績效管理與考評技術(shù)
績效管理與考評技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
績效管理與考評技術(shù)
★**部分: 績效管理概況
一、成功企業(yè)所必需具備的管理要素
二、成功企業(yè)的基本特征
三、績效管理的誤區(qū)和常見問題
四、新時代績效管理系統(tǒng)的更新
五、績效管理的定義和概念
六、績效管理的意義和作用
五、企業(yè)績效管理的改革目標(biāo)和過程
六、績效管理與人力資源管理其他模塊的關(guān)系
七、績效管理中的角色分工:公司、人事部、部門、員工
八、企業(yè)績效管理的新觀念綜述
1、觀念一:每一位部門經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理。
2、觀念二:企業(yè)管理的核心是針對目標(biāo)的績效管理。
3、觀念三:績效管理的關(guān)鍵是提升部門和企業(yè)的整體績效。
4、觀念四:企業(yè)績效管理的終極目標(biāo)并不只是利潤大化而是有四個終極目標(biāo)
★第二部分:績效考核和績效管理體系概述
1、整體績效管理體系(1-1
的績效管理體系)
1套政策
2類考核(定性/定量、軟硬指標(biāo)考核)
3大技術(shù)(MBO——目標(biāo)管理、KPI——核心績效考核指標(biāo)、BSC——平衡計分卡)
4個階段(PDCA:目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)實施、績效考核、績效提升)
5檔打分
6個周期
7個來源(目標(biāo)和KPI的設(shè)計來源,例如:如何根據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)計目標(biāo)、如何根據(jù)《崗位說明書》設(shè)定目標(biāo)、如何根據(jù)部門職能設(shè)立部門考核指標(biāo)等)
8個字母(SMART FEW)
9個要素(目標(biāo)設(shè)計的組成部分,例如目標(biāo)名稱、權(quán)重、責(zé)任人、數(shù)值等)
1
個步驟(成立公司績效考核機(jī)構(gòu)、確定績效考核的實施政策與行動計劃、實施系列培訓(xùn)和輔導(dǎo)、確定績效考核的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、確定崗位/部門的KPI標(biāo)準(zhǔn)、確定獎懲和薪酬掛鉤方案、實施績效考核、確定明年績效考核和考核的目標(biāo)、公司戰(zhàn)略分解到部門和崗位、實施全方位的績效面談)。
2、傳統(tǒng)績效考核的各種方法簡介(德能勤績考核法、關(guān)鍵事件記錄法等)
3、其他績效考核的各種方法簡介(強(qiáng)制分布法、行為錨定法、36
度-全方位考核評估法、RONA-凈資產(chǎn)回報率等)
★第三部分:績效管理的基礎(chǔ)——目標(biāo)管理概述
一、目標(biāo)管理的意義與特點(diǎn)
二、目標(biāo)設(shè)定與分解:如何制定和分解員工新年度目標(biāo)?
三、目標(biāo)管理與績效考核的關(guān)系
四、目標(biāo)設(shè)定前要思考的問題
五、目標(biāo)設(shè)定的類型及舉例
六、目標(biāo)管理的原則和應(yīng)用舉例
1、目標(biāo)設(shè)定的“ABCDE原則”
2、目標(biāo)設(shè)定的“SMART原則”
3、目標(biāo)設(shè)定的“FEW原則”
4、目標(biāo)設(shè)定的數(shù)量原則
5、目標(biāo)設(shè)定后的改變原則
6、目標(biāo)管理中的軟硬指標(biāo)體系設(shè)定
7、目標(biāo)實施后的考核標(biāo)準(zhǔn)
8、目標(biāo)管理中的常見問題及解決方法
★第四部分:績效管理和績效考核實踐
如何建立個人績效標(biāo)準(zhǔn)?
如何建立軟指標(biāo)體系(工作態(tài)度和行為指標(biāo))?
如何制定中高層管理人員的績效指標(biāo)體系?
如何建立行政人員的指標(biāo)體系和考核維度?
如何建立員工發(fā)展指標(biāo)體系(工作能力、知識技能)?
績效考核相關(guān)的表格的設(shè)計方法
影響員工績效的各種因素分析和改進(jìn)方法
優(yōu)秀企業(yè)的績效管理體系及考核標(biāo)準(zhǔn)介紹
★第五部分:績效考核過程中的績效輔導(dǎo)和績效跟蹤
工作輔導(dǎo)與溝通
工作改進(jìn)與指導(dǎo)
糾正員工行為
績效記錄
績效評估面談的步驟
不同績效員工的面談重點(diǎn)
績效評估面談的后續(xù)行動追蹤
如何評估不太容易量化的員工的業(yè)績?
績效考核如何與薪酬管理相關(guān)聯(lián)?
由誰來給員工做評估?
考核結(jié)果如何為薪酬給付提供依據(jù)?
如何讓績效評估更客觀公正?
★第六部分:績效考核實踐中的常見誤區(qū)和解決方法
績效考核僅被視為一項獨(dú)立的管理行為
對考核工作的組織與實施不夠規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)
績效考核的內(nèi)容指標(biāo)建構(gòu)不夠完善
對考核結(jié)果的運(yùn)用與處理方式不當(dāng)
指標(biāo)確定不清、模糊
考核定位模糊定位偏差
考核周期設(shè)置問題
考核實施寬嚴(yán)不公、暗箱操作
★第七部分:部門經(jīng)理在績效考核上的熱點(diǎn)問題討論
首因效應(yīng)(**印象)的原因及糾正方法
投射效應(yīng)的原因及糾正方法
個人偏見的原因及糾正方法
尾因(近因)效應(yīng)的原因及糾正方法
趨中/趨高效應(yīng)的原因及糾正方法
光環(huán)效應(yīng)的原因及糾正方法
■培訓(xùn)方式:
包括針對性講解,個案分析,方法指導(dǎo),參與式研討,課堂分組討論、思考題和測驗、現(xiàn)場咨詢。
᠋
;“熱身運(yùn)動”和破冰討論:課程目的介紹、個人期望值、績效管理、績效能考核上的問題匯總和收集;
᠋
;分組:參加者分成二大陣營(每五人組成小組),兩大陣營在同一個專題和內(nèi)容上競賽、打分,獲勝者有小獎品,使課程本身就是一個互動管理的活動;
᠋
;團(tuán)隊游戲:游戲的設(shè)計緊緊圍繞如何加強(qiáng)有效的績效管理和績效考核來展開,游戲后有分析,讓人經(jīng)久難忘;
᠋
;案例分析:**講演、數(shù)十個案例的介紹、討論、分析等多樣的授課形式,讓講師“點(diǎn)化”所有的培訓(xùn)者成為績效管理和績效考核領(lǐng)域的“小講師”;
᠋
;理論聯(lián)系實際:為自己本人和部門描述和分析在績效管理上存在的潛在問題,每人設(shè)計出一個今后你所希望達(dá)到的藍(lán)圖,并在培訓(xùn)教師的幫助下制定一個如何加強(qiáng)個人和部門績效管理和員工績效考核的目標(biāo)和實施計劃,并制定改進(jìn)個人工作的具體目標(biāo)。
■培訓(xùn)收益:
1、理解領(lǐng)悟績效管理的重要意義、績效管理內(nèi)涵以及績效管理的技巧;
2、在實際工作中,有效改善公司績效體系和完善績效體系的建設(shè);
3、正確建立對個人和部門在績效管理領(lǐng)域的診斷、評估及改進(jìn)方法;
4、掌握與績效管理和績效考核有關(guān)的政策、流程、處理問題的理論和技巧;
5、積極有效地建設(shè)一個優(yōu)秀的績效管理機(jī)制。
趙磊老師的其它課程
團(tuán)隊績效與有效溝通 01.01
★部分支持企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的高績效團(tuán)隊 1、高績效團(tuán)隊與企業(yè)核心競爭力、企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系 2、量化分析評估具有企業(yè)核心人才方法——案例研討 3、高績效團(tuán)隊素質(zhì)特征應(yīng)用篇之一——木桶原理在實踐管理中的應(yīng)用 4、高績效團(tuán)隊素質(zhì)特征應(yīng)用篇之二——火爐原理在實踐管理中的應(yīng)用 案例---不同企業(yè)文化導(dǎo)向下的團(tuán)隊績效特色與高績效團(tuán)隊特點(diǎn) ★第二部分高績效團(tuán)
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團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力 01.01
單元 主題:認(rèn)識團(tuán)隊建設(shè) 課堂游戲:“拿波侖戰(zhàn)鼓”、“拼圖比賽” 一、優(yōu)秀團(tuán)隊的組成因素 1、需要3種不同技能類型的成員 2、需要9種團(tuán)隊角色 1)創(chuàng)造者--革新者:產(chǎn)生創(chuàng)新思想; 2)探索者--倡導(dǎo)者:倡導(dǎo)和擁護(hù)所產(chǎn)生的新思想; 3)評價者——開發(fā)者:分析決策方案; 4)推動者——組織者:提供結(jié)構(gòu); 5)總結(jié)者——生產(chǎn)者:提供指導(dǎo)并
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企業(yè)的培訓(xùn)管理 01.01
一、建立員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo) 1、當(dāng)今世界各國都十分重視人才培養(yǎng)。 2、強(qiáng)化員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 3、知識經(jīng)濟(jì)時代人力資源管理的未來發(fā)展趨勢 4、員工發(fā)展和培訓(xùn)的目的 (1)培養(yǎng)員工成為高強(qiáng)能力的人 (2)形成良好的人文環(huán)境和企業(yè)文化 ?。?)培養(yǎng)員工成為企業(yè)的中流抵柱 二、建立員工發(fā)展目標(biāo),確定員工培訓(xùn)和發(fā)展需求 1、員工發(fā)展
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、職業(yè)化的基礎(chǔ)理念 1、什么是職業(yè)化 ?。?)“職業(yè)化”就是訓(xùn)練有素、行為規(guī)范; ?。?)“職業(yè)化”就是合適的時間、合適的地點(diǎn)、做合適的事情; ?。?)“職業(yè)化”就是職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。 2、員工素質(zhì)模型的理論基礎(chǔ) 3、什么是職業(yè)化手冊 《職業(yè)化手冊》一般有三種類別: ?。?)行為規(guī)范與形象規(guī)范; (2)工作規(guī)范、工作程序與標(biāo)準(zhǔn)要
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員工激勵實務(wù) 01.01
、關(guān)于人的潛能探討 問題一:你認(rèn)為貴司員工的潛能發(fā)揮了百分之幾,解釋為什么? 思考、提問、回答 講述幾個人的潛能的小故事 講解: 1、人的潛能發(fā)掘是無限的 2、優(yōu)秀的人潛能只發(fā)揮了20-30 3、普遍的人潛能只發(fā)揮了10左右 4、員工的潛能是靠內(nèi)外激勵才能發(fā)掘的 二、激勵理論 問題二:你認(rèn)為怎樣激勵員工為有效? 思考、提問、回答
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內(nèi)容介紹:部分:企業(yè)核心競爭力與發(fā)展——人力資源管理角色與定義1、什么是人力資源管理?2、新環(huán)境下的人力資源管理角色與責(zé)任3、部門經(jīng)理在人力資源管理過程中的角色與責(zé)任第二部分:企業(yè)職業(yè)化體現(xiàn)之一——組織的人力資源管理活動1、企業(yè)人才競爭戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃2、企業(yè)核心競爭能力的規(guī)劃與人才結(jié)構(gòu)設(shè)計案例3、實現(xiàn)人力資源管理活動的行為規(guī)范——人力資源管理制度4、企業(yè)
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年終績效評估操作實務(wù) 01.01
單元:正確認(rèn)識績效管理與年終考核主要介紹績效管理與年終考核的核心概念與外延,提出年終考核時與績效管理掛鉤的關(guān)系一、成功企業(yè)所必需具備的管理要素二、績效管理的常見問題分析三、年終績效考核與人力資源管理的關(guān)系四、年終考核中各層次各崗位的責(zé)任分工:公司、人事部、部門、員工第二單元:企業(yè)核心競爭力如何落實在年終績效考核主要包括:企業(yè)核心競爭要素進(jìn)一步量化如何變成年終
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企業(yè)HR規(guī)劃 01.01
企業(yè)HR規(guī)劃企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):人力資源管理的重要性問題一:你認(rèn)為企業(yè)中的高、中、基層員工誰起的作用大?思考、提問、分組討論,選代表發(fā)言講解:1、人力資源定義2、人力資源開發(fā)與管理內(nèi)容:選人、育人、用人、留人3、人力資源開發(fā)與管理的重要性企業(yè)HR規(guī)劃實務(wù)一、人力資源管理的重要性問題一:你認(rèn)為企業(yè)中的高、中、基層員工誰起的作用大?思考、提問、分組討論,選代表發(fā)言1、
講師:趙磊詳情
崗位設(shè)計與任職評價 01.01
部分:崗位設(shè)計一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值案例:華為的人才戰(zhàn)略與實施1、人力資源管理的系統(tǒng)模型企業(yè)人力資源管理職能劃分的科學(xué)依據(jù)2、現(xiàn)實中國企業(yè)所面臨的關(guān)鍵問題問題討論:如何從人事管理走向人力資本管理?二、組織設(shè)計1、組織設(shè)計的基本原則案例分析:組織設(shè)計與業(yè)務(wù)流程的關(guān)系2、現(xiàn)有組織的基本模式問題討論:職能型組織的優(yōu)劣?問題討論:如何減少部門之間的“扯皮”?3、
講師:趙磊詳情
職業(yè)經(jīng)理人與職業(yè)素養(yǎng)★部分管理角色與定位1、管理的實質(zhì)與認(rèn)知2、職業(yè)管理者的角色定義與企業(yè)定位3、推卸管理責(zé)任的原因分析與解決措施4、管理者的職責(zé)要求與素質(zhì)能力要求★第二部分成為合格管理干部應(yīng)該具備的基本條件和職業(yè)素質(zhì)1.職業(yè)化管理干部應(yīng)該具備的職業(yè)技能與標(biāo)準(zhǔn)2、職業(yè)化管理干部應(yīng)具備的行為特征3、職業(yè)化管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)特征4、常見的管理干部的評價指標(biāo)集與
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