超越領導力“”

  培訓講師：邱柏森

講師背景：
邱柏森實戰(zhàn)派組織執(zhí)行力、領導力提升專家企業(yè)文化落地專家執(zhí)行力落地微咨詢創(chuàng)始人北京華奕天啟管理咨詢總裁2012中國十大管理培訓講師清華大學、北京大學、華中科技大學、四川大學、西南財大等多所高校總裁班特聘講師【卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷】邱柏森老師曾擔任某 詳細>>

邱柏森
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超越領導力“”詳細內(nèi)容

超越領導力“”

【課程大綱】：
一、         卓越領導者的素質模型
卓越的領導者素質是什么樣的?人們期望什么樣的領導者,企業(yè)需要什么樣的領導者?
1.       研討理想領導者的特質
2.       領導者，你欠缺什么？
3.       領導角色的變遷—6P特質
4.       領導的真實定義
5.       領導必備的“四可”：魅力可敬，能力可信，待人可親，執(zhí)法可畏
二、         修煉謀事立業(yè)的基本功
兵貴精，將貴謀。事成于謀，善于謀事是成事立業(yè)的關鍵。打造無縫隙的“謀事鏈”是讓組織正常運轉的必備手段。
1.       如何謀做決策？
*         正確的戰(zhàn)略觀與方法論
*         謀源于思，正確決策的思考原則
*         正確的決策流程
2.         謀執(zhí)行、抓落實---從提高五大方面的領導水平入手提升下屬的執(zhí)行力
*         提高行令水平，是提升執(zhí)行力的首要環(huán)節(jié)
ü         互動練習：傳令
*         提高動員教育水平，是提升執(zhí)行力的中心環(huán)節(jié)
ü         現(xiàn)場輔導問答：如何說服員工接受企業(yè)目標
*         提高指揮協(xié)調，是提升執(zhí)行力的保障環(huán)節(jié)
ü        行政協(xié)調、信息協(xié)調、思想指導協(xié)調
ü        案例分析：思想指導協(xié)調工作方法
*         提高檢查督導水平，是提高執(zhí)行力的關鍵性環(huán)節(jié)
檢查督導的正確方法與流程
ü        案例研討解析：六抓六促的檢查督導
*         提高處理問題水平，是提高執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)。
ü        具體問題具體分析，分析途徑和方法以及處理對策
ü        針對問題進行批評教育的溝通策略和流程方法
ü        互動演練：如何處理李廠長的詭辯
3.         如何謀結果、開新局？
*         事終的結果并非事業(yè)的結束，而是新事的起點。
*         把握處理勝利成果，以及處理失利、失敗苦果的基本原則和方法。
三、         提高凝心聚眾能力
追隨者是先接受領導者的為人然后才接受他的藍圖，這是一種符合自然法則的征服力。領導者靠凝聚使萬眾一心。
1、  凝聚力=公信力 親和力 感召力 持嚴力
2、  公信力是凝聚力這只“木桶的桶底”。
*       增強領導公信力的唯一途徑是：立信、立信、再立信！
*       領導者立信的三大方面
3、  親和力是凝聚力這只“木桶的桶膠”
*       增強親和力的主要途徑是：尊重、理解、寬容、關愛。
*       帶下屬7條工作方法
4、  感召力是凝聚力這只“木桶的桶板”
*       增強感召力4大來源：
（1）增強行為感召力
（2）增強精神感召力
（3）增強政策感召力
（4）增強愿景感召力。
*       案例分析：一個俘虜兵的自述
5、  持嚴力是凝聚力這只“木桶的桶箍”
*       案例分析：如何讓下屬敬畏
*       火爐法則
*       增強持嚴力的6大途徑與方法：
四、         提高領導者善任能力
人才如杠桿，領導是支點。用好人，體現(xiàn)了領導者成功駕馭組織的能力，善用人才，啟用群才更體現(xiàn)了領導者高瞻遠矚，運籌帷幄，決勝未來的品質和胸懷。
1、  善于考察選拔人才
2、  善于配置任用人才
3、  善于扶持培育人才
4、  善于升降任免人才
5、  善于保留儲備人才
6、  案例分析：關鍵人才如何任用
五、         領導者育文能力
育人乃帶兵之根本，帶兵務必堅持以人為本。領導者是人才的導師，領導者必須具備育才之能，不僅要培訓其業(yè)務技能，更要會用主導文化教育其做人。
1、  育人的根本任務
2、 育人的主要任務：“育才、育心、育文化。
3、 育人的主要方法技巧
*       精神培育法：教育、溝通、激勵、示范
*       實踐培育法：培訓、實練、養(yǎng)成、傳幫帶
4、  如何培育優(yōu)質團隊文化
*       培育文化的四大必做功課
*       文化建設的十大工作方法
5、  互動問答演練：如何**培育文化領導團隊
6、  進行思想工作的溝通藝術
*       有效果比有道理更重要：說自己想說的話，用別人喜歡聽的方式去說；外圓內(nèi)方，持經(jīng)達權；中性語言；緩沖處理；
*       情感移入式溝通：換位思考、情感移入、支持式溝通
*       當好醫(yī)生把好脈
*       贊美與批評的方法
*       戴帽子、抹膩子、打鞭子的運用技巧
*       視頻案例分析：溝通策略的全應用
六、         領導者自省正己能力
領導者的根本不是領導別人，而是如何領導自己，管理的大障礙在于良好的自我管理能力,領導者某些權利在增加的同時,另一方面的權利卻在減少,領導者必須學會自我管理,領導者要比任何人都清楚,大的敵人是自己!
1.         領導根本---人格魅力
2.         自律---領導者標簽
3.         領導者需要的自我管理
4.         以身作則的態(tài)度
5.         扭住自省正己的關鍵
6.         探索自省正己的方法

 

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