研發(fā)項(xiàng)目管理講師胡立朋-研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)

  培訓(xùn)講師:胡立朋

講師背景:
美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)認(rèn)證PMP中國(guó)管理研究院研究員美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員國(guó)家工信部注冊(cè)項(xiàng)目經(jīng)理信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師 高級(jí)工程師北京郵電大學(xué)軟件工程碩士中國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)師大聯(lián)盟CPMTA推薦講師中國(guó)講師經(jīng)紀(jì)聯(lián)盟認(rèn)證講師主要經(jīng)歷胡立朋老師曾在 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

研發(fā)項(xiàng)目管理講師胡立朋-研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容

研發(fā)項(xiàng)目管理講師胡立朋-研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)
**天 研發(fā)項(xiàng)目管理知識(shí)介紹

上午

**章: 新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的定義與特征
什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目的特征? 基于項(xiàng)目的業(yè)務(wù)?為什么采取基于項(xiàng)目的業(yè)務(wù)運(yùn)作模式? 
項(xiàng)目和操作 
項(xiàng)目成功和失敗的主要因素 •舉例 
研發(fā)項(xiàng)目的特征

第二章: 研發(fā)項(xiàng)目管理的定義與范疇

項(xiàng)目管理的知識(shí)技能工具技術(shù)舉例及項(xiàng)目管理的要素 
項(xiàng)目管理全過(guò)程要做好哪些工作 
產(chǎn)品生命周期與項(xiàng)目生命周期 
典型的項(xiàng)目生命周期示例及示意圖 
多項(xiàng)目管理(Program)和投資組合管理(Portfolio) 

**天

下午

第三章: 研發(fā)項(xiàng)目管理的環(huán)境
研發(fā)組織對(duì)項(xiàng)目的影響 
五種典型組織結(jié)構(gòu)
企業(yè)項(xiàng)目管理方式的轉(zhuǎn)變 
項(xiàng)目中的關(guān)鍵人物 
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的模式----串行模式,并行工程,IPPT 
流程體系定制 
項(xiàng)目管理工具與IT支持系統(tǒng)

第四章: 研發(fā)項(xiàng)目管理知識(shí)體系(PMBOK)
項(xiàng)目管理的5個(gè)過(guò)程組 
啟動(dòng)過(guò)程、計(jì)劃過(guò)程、實(shí)施過(guò)程、控制過(guò)程及收尾過(guò)程簡(jiǎn)介 
過(guò)程群的交疊 
項(xiàng)目集成管理、范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理及采購(gòu)管理簡(jiǎn)介 
項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域與過(guò)程組的關(guān)系 
項(xiàng)目管理知識(shí)與其他知識(shí)之間的關(guān)系

第二天 研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

上午
第五章: 研發(fā)項(xiàng)目的啟動(dòng)
項(xiàng)目啟動(dòng):目標(biāo)的制定 
項(xiàng)目產(chǎn)品目標(biāo)和項(xiàng)目目標(biāo) 
項(xiàng)目產(chǎn)品的可行性分析 
如何進(jìn)行市場(chǎng)可行性分析      

《預(yù)研項(xiàng)目建議書》模板示例 
項(xiàng)目產(chǎn)品的范圍界定 
項(xiàng)目目標(biāo)的制定(SMART原則) 
如何寫項(xiàng)目目標(biāo)、舉例 

第六章: 研發(fā)項(xiàng)目組建
項(xiàng)目利益相關(guān)人分析 
項(xiàng)目的組織形式確定 
矩陣式組織結(jié)構(gòu)下的項(xiàng)目組織構(gòu)建(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、應(yīng)注意的問(wèn)題) 
業(yè)界成功的組建項(xiàng)目組舉例(各角色職責(zé)及義務(wù)介紹) 
項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能 
項(xiàng)目經(jīng)理的主要職責(zé)
第二天
下午
第七章: 研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃制定
項(xiàng)目計(jì)劃制定的原則 
項(xiàng)目計(jì)劃制定的要素 
產(chǎn)品范圍----項(xiàng)目范圍----WBS及WBS的要素 
分層的資源分配與資源計(jì)劃 
項(xiàng)目任務(wù)間的關(guān)系----四種主要關(guān)系 
任務(wù)時(shí)間的估計(jì)和計(jì)算 
網(wǎng)絡(luò)圖的制定與應(yīng)用 
運(yùn)用CPM優(yōu)化項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
第八章:研發(fā)項(xiàng)目實(shí)施控制與收尾
如何使計(jì)劃控制有效 
項(xiàng)目計(jì)劃控制方法介紹 
計(jì)劃滾動(dòng)與滾動(dòng)GANT圖 
非正規(guī)控制的方法和作用
項(xiàng)目產(chǎn)品的驗(yàn)收 
項(xiàng)目的驗(yàn)收 

【培訓(xùn)對(duì)象】:
產(chǎn)品研發(fā)部門項(xiàng)目經(jīng)理、主管、項(xiàng)目組核心成員;(副)總裁、(副)總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)組織主管項(xiàng)目的高層、項(xiàng)目投資部經(jīng)理、總工程師、產(chǎn)品經(jīng)理等及有涉及到產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人

 

胡立朋老師的其它課程

一、案例分析1、研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲2、從進(jìn)度、質(zhì)量和成本(風(fēng)險(xiǎn))的三重約束來(lái)看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)3、總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)4、思考:類似的問(wèn)題在公司有沒(méi)有經(jīng)常發(fā)生?二、項(xiàng)目管理概述1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1)什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目的特征2)什么是項(xiàng)目管理3)項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域和五個(gè)過(guò)程組(PMI)2、研發(fā)項(xiàng)目管理1)研發(fā)項(xiàng)目管理的特征2)研發(fā)項(xiàng)目

 講師:胡立朋詳情


一、研發(fā)項(xiàng)目管理體系綜述本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1)理解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念;2)理解研發(fā)項(xiàng)目管理的管理范疇、典型問(wèn)題與解決思路;案例演練:項(xiàng)目管理可以為我們帶來(lái)什么項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的基本概念研發(fā)項(xiàng)目的階段劃分研發(fā)項(xiàng)目成功的起點(diǎn):典型干系人及其關(guān)注要點(diǎn)廣義上的研發(fā)項(xiàng)目客戶范圍客戶、公司決策層、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、職能線的協(xié)調(diào)與平衡研發(fā)項(xiàng)目的成功標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)項(xiàng)目主要績(jī)效指標(biāo)和約束

 講師:胡立朋詳情


一、研發(fā)管理業(yè)界佳模式及案例分析1、企業(yè)價(jià)值鏈介紹(研發(fā)與市場(chǎng)、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系)2、研發(fā)管理體系框架和思想3、案例分析:我的項(xiàng)目為什么會(huì)失敗二、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理概述1、什么是產(chǎn)品(產(chǎn)品與樣品的區(qū)別)2、什么是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)3、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、預(yù)研的區(qū)別(與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別)4、流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與不同5、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目

 講師:胡立朋詳情


課堂教學(xué)場(chǎng)景:研發(fā)總監(jiān):張總項(xiàng)目經(jīng)理:小王項(xiàng)目:A產(chǎn)品開(kāi)發(fā),即A項(xiàng)目一、開(kāi)場(chǎng)(1H)建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組,開(kāi)啟融冰之旅識(shí)別學(xué)員演練項(xiàng)目,以便后續(xù)學(xué)以致用了解學(xué)員對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理的基本認(rèn)識(shí),提高針對(duì)性對(duì)從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)入管理崗位的人員進(jìn)行思想重整講師自我介紹、學(xué)員分組、識(shí)別個(gè)體培訓(xùn)需求——為課程開(kāi)啟奠定基礎(chǔ)理解研發(fā)、項(xiàng)目、管理三個(gè)詞匯,了解學(xué)員對(duì)管理、項(xiàng)目、研發(fā)的基本認(rèn)

 講師:胡立朋詳情


一、戰(zhàn)略與理念#61656;流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”#61656;“業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景#61656;國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例二、流程管理的關(guān)系#61656;流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系?#61656;流程管理和組織重構(gòu)的關(guān)系?#61656;“革命/改良”的兩條道路如何選擇?#61656;流程管理和ISO9等管理體系的關(guān)系三、如何進(jìn)

 講師:胡立朋詳情


一、戰(zhàn)略與理念1、流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2、“業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3、國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例二、流程管理的關(guān)系1、流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系?2、流程管理和組織重構(gòu)的關(guān)系?3、“革命/改良”的兩條道路如何選擇?4、流程管理和ISO9等管理體系的關(guān)系三、如何進(jìn)行流程管理1、流程梳理、優(yōu)化與提升哪些階段來(lái)實(shí)現(xiàn)?2、流程梳理階段,具

 講師:胡立朋詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有