紀之戰(zhàn)。 現(xiàn)場工作是簡單、復雜、瑣碎的工作。因為簡單，所以忽視了管理的系統(tǒng)華和標準化；因為復雜，所以有人愿意去建立一個有效系統(tǒng)；更因為瑣碎，所以忽視了對現(xiàn)場管理人員系統(tǒng)的培訓和教育。沒有系統(tǒng)的方法和管理，現(xiàn)場要么越來越糟，要么只能一點點慢慢地改善，總是在好——不好——好——不好地惡性循環(huán)，而不能好——更好——更加好地循環(huán)向上。為了使企業(yè)能夠改變對生產(chǎn)管理的看法，做好真正意義的生產(chǎn)管理，在浙江省最具影響力的生產(chǎn)現(xiàn)場管理實戰(zhàn)專家周士量先生，新年打造新課，奉獻給大家。
 課程對象：生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長
課程課時：一天（6H）
課程大綱：

一、 生產(chǎn)現(xiàn)場形形色色的浪費
1、 浪費的三種形態(tài)
2、 工廠內(nèi)的七大浪費現(xiàn)象
3、 各種動作上的浪費
二、 消除動作的浪費
1、 發(fā)現(xiàn)動作浪費
2、 動作分析
3、 經(jīng)濟動作
三、 生產(chǎn)要進行合理布局
1、 決定生產(chǎn)布局的因素
2、 現(xiàn)場布置
四、 消除等級的浪費（均衡生產(chǎn)）
1、 單元之生產(chǎn)方式
2、 人——機工作的分離
3、 少人化和省人化
4、 日生產(chǎn)（按每日需要生產(chǎn)）
5、 TPM（全面生產(chǎn)管理）
五、 消除不良的浪費（零缺陷生產(chǎn)）
1、 TQM（全面質(zhì)量管理）
2、 不良品因果分析
3、 QCC——品管活動
4、 質(zhì)量是做出來的而不是檢驗出來的
5、 員工質(zhì)量意識再教育迫在眉睫
六、 消除加工過程的浪費（合理化生產(chǎn)）
1、 過剩的危害
2、 過剩的種類和發(fā)生原因
3、 價值分析
七、 消除倉庫的浪費（零庫存管理）
1、 庫存生產(chǎn)的根源
2、 零部件庫存減少
3、 流水線生產(chǎn)方式
4、 快速化生產(chǎn)方式
5、 拉動式生產(chǎn)方式
6、 市場化生產(chǎn)方式
八、 效率的改善方法
1、 過程改善
2、 目視管理
3、 位置管理
4、 流程管理
5、 工序管理
6、 人員管理
7、 方法管理

下載企業(yè)內(nèi)訓需求表

 生產(chǎn)管理

周士量老師的其它課程

課程說明：講了解現(xiàn)在企業(yè)的現(xiàn)狀與結(jié)癥一、現(xiàn)代企業(yè)怎么了二、企業(yè)的先天不足三、現(xiàn)場現(xiàn)狀“順口溜”四、工廠“七大浪費”第二講世界制造發(fā)展的趨勢一、生產(chǎn)制造的三大趨勢二、精細化管理追求的境界第三講何謂精細化管理一、何謂精細化管理二、精細化管理的四大特征三、精細化管理是一種模式四、精細化管理的理念五、精細化管理的實施策略六、精細化管理的執(zhí)行八大原則第四講管理者管理能

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課程內(nèi)容：講:中國生產(chǎn)制造企業(yè)現(xiàn)場形形色色的困境一、企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”二、工廠內(nèi)的七大浪費現(xiàn)象1、不良改正的浪費2、制造過多的浪費3、加工過剩的浪費4、搬運的浪費5、在庫量過多的浪費6、等待的浪費7、動作的浪費三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問題1、物料脫節(jié)2、計劃不準3、交期難保4、協(xié)調(diào)不周第二講:中國制造與“世界工廠”有多遠一、21世紀生產(chǎn)制造追求的目標1、“零

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課程大綱講：何為質(zhì)量1、五個錯誤的假設2、質(zhì)量是由顧客決定的3、質(zhì)量是在工作中制造出來的4、注意質(zhì)量可以降低成本第二講：質(zhì)量管理是什么1、從不穩(wěn)定的質(zhì)量抓起2、質(zhì)量管理的核心在于預防3、實施PDCA管理循環(huán)第三講：如何制定質(zhì)量管理的方針1、下道工序就是上道工序的客戶2、品質(zhì)管理的“三不政策”3、消除品質(zhì)管理的“三種不良”第四講：“三按”、“三檢”1、“三按”

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課程大綱：講：企業(yè)為什么要培養(yǎng)5S6S活動專職干部節(jié)：企業(yè)自我診斷第二節(jié)：什么企業(yè)需要5S6S第三節(jié)：5S6S活動失敗的原因分析第四節(jié)：5S6S活動的精髓第五節(jié)：誰需要5S6S第二講：5S6S活動專干的角色認知節(jié)：5S6S活動專干的素質(zhì)要求第二節(jié)：5S6S活動專干的地位第三節(jié)：5S6S活動專干的權限第四節(jié)：5S6S活動專干的工作任務第五節(jié)：5S6S活動專干的

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課程大綱：部分：講：5S的基本概念第二講：5S的效用第三講：推形5S活動的效用第四講：5S失敗的原因第五講：如何消除意識障礙第六講：如何選舉好主任委員和推行組長第七講：如何擬定可行的目標第八講：如何做好宣傳造勢第二部分：講：如何做好定點攝影第二講：判定必要品和不要品第三講：紅牌作戰(zhàn)實施要點第四講：個案實例介紹第五講：定位的原則與事項第六講：標識的藝術設置卡片

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課程概要系列課程共四個階段，共16模塊：基礎管理1、角色認知；2、人員管理；3、團隊建設；4、安全管理第二：技能管理5、時間與溝通；6、目標與計劃；7、授權與激勵；8、培育與績效第三：高效管理9、生產(chǎn)管理；10、質(zhì)量管理；11、設備與工具管理、12、物料與物流管理、13、技術與工藝管理第四：精益管理14、成本管理、15、現(xiàn)場精益改善；16、優(yōu)化班組精益二、課

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IE工業(yè)工程   01.01

課程大綱：講現(xiàn)場管理人員必備的意識1、21世紀生產(chǎn)制造追求的目標2、現(xiàn)代生產(chǎn)管理深化與發(fā)展趨勢3、中國制造業(yè)核心競爭力4、新生產(chǎn)管理理念與構筑“鏈動機制”5、消除工作恐懼，提倡“以技術為榮”第二講工廠內(nèi)的八大浪費第三講何謂IE1、何謂IE2、IE工業(yè)工程人物3、IE學科的范疇及應用范圍4、IE在制造業(yè)的應用范圍5、IE活動的效果6、IE與5S、TPM、QCC

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課程內(nèi)容：一、企業(yè)要不得的成本意識1、我不是經(jīng)理，成本與我無關2、公家的東西，不用白不用3、節(jié)約了成本，我有什么好處二、世界先進國家降低成本的新趨勢（日本、美國）1、省人化、無人化、系列化2、機器工廠與無人工廠3、電子商務發(fā)展三、降低成本從清除浪費根源開始1、不良改正的浪費2、制造過多的浪費3、加工過剩的浪費4、搬運的浪費5、在庫量過多的浪費6、等待的浪費7

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課程內(nèi)容：講、舉足輕重的物料管理一、微利時代的來臨二、企業(yè)現(xiàn)狀“順口溜”三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現(xiàn)四、生產(chǎn)與物料管理做得差的現(xiàn)象五、了解物料管理的意義六、物料管理的目標（實現(xiàn)3個“不”）七、物料管理的5R原則八、物料管理的五項目標九、物料管理過程第二講、企業(yè)供應鏈管理一、企業(yè)供應鏈管理的核心—生產(chǎn)與物料控制（PMC）二、訂單生產(chǎn)形式下的交期管理三、以物料

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課程大綱：講：企業(yè)要不得的成本意識1、成本管理“模糊觀”（我不是經(jīng)理、成本與我無關，公家的東西、不用白不用，節(jié)約了成本，我有什么好處）2、成本也有你的份（決策階層成本觀，工程人員與生產(chǎn)人員成本觀，供應與銷售人員成本觀）3、成本管理與員工心態(tài)和企業(yè)文化（給老板打工，給自己打工，給團隊做事）第二講：世界先進企業(yè)降低成本的趨勢與制造業(yè)追求的極限目標1、省人化、無人

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