部屬輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧

  培訓(xùn)講師：溫慶暖

講師背景：
溫慶暖老師特級講師，二十五年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)型高級咨詢師，中國人民大學(xué)工商管理碩士（MBA），國家注冊質(zhì)量體系審核員（ISO9000）。專業(yè)：電子與自動(dòng)控制、工業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理。曾任：廈門宏泰發(fā)展有限公司車間主任亞波羅（廈門）電子有限公司工程品管 詳細(xì)>>

溫慶暖
    課程咨詢電話：

部屬輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧詳細(xì)內(nèi)容

部屬輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧
 人力資源是決勝的關(guān)鍵，人才必須長期培育，教導(dǎo)他就能領(lǐng)導(dǎo)他；教育可

以改變習(xí)性、增加信心、解惑、啟發(fā)靈感；透過輔導(dǎo)達(dá)成績效，同時(shí)才能體現(xiàn)主

管的價(jià)值。激勵(lì)更是具有無形的力量，調(diào)動(dòng)部屬的積極性，從而提高部門績效。

1、輔導(dǎo)應(yīng)有的理念（1H）

☆ 過去的輔導(dǎo)與現(xiàn)代的輔導(dǎo)有何不同？

☆ 輔導(dǎo)的重要性

☆ 為什么要輔導(dǎo)？

☆ 小組討論：輔導(dǎo)有哪些好處？

☆ 案例研討：徐科長的煩惱

☆ 輔導(dǎo)該是誰的職責(zé)？

☆ 教導(dǎo)的精神與目的

☆ 教導(dǎo)應(yīng)有的理念

2、輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)與障礙（
.5H）

☆ 小組討論：何時(shí)需要培訓(xùn)輔導(dǎo)

☆ 工作教導(dǎo)的時(shí)機(jī)

☆ 尋找輔導(dǎo)能增值的信號或情景

☆ 輔導(dǎo)部屬的障礙因素

☆ 輔導(dǎo)部屬的障礙對策

☆ “職務(wù)薪”、“績效薪”、“技能薪”帶給我們的思索

☆ 員工技能可分為三個(gè)部分

☆ “技能薪”的基本要素

☆ 將技能差距量化是輔導(dǎo)的前提

3、輔導(dǎo)的內(nèi)容與技巧（2H）

☆ 輔導(dǎo)技能的現(xiàn)場評估

☆ 輔導(dǎo)是像一個(gè)“教練”——教練是如何輔導(dǎo)隊(duì)員的

☆ 輔導(dǎo)要有日程表

☆ 應(yīng)輔導(dǎo)哪些內(nèi)容？——知識/技能/態(tài)度

☆ 小組討論：這樣的輔導(dǎo)問題在哪里？

☆ 輔導(dǎo)的步驟與要領(lǐng)

☆ 成人的學(xué)習(xí)原理和技巧 ☆ 案例討論：你的部屬經(jīng)常完不成工作怎么辦？

4、如何成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員（1H）

☆ 建立“輔導(dǎo)員”制度

☆ 小組辯論賽：優(yōu)秀輔導(dǎo)員的條件

☆ 成功輔導(dǎo)的關(guān)鍵

☆ 員工成長階段

☆ 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

☆ 配合員工需要的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

☆ 上司與輔導(dǎo)員角色有何不同

☆ 輔導(dǎo)基本技巧——引導(dǎo)探索

☆ 輔導(dǎo)中的溝通技巧

☆ 如何對待下屬的建議

5、精神激勵(lì)的十大黃金法則（1H）

☆ 黃金法則一：員工就是“親人”

☆ 黃金法則二：員工就是“主人”

☆ 黃金法則三：肯定人格尊嚴(yán)

☆ 黃金法則四：感受工作樂趣

☆ 黃金法則五：采納建議

☆ 黃金法則六：寬容失誤

☆ 黃金法則七：創(chuàng)新心理

☆ 黃金法則八：恥辱心理

☆ 黃金法則九：保持士氣的常規(guī)方法

☆ 黃金法則十：保持士氣的特殊方法

6、激勵(lì)人心的七種方法（
.5H）

☆ 方法一：設(shè)定明確的目標(biāo)

☆ 方法二：期望好的結(jié)果

☆ 方法三：關(guān)注所有的人和事

☆ 方法四：人格化的認(rèn)可

☆ 方法五：學(xué)會(huì)講故事

☆ 方法六：一起慶祝

☆ 方法七：樹立榜樣

7、用你的影響力激勵(lì)你的下屬（1H）

☆ 權(quán)利是什么？

☆ 權(quán)利的三個(gè)特點(diǎn)

☆ 權(quán)利的好處與戒律

☆ 什么是影響力？

☆ 影響力的特點(diǎn)

☆ 寓言故事的啟迪：北風(fēng)與太陽的競賽

☆ 建立影響力的八大規(guī)則

 

溫慶暖老師的其它課程

　　、什么是時(shí)間？　　☆死神的賬單　　☆時(shí)間的特性　　☆非洲叢林的故事　　☆時(shí)間銀行　　2、時(shí)間管理　　☆案例分析：任經(jīng)理的一天　　☆時(shí)間尺游戲　　☆、二、三、四代時(shí)間管理　　☆時(shí)間管理的陷阱　　☆如何跨越時(shí)間陷阱　　3、分析你的時(shí)間利用　　☆個(gè)人時(shí)間支配能力分析　　☆時(shí)間緊急性分析　　☆時(shí)間重要性分析　　☆四象限的工作分類　　4、提高時(shí)間管理效率的方法　　

 講師：溫慶暖詳情

　　、主管的價(jià)值定位與管理技能（1.5H）　　☆主管所面對的管理挑戰(zhàn)　　☆為什么管理能力越來越重要？　　☆好主管的條件　　☆創(chuàng)造主管價(jià)值的四個(gè)角色　　☆主管的任務(wù)與基本心態(tài)　　☆主管需具備的核心技能　　☆如何成為杰出的主管　　☆案例討論：我與上司的關(guān)系　　☆掌握上司的需求　　☆如何有效向上司建言　　☆如何處理與上司意見對立　　☆如何幫助上司創(chuàng)造價(jià)值　　☆上司

 講師：溫慶暖詳情

　　1、溝通的基礎(chǔ)知識（1H）　　☆測試：溝通能力測評　　☆雙向溝通游戲　　☆溝通的定義　　☆溝通的過程　　☆溝通的六大要素　　☆為什么需要有效溝通　　☆溝通的種類　　☆溝通的方式及特征　　2、有效溝通的障礙與要訣（1H）　　☆案例分析：濃霧中的燈塔　　☆造成溝通障礙的主要原因　　☆水平溝通的障礙　　☆案例分析：什么妨礙了溝通？　　☆角色扮演：溝通中的角色問

 講師：溫慶暖詳情

1、激勵(lì)的理論依據(jù)（1H）☆什么是激勵(lì)？☆Maslow需求理論☆Herzberg雙因素理論☆公平理論☆為什么要激勵(lì)☆積極性與執(zhí)行力☆士氣低落的表現(xiàn)及原因☆常見的激勵(lì)誤區(qū)☆小組討論：員工積極性困境2、員工到底需要什么？（.5H）☆員工到底需要什么？☆什么能激勵(lì)員工？☆激勵(lì)的四原則☆何時(shí)應(yīng)該激勵(lì)？3、情景管理在激勵(lì)中的運(yùn)用（1H）☆D1——初始者的激勵(lì)方法☆D2

 講師：溫慶暖詳情

1、項(xiàng)目管理背景與發(fā)展（2H）☆練習(xí)：項(xiàng)目管理技巧自我評估☆為什么項(xiàng)目管理當(dāng)代成為一種關(guān)鍵的管理技能☆項(xiàng)目管理發(fā)展歷史☆項(xiàng)目的定義與特點(diǎn)☆項(xiàng)目的三個(gè)約束條件☆項(xiàng)目的SMART原則☆做項(xiàng)目的三大誤區(qū)☆練習(xí)：項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目小組成立及項(xiàng)目介紹☆項(xiàng)目管理的定義與特點(diǎn)☆項(xiàng)目管理所需的技能☆項(xiàng)目干系人管理☆項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素☆練習(xí)：分析項(xiàng)目干系人，并編寫干系人

 講師：溫慶暖詳情

1、企業(yè)面臨的問題☆新世紀(jì)的競爭☆經(jīng)理的困惑☆員工的困惑2、績效管理基礎(chǔ)☆為什么要進(jìn)行績效考評☆常用績效考評的方法☆績效管理的定義☆績效管理與目標(biāo)管理關(guān)系3、目標(biāo)管理基礎(chǔ)☆何謂“目標(biāo)管理”？☆為什么要推動(dòng)目標(biāo)管理？☆推動(dòng)目標(biāo)管理的困難點(diǎn)在哪？4、目標(biāo)管理展開六步驟☆設(shè)定目標(biāo)（SMART原則）☆訂定衡量基準(zhǔn)（KPI績效指標(biāo)）☆計(jì)劃行動(dòng)方案☆績效考核☆績效面談☆

 講師：溫慶暖詳情

1、什么是執(zhí)行力？（1H）☆執(zhí)行，為了什么？☆執(zhí)行力的結(jié)果☆執(zhí)行是什么？☆執(zhí)行力是什么？☆哈佛商業(yè)組織的優(yōu)勢判斷2、執(zhí)行力不好的八大原因（1H）☆解決管理者沒有常抓不懈的問題☆解決政策朝令夕改的問題☆解決制度本身不合理的問題☆解決流程過于繁瑣的問題☆解決作業(yè)過程缺少良好方法的問題☆解決缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制問題☆解決培訓(xùn)中的浪費(fèi)問題☆解決企業(yè)文化沒有形成凝聚

 講師：溫慶暖詳情

當(dāng)今的中國社會(huì)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行者。缺的正是精細(xì)化的管理和細(xì)節(jié)化的執(zhí)行。然而，提出“細(xì)節(jié)決定成敗”，決不是對戰(zhàn)略決定成敗的否定，相反正是對戰(zhàn)略決定成敗在執(zhí)行層面的強(qiáng)調(diào)，在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中，對執(zhí)行細(xì)節(jié)的精細(xì)化管理，正是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的保障。1、細(xì)節(jié)無所不在☆身邊的細(xì)節(jié)：用心才能看得

 講師：溫慶暖詳情

篇心態(tài)篇1、積極的心態(tài)☆您具備追求成功人生的心態(tài)嗎？☆員工應(yīng)具備的四種心態(tài)：①我有必定成功公式；②過去不等于未來；③做事先做人；④是的，我準(zhǔn)備好了2、認(rèn)識企業(yè)☆企業(yè)是什么☆企業(yè)的組織☆工作場所是什么第二篇行動(dòng)篇3、科學(xué)的工作方式☆PDCA工作方法（甘特圖）☆你是稱職的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員嗎？☆團(tuán)隊(duì)的角色分析☆團(tuán)隊(duì)成員工作職責(zé)分析的兩個(gè)工具4、如何完成您的工作☆接受命令的

 講師：溫慶暖詳情

1、班組長的價(jià)值定位與管理技能（1.5H）☆班組長所面對的管理挑戰(zhàn)☆為什么管理能力越來越重要？☆好班組長的條件☆班組長應(yīng)具備的核心技能☆如何成為杰出的班組長☆建立正確的管理意識☆班組長的自我要求☆案例討論：我與上司的關(guān)系☆掌握上司的需求☆如何處理與上司意見對立☆上司會(huì)提拔什么樣的部屬？☆上司不喜歡什么樣的部屬？2、現(xiàn)場6S管理技巧（2.5H）☆游戲?qū)耄杭埮?/p>

 講師：溫慶暖詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有