系統(tǒng)管理創(chuàng)新

  培訓講師：柳瑞軍

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柳瑞軍老師個人簡介資歷背景：管理創(chuàng)新培訓專家2011年前沿金壇獎杰出管理導師金牌培訓師中科院心理所EAP中心簽約咨詢師IPTS國際注冊高級培訓師CMC國際注冊管理咨詢師多所大學特聘客座教授清華總裁班授課講師前沿講座簽約講師中華講師網(wǎng)品牌講師 詳細>>

柳瑞軍
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系統(tǒng)管理創(chuàng)新詳細內(nèi)容

系統(tǒng)管理創(chuàng)新

**篇     觀念與制度創(chuàng)新
總論：轉(zhuǎn)型期的管理創(chuàng)新之道
1.         轉(zhuǎn)型期的管理變革
→   企業(yè)管理創(chuàng)新的意義
→   重振企業(yè)家精神
→   不要讓自己的經(jīng)驗成為負資產(chǎn)
2.         企業(yè)必須進行系統(tǒng)管理創(chuàng)新
→   系統(tǒng)創(chuàng)新的四個層面
→   IMB的經(jīng)典案例
→   海爾的系統(tǒng)創(chuàng)新
3.         工具應用：《系統(tǒng)創(chuàng)新四維檢視表》
→   系統(tǒng)檢視企業(yè)變革中存在的問題
主題一：構(gòu)建創(chuàng)新型組織
1.   組織創(chuàng)新的障礙
2.   激發(fā)創(chuàng)新的組織變量
→   以創(chuàng)造力為邊界的組織管理
→   建立全腦學習型創(chuàng)新組織
→   大公司要像小賣部
3.   工具應用：《組織創(chuàng)新能力變量檢視表》
→   識別企業(yè)所面臨的機遇和問題的有效工具
主題二：塑造創(chuàng)新文化
1.   塑造創(chuàng)新文化的三個變量
→   文化氛圍影響創(chuàng)新的心理環(huán)境
→   塑造核心價值觀
→   案例：寶潔的創(chuàng)新文化
2.   構(gòu)建回應顧客的文化
→   優(yōu)秀企業(yè)如何遠離了顧客？
→   回應顧客文化的要素
3.   企業(yè)文化變革
→   領導價值觀的組織化改寫
→   案例：華為的文化變革
第二篇     創(chuàng)新素質(zhì)與思維訓練
主題三：管理者的創(chuàng)新素質(zhì)
1.         管理者的創(chuàng)新特質(zhì)
→   創(chuàng)造力素質(zhì)三要素
→   個人創(chuàng)造力提升的途徑
2.         突破思維的障礙
→   創(chuàng)新的個體阻力
→   克服價值觀障礙
→   突破思維定勢
→   突破情緒障礙
主題四：邏輯思維方法應用訓練
1.   屬性與形態(tài)分析
2.   結(jié)構(gòu)分析與重組結(jié)構(gòu)要素
3.   案例分析、課堂活動
主題五：逆向思維方法應用訓練
1.   目的和手段相互顛倒
2.   目標和過程相互顛倒
3.   目標倒推法和效用顛倒
4.   案例分析、課堂演練
第三篇     創(chuàng)新思維與工作創(chuàng)新
主題六：橫向思維技法應用訓練
1.         成為“橫向領導者”
2.         發(fā)散思維常用技法
3.         超傳思維與跨界學習
4.         經(jīng)典案例和課堂練習
5.         課堂活動《創(chuàng)意錦囊》
主題七：整合思維能力訓練
1.         整合思維是領導成敗的分水嶺
2.         整合思維方法演練
→   全局思考法
→   關(guān)聯(lián)傳遞法
→   本質(zhì)洞察法
→   觀念融合法
3.         整合思維應用案例
4.         整合思維課堂練習
主題八：工作方法創(chuàng)新
1.         系統(tǒng)化工作方法
2.         化繁為簡的工作方法
3.         目標管理創(chuàng)新思維
→   目標管理的假設和誤區(qū)
→   為什么目標管理會流于形式？
→   挑戰(zhàn)性的目標管理
4.         工作過程與流程創(chuàng)新
→   關(guān)注隱形價值鏈
第四篇     領導力創(chuàng)新
主題九：領導力創(chuàng)新
1.   開發(fā)新的領導技能
→   全腦情境領導力
→   領導者心理資本開發(fā)
2.   績效管理中的創(chuàng)新
→   從關(guān)注懲罰到關(guān)注發(fā)展
→   提供日常行為改進反饋
→   增加積極反饋
→   鼓勵參與選擇考核標準
→   鼓勵自我考核
3.   員工激勵中的創(chuàng)新技法
→   激勵中常見誤區(qū)
→   激勵的錯誤假設
→   有效激勵的真諦
→   激勵的策略創(chuàng)新
主題十：決策與變革管理
1.   創(chuàng)新型決策
→   創(chuàng)新決策的領域
→   決策的要素和框架
→   價值觀決策
2.   創(chuàng)新決策的步驟
→   現(xiàn)狀分析
→   預期分析
→   差距與尋求方案分析
3.   創(chuàng)造性解決問題的思維
4.   變革過程管理
→   管理變革的兩種類型
→   變革過程三步模型
→   成功變革的行動準則
→   工具應用：《力場分析》

 

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