研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤演練
培訓(xùn)講師:胡立朋
講師背景:
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證PMP中國(guó)管理研究院研究員美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員國(guó)家工信部注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師 高級(jí)工程師北京郵電大學(xué)軟件工程碩士中國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師大聯(lián)盟CPMTA推薦講師中國(guó)講師經(jīng)紀(jì)聯(lián)盟認(rèn)證講師主要經(jīng)歷胡立朋老師曾在 詳細(xì)>>
研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤演練詳細(xì)內(nèi)容
研發(fā)項(xiàng)目管理沙盤演練
一、研發(fā)項(xiàng)目管理體系綜述
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)理解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念;
2)理解研發(fā)項(xiàng)目管理的管理范疇、典型問題與解決思路;
案例演練:項(xiàng)目管理可以為我們帶來什么
項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的基本概念
研發(fā)項(xiàng)目的階段劃分
研發(fā)項(xiàng)目成功的起點(diǎn):典型干系人及其關(guān)注要點(diǎn)
廣義上的研發(fā)項(xiàng)目客戶范圍
客戶、公司決策層、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、職能線的協(xié)調(diào)與平衡
研發(fā)項(xiàng)目的成功標(biāo)準(zhǔn)
研發(fā)項(xiàng)目主要績(jī)效指標(biāo)和約束條件
研發(fā)項(xiàng)目管理的范圍與成功標(biāo)志:市場(chǎng)成功,還是研發(fā)成功
“通用”項(xiàng)目管理對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐指導(dǎo)的缺失
不同類型的研發(fā)項(xiàng)目的管理特點(diǎn)
指導(dǎo)研發(fā)項(xiàng)目管理走向成功
研發(fā)項(xiàng)目管理失利的“根源分析”
研發(fā)項(xiàng)目管理的“非項(xiàng)目管理”解決之道
文案管理與人員管理:研發(fā)項(xiàng)目既是工程、也是藝術(shù)
二、概念階段演練(項(xiàng)目啟動(dòng),可行性分析,構(gòu)建核心項(xiàng)目組)
本階段的演練您將會(huì)遇到如下問題,并力求探索佳策略:
1)產(chǎn)品定位存在疑惑,公司高層沒有達(dá)成一致意見;
2)項(xiàng)目核心組的技術(shù)和管理能力有所欠缺;
3)公司高層期望太多,提出了難以實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目進(jìn)度要求;
本階段項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐精講:
項(xiàng)目概念階段的主要活動(dòng)
產(chǎn)品規(guī)劃與立項(xiàng)
項(xiàng)目從何而來:產(chǎn)品規(guī)劃與研發(fā)項(xiàng)目的關(guān)系
研發(fā)項(xiàng)目必要的輸入件:項(xiàng)目任務(wù)書/建議書、可行性分析、市場(chǎng)需求清單
案例:《可行性分析報(bào)告》
定義產(chǎn)品需求
需求的有效傳遞路徑:規(guī)避需求的頻繁變更
客戶需求數(shù)據(jù)收集的典型方法
定義全面的市場(chǎng)需求:$APPEALS、KANO模型
DFX需求:可靠性、可服務(wù)性、可測(cè)試性、可制造性需求
案例:確認(rèn)客戶購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)和需求的優(yōu)先次序
接收項(xiàng)目任務(wù)書
項(xiàng)目目標(biāo)的SMART原則
項(xiàng)目目標(biāo)中的確定與不確定
案例:《產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書》
組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
研發(fā)組織架構(gòu)需要匹配產(chǎn)品研發(fā)管理模式:以復(fù)雜管理模式應(yīng)對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
我們需要怎樣的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):項(xiàng)目類型對(duì)項(xiàng)目組織的要求,團(tuán)隊(duì)成員選擇的原則
技而優(yōu)則仕:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系與區(qū)別
不是一個(gè)人戰(zhàn)斗:系統(tǒng)工程的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
項(xiàng)目開工會(huì)
典型的項(xiàng)目開工會(huì)議程
有效的項(xiàng)目組溝通工具
概念階段成功要點(diǎn)總結(jié)
三、計(jì)劃階段演練(制定業(yè)務(wù)計(jì)劃和項(xiàng)目計(jì)劃,確定總體技術(shù)路線與架構(gòu)設(shè)計(jì))
本階段的演練您將會(huì)遇到如下問題,并力求探索佳策略:
1)選擇技術(shù)路線的分歧,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn);
2)忽然發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品缺乏潛力,是否繼續(xù)進(jìn)行下去;
3)計(jì)劃不如變化快,為何還要做計(jì)劃;
本階段項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐精講:
項(xiàng)目計(jì)劃階段的主要活動(dòng)
活動(dòng)定義和活動(dòng)排序
活動(dòng)定義和排序的交付件(WBS)、容易忽略的活動(dòng)舉例
產(chǎn)品分解結(jié)構(gòu)(PBS)與過程結(jié)構(gòu)分解(PBS)
案例:《研發(fā)項(xiàng)目WBS模板》
工期估計(jì)的主要方法
估計(jì)和計(jì)劃是一回事嗎
估計(jì)的層次、對(duì)象,規(guī)模、工作量、工期進(jìn)度的關(guān)系
估計(jì)方法(推測(cè)法、類比/比較、講師法、三點(diǎn)法)
綜合運(yùn)用各種方法
案例:IBM在估計(jì)方面的通常做法
鐘型曲線:估計(jì)的時(shí)機(jī)(時(shí)間點(diǎn)、初始估計(jì)、重估計(jì))
估計(jì)工作的要點(diǎn)
進(jìn)度計(jì)劃的制定
進(jìn)度計(jì)劃制定方法之一:關(guān)鍵路徑法
案例:用關(guān)鍵路徑法制定進(jìn)度計(jì)劃
漂移量/松弛時(shí)間/時(shí)差的計(jì)算
時(shí)間上的關(guān)鍵路徑、技術(shù)上的關(guān)鍵路徑,資源調(diào)配的原則和方法
進(jìn)度計(jì)劃制定方法之二:快速跟蹤法
進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整
制定全要素項(xiàng)目計(jì)劃
為何僅僅有進(jìn)度計(jì)劃是不夠的
項(xiàng)目計(jì)劃、資源計(jì)劃對(duì)開發(fā)進(jìn)度影響
案例:《研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃》
如何向公司高層/客戶爭(zhēng)取合適的項(xiàng)目資源和開發(fā)時(shí)間
產(chǎn)品需求確定與總體設(shè)計(jì)
認(rèn)識(shí)產(chǎn)品包的概念
外部需求、內(nèi)部需求、DFX需求
案例:《產(chǎn)品需求規(guī)格書》、《產(chǎn)品特性開發(fā)/修改說明》、《可服務(wù)性需求規(guī)范》
保證產(chǎn)品的市場(chǎng)成功:產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃
回顧《項(xiàng)目任務(wù)書》
案例:《產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃書》
產(chǎn)品業(yè)務(wù)計(jì)劃的制定、優(yōu)化、更新與執(zhí)行
決定產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的方向:業(yè)務(wù)決策評(píng)審
計(jì)劃階段成功要點(diǎn)總結(jié)
四、開發(fā)階段演練(進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā),關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè),控制項(xiàng)目進(jìn)度,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),)
本階段的演練您將會(huì)遇到如下問題,并力求探索佳策略:
1)產(chǎn)品需求出現(xiàn)變更,并伴隨其他意外發(fā)生;
2)項(xiàng)目組內(nèi)部出現(xiàn)不和諧現(xiàn)象;
3)工作產(chǎn)品質(zhì)量不高,評(píng)審效果不理想;
本階段項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐精講:
開發(fā)階段主要活動(dòng)
研發(fā)項(xiàng)目需要監(jiān)控哪些指標(biāo)和狀態(tài)
項(xiàng)目監(jiān)控的主要手段
設(shè)置里程碑,跟蹤計(jì)劃執(zhí)行
進(jìn)度跟蹤:任務(wù)分派與反饋、工作日志
案例:《項(xiàng)目報(bào)告模板》
項(xiàng)目會(huì)議:項(xiàng)目會(huì)議類別、頻度、與會(huì)人
階段決策:產(chǎn)品開發(fā)中的決策評(píng)審(DCP)
項(xiàng)目度量
度量數(shù)據(jù)的收集、保存與管理
項(xiàng)目級(jí)度量分析及其分析工具
案例:如何進(jìn)行缺陷度量與分析
如何建立和管理過程資產(chǎn)庫(kù)(PAL)
風(fēng)險(xiǎn)管理
與風(fēng)險(xiǎn)相伴:親歷某大型產(chǎn)品的研發(fā)
識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的主要方法
案例:《風(fēng)險(xiǎn)和問題提問單》
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:風(fēng)險(xiǎn)概率、風(fēng)險(xiǎn)影響、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)
風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃與策略
案例分析:某IT項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)與部署
研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理
研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與管理難點(diǎn)
高效團(tuán)隊(duì)的特征:從不同角度評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)狀態(tài)
塑造高效研發(fā)團(tuán)隊(duì):不同階段團(tuán)隊(duì)管理的特點(diǎn)與管理要點(diǎn)
開發(fā)階段成功要點(diǎn)總結(jié)
五、驗(yàn)證階段演練(對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全面測(cè)試,并驗(yàn)證制造系統(tǒng)的成熟度)
本階段的演練您將會(huì)遇到如下問題,并力求探索佳策略:
1)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)發(fā)布了相似產(chǎn)品;
2)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)大量問題,測(cè)試團(tuán)隊(duì)與研發(fā)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)執(zhí)不下;
3)產(chǎn)品易用性方面有所欠缺;
本階段項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐精講:
驗(yàn)證階段主要活動(dòng)
什么是質(zhì)量?質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)
為什么需要綜合運(yùn)用各種質(zhì)量控制手段
技術(shù)評(píng)審
技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置、角色與職責(zé)、操作過程
案例:《技術(shù)評(píng)審要素表》
技術(shù)評(píng)審中的典型問題與解決之道
技術(shù)評(píng)審講師管理制度
產(chǎn)品測(cè)試
“值得信賴”的系統(tǒng)測(cè)試
案例:《產(chǎn)品測(cè)試與驗(yàn)證計(jì)劃》
調(diào)試與測(cè)試的區(qū)別
如何確定測(cè)試完成的標(biāo)準(zhǔn)
如何利用有限資源和時(shí)間,提高測(cè)試效率與效果
結(jié)束測(cè)試員和開發(fā)組之間的戰(zhàn)爭(zhēng)
制造系統(tǒng)驗(yàn)證的內(nèi)容和重點(diǎn)
驗(yàn)證階段成功要點(diǎn)總結(jié)
六、發(fā)布階段演練(產(chǎn)品發(fā)布上市)
本階段的演練您將會(huì)遇到如下問題,并力求探索佳策略:
1)選擇怎樣的發(fā)布形式才能獲得佳效果;
2)研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的績(jī)效如何評(píng)價(jià);
3)是繼續(xù)保持研發(fā)團(tuán)隊(duì)、還是隨即釋放資源;
本階段項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐精講:
發(fā)布階段主要工作
轉(zhuǎn)產(chǎn)發(fā)布準(zhǔn)備與營(yíng)銷發(fā)布準(zhǔn)備
案例:《發(fā)布準(zhǔn)備情況對(duì)照檢查表》
案例:《項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)》
文檔歸檔與過程資產(chǎn)庫(kù)
“解散”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
產(chǎn)品維護(hù)工作的劃分與管理
發(fā)布階段的成功要點(diǎn)總結(jié)
七、生命周期階段演練(進(jìn)行產(chǎn)品維護(hù)工作,積極響應(yīng)客戶需求)
本階段的演練您將會(huì)遇到如下問題,并力求探索佳策略:
1)客戶現(xiàn)場(chǎng)需求眾多,如何劃分優(yōu)先順序;
2)補(bǔ)丁版本滿天飛,如何歸并;
3)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)逐漸感覺缺乏成就感和挑戰(zhàn)性;
本階段項(xiàng)目管理優(yōu)秀實(shí)踐精講:
生命周期階段主要活動(dòng)
評(píng)估產(chǎn)品生命周期階段,采取應(yīng)對(duì)佳策略
建立產(chǎn)品需求管理/問題管理的途徑
維護(hù)工作與新產(chǎn)品開發(fā)的銜接
降低產(chǎn)品成本的途徑
生命周期階段的成功要點(diǎn)總結(jié)
八、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的修煉(重新整理思路,總結(jié)收益)
本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)回顧全項(xiàng)目周期各個(gè)階段的策略重點(diǎn),分析如何追求市場(chǎng)成功;
2)掌握如何**自我學(xué)習(xí)和鍛煉、盡快成長(zhǎng)為高效的項(xiàng)目經(jīng)理;
沙盤演練全景分析
分析模擬結(jié)果并對(duì)各階段失敗事件進(jìn)行分析
六個(gè)階段的輸出和關(guān)鍵事項(xiàng)重新總結(jié)
分析項(xiàng)目關(guān)系人在不同階段的關(guān)注點(diǎn)
針對(duì)各個(gè)階段的各個(gè)利益相關(guān)方進(jìn)行總結(jié):項(xiàng)目經(jīng)理的應(yīng)對(duì)策略
如何讓時(shí)間、成本、質(zhì)量被有效的保證
研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的修煉之道
從技術(shù)走向管理:對(duì)研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的要求
項(xiàng)目經(jīng)理的知識(shí)技能要求、團(tuán)隊(duì)能力要求
項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)特征
如何培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理
案例:項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)機(jī)制
項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展通道
項(xiàng)目經(jīng)理的自我修煉
如何面對(duì)壓力和挫折
自我學(xué)習(xí),持續(xù)總結(jié)
發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考
胡立朋老師的其它課程
天研發(fā)項(xiàng)目管理知識(shí)介紹上午章: 新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的定義與特征什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目的特征基于項(xiàng)目的業(yè)務(wù)為什么采取基于項(xiàng)目的業(yè)務(wù)運(yùn)作模式項(xiàng)目和操作項(xiàng)目成功和失敗的主要因素#8226;舉例研發(fā)項(xiàng)目的特征第二章: 研發(fā)項(xiàng)目管理的定義與范疇項(xiàng)目管理的知識(shí)技能工具技術(shù)舉例及項(xiàng)目管理的要素項(xiàng)目管理全過程要做好哪些工作產(chǎn)品生命周期與項(xiàng)目生命周期典型的項(xiàng)目生命周期示例及示意圖多項(xiàng)目
講師:胡立朋詳情
一、案例分析1、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲2、從進(jìn)度、質(zhì)量和成本(風(fēng)險(xiǎn))的三重約束來看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)3、總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)4、思考:類似的問題在公司有沒有經(jīng)常發(fā)生?二、項(xiàng)目管理概述1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1)什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目的特征2)什么是項(xiàng)目管理3)項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域和五個(gè)過程組(PMI)2、研發(fā)項(xiàng)目管理1)研發(fā)項(xiàng)目管理的特征2)研發(fā)項(xiàng)目
講師:胡立朋詳情
一、研發(fā)管理業(yè)界佳模式及案例分析1、企業(yè)價(jià)值鏈介紹(研發(fā)與市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系)2、研發(fā)管理體系框架和思想3、案例分析:我的項(xiàng)目為什么會(huì)失敗二、產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、什么是產(chǎn)品(產(chǎn)品與樣品的區(qū)別)2、什么是產(chǎn)品開發(fā)3、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別(與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別)4、流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與不同5、新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目
講師:胡立朋詳情
成功的研發(fā)項(xiàng)目管理 01.01
課堂教學(xué)場(chǎng)景:研發(fā)總監(jiān):張總項(xiàng)目經(jīng)理:小王項(xiàng)目:A產(chǎn)品開發(fā),即A項(xiàng)目一、開場(chǎng)(1H)建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組,開啟融冰之旅識(shí)別學(xué)員演練項(xiàng)目,以便后續(xù)學(xué)以致用了解學(xué)員對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理的基本認(rèn)識(shí),提高針對(duì)性對(duì)從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)入管理崗位的人員進(jìn)行思想重整講師自我介紹、學(xué)員分組、識(shí)別個(gè)體培訓(xùn)需求——為課程開啟奠定基礎(chǔ)理解研發(fā)、項(xiàng)目、管理三個(gè)詞匯,了解學(xué)員對(duì)管理、項(xiàng)目、研發(fā)的基本認(rèn)
講師:胡立朋詳情
流程管理與企業(yè)信息化高級(jí)研討課程 01.01
一、戰(zhàn)略與理念#61656;流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”#61656;“業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景#61656;國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例二、流程管理的關(guān)系#61656;流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系?#61656;流程管理和組織重構(gòu)的關(guān)系?#61656;“革命/改良”的兩條道路如何選擇?#61656;流程管理和ISO9等管理體系的關(guān)系三、如何進(jìn)
講師:胡立朋詳情
高效流程管理與優(yōu)化案例研討課程 01.01
一、戰(zhàn)略與理念1、流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2、“業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3、國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例二、流程管理的關(guān)系1、流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系?2、流程管理和組織重構(gòu)的關(guān)系?3、“革命/改良”的兩條道路如何選擇?4、流程管理和ISO9等管理體系的關(guān)系三、如何進(jìn)行流程管理1、流程梳理、優(yōu)化與提升哪些階段來實(shí)現(xiàn)?2、流程梳理階段,具
講師:胡立朋詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195