品牌事業(yè)、品牌人生
<品牌事業(yè)、品牌人生>

-----企業(yè)文化和員工成長(zhǎng)的互動(dòng)系統(tǒng)
為什么
企業(yè)努力**企業(yè)文化賦予員工的優(yōu)秀品質(zhì)，員工不愿意持續(xù)履行？

為什么
員工在日常工作時(shí)表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)往往在利益和壓力面前消逝得無影無蹤？

為什么
員工把企業(yè)宣導(dǎo)的做人做事的品質(zhì)當(dāng)成耳邊風(fēng)，甚至在內(nèi)心產(chǎn)生抵觸情緒？

為什么
企業(yè)所提倡的感恩、榮譽(yù)、責(zé)任等價(jià)值觀在不同的員工哪里表現(xiàn)出不同的行為？




根本原因就是：
企業(yè)所說的這一切在員工看來都是管理的手段，對(duì)他們來說是一種束縛和負(fù)擔(dān)。
1、《品牌事業(yè)，品牌人生》從員工的個(gè)人職業(yè)生涯和人生成長(zhǎng)的角度闡述個(gè)人職業(yè)生涯的修煉和提升，站在員工個(gè)人品牌打造，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的角度切入，把企業(yè)所渴望的員工素質(zhì)進(jìn)行有效的融合，實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人素質(zhì)提升于企業(yè)需求的接軌！讓員工自動(dòng)自發(fā)地沿著企業(yè)需要的方向進(jìn)行修煉！

2、以往的培訓(xùn)只是說讓員工要善于承擔(dān)責(zé)任，善于付出等等，《品牌事業(yè)，品牌人生》在員工職業(yè)修煉中引入這些因素的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)：職場(chǎng)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)的理念，讓員工呈現(xiàn)出：“我要**自己的行為表明我比你更負(fù)責(zé)人，更懂得感恩”的局面，以此帶動(dòng)企業(yè)整體積極進(jìn)取的氛圍！
明確自己職業(yè)生涯的方向，確認(rèn)自己有價(jià)值的職場(chǎng)行為，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和人生價(jià)值的雙贏！


長(zhǎng)遠(yuǎn)心態(tài) 忠誠度 信念堅(jiān)定
承擔(dān)心態(tài) 榮譽(yù)感 積極進(jìn)取
責(zé)任心態(tài) 危機(jī)感 保證成果
感恩心態(tài) 融合力 團(tuán)隊(duì)合作
【課程框架】：
1、阻礙職業(yè)生涯發(fā)展三大魔鬼心態(tài)
2、案例分析，看職業(yè)生涯發(fā)展的快速軌道
3、個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng)對(duì)于員工職業(yè)生涯發(fā)展的意義
4、如何給自己建立有效的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)系統(tǒng)
5、如何有效打造自己懂感恩、敢承擔(dān)、愿負(fù)責(zé)、勇進(jìn)取的個(gè)人品牌形象
6、如何做到知、言、行的合一，打通職業(yè)生涯前進(jìn)渠道
7、如何在職場(chǎng)中建立卓有成效的個(gè)人品牌
8、有效挖掘個(gè)人發(fā)展的源動(dòng)力

李志剛老師的其它課程