團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練
團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練詳細內(nèi)容
團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練
知識社會的來臨,使得企業(yè)和管理者都面臨著越來越大的挑戰(zhàn),企業(yè)需要透過提升管理者的成效來獲得組織績效和贏得發(fā)展空間,管理者的眼光、奉獻精神和誠實決定了管理水平,同時管理者需要掌握更多關(guān)于增加貢獻、發(fā)揮下屬專長并挖掘潛力、合理運用時間和做出正確決策等的方法與能力!
而團隊建設(shè)是一種組織人力資源的的明智之舉,是對組織資源的一種高效運用,因為團隊的整體績效遠遠大于每個個體分別努力的成果,這是協(xié)同效應(yīng)的價值。團隊建設(shè)鼓勵隊員們更多地賞識每個人的不同點,將不同的個人整合成一個整體,幫助他們學(xué)習(xí)、練習(xí)、運用團隊協(xié)作的要素與技能。
據(jù)統(tǒng)計,中國經(jīng)濟的高速發(fā)展使中國成為一個欠缺專業(yè)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力人才的國家和地區(qū)之一,歐亞——作為經(jīng)濟快速增長地區(qū)的品牌企業(yè),透過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)可以有效地培養(yǎng)出屬于企業(yè)自己的卓越管理團隊!
拓展訓(xùn)練,又稱“外展訓(xùn)練”,英文為Outward Bound。意思是一艘小船離開安全的港灣,駛向勇敢的探險旅程,去接受一個個挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝一個個困難。這種訓(xùn)練起源于本世紀(jì)40年代的英國。當(dāng)時,許多英國軍艦在遭到德國潛艇襲擊后沉沒了,只有少數(shù)人在災(zāi)難中幸存下來,但幸存者并不是體能最好的人,而是求生意志最強的人……。于是,由英國人創(chuàng)辦了第一所培訓(xùn)海員的學(xué)校,并得到認(rèn)可和推廣。戰(zhàn)爭結(jié)束了!這樣的學(xué)校相繼關(guān)閉了。但是今天的商戰(zhàn)愈演愈烈……于是我們又想起了這所學(xué)校!
這種訓(xùn)練至今已發(fā)展成為培養(yǎng)現(xiàn)代人和熔煉現(xiàn)代組織的一種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。它以合作意識、進取精神的激發(fā)和升華為宗旨,利用人工創(chuàng)設(shè)的特殊情境,通過精心設(shè)計的各種活動,幫助企業(yè)和組織激發(fā)員工潛能,增強團隊活力、創(chuàng)造性和凝聚力,達到提升團隊生產(chǎn)力,提高團隊績效的目的。
我們的訓(xùn)練是一套密切結(jié)合中國大陸實際,經(jīng)培訓(xùn)及心理學(xué)專家精心整合、設(shè)計的訓(xùn)練體系,是激發(fā)和增進個人及組織的系列優(yōu)勢的現(xiàn)代型學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方式。他著眼于受訓(xùn)者的基本的全面改進,激發(fā)、調(diào)整、升華、強化受訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,力求使受訓(xùn)者達到心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進團隊形成的目的。
我們可能一直在尋找卓越管理團隊的運作秘笈:
— 如何使組織成員變成一支團隊?
— 如何使每個人扮演好自己的團隊角色?
— 如何產(chǎn)生更多互相信任、共同成長?
— 如何實現(xiàn)凹凸互補的協(xié)同效應(yīng)?
《團隊建設(shè)拓展訓(xùn)練》將幫助您:
強團隊凝聚力及員工間相互配合的團隊合作意識;
感受團隊合作精神的可貴,提高解決問題的決策能力;
改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;
增進管理者與員工內(nèi)部的溝通與交流;
使參與者適應(yīng)新環(huán)境,在工作中不斷進取,表現(xiàn)出最佳的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能;
當(dāng)面臨新的挑戰(zhàn)時,更加從容有序;
開發(fā)自身潛能、人事群體作用;
熟悉溝通技巧,增強企業(yè)職員凝聚力、增強相互間的信任度;
打破固定的思維模式,增強學(xué)員的創(chuàng)造力及開拓創(chuàng)新能力;
綜合分析自我能力,提高自信心及正視困難的勇氣;
學(xué)習(xí)資源的管理配置、運用,以及開發(fā);
提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),建立良好的跨部門溝通管道;
增強企業(yè)的價值觀、使用積極心態(tài),變壓力為動力;
增強工之間的情感交流,改善人際關(guān)系,建立積極向上、輕松的組織氣氛、學(xué)習(xí)如何運用集體只能改變一切不良運營情況的方法。
課程時間:兩天(14小時)
課程大綱:
第一天:
第一部分 對高績效團隊的期待
Ø 團隊:高績效組織的基石
Ø 團隊的5P要素
Ø 團隊和群體的區(qū)別
Ø 團隊的類型
第二部分 團隊的發(fā)展階段
Ø 成立期
Ø 動蕩期
Ø 穩(wěn)定期
Ø 高產(chǎn)期
Ø 調(diào)整期
第三部分 如何制定團隊目標(biāo)
Ø 團隊目標(biāo)從那兒來
Ø 制定目標(biāo)的原則
Ø 確立目標(biāo)的程序
Ø 將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細的計劃
Ø 建立目標(biāo)控制系統(tǒng)
后附拓展資料:
拓展內(nèi)容:
項目簡介 培訓(xùn)目標(biāo) 第一天 破冰:增強凝聚力 * 體驗式培訓(xùn)起源 * 15人組成一隊,40分鐘時間內(nèi)完成七項團隊任務(wù) * 各團隊展示 * 培訓(xùn)安全及時間安排說明 * 特殊的形式,達到快速相互了解并牢記團隊其他成員個性組成 * 初步形成熱烈的團隊氛圍,為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備 前進的坦克:團結(jié)合作 參訓(xùn)人員一起開動報紙制成的坦克履帶到指定位置。 團隊對于團隊目標(biāo)的計劃統(tǒng)籌,合理制定目標(biāo)應(yīng)對方案 靠心靈的默契達成領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系 有分工,但更重合作 進一步在團隊成員之間建立平等互助的團隊關(guān)系 盲人方陣:團隊合作、資源配置 在全體隊員被蒙住眼睛的情況下組一個面積最大的正方形。 確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團隊成功的關(guān)鍵 有效的利用搭配資源,是團隊成功的質(zhì)量 相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計劃的順利實施 感受面對困難時,應(yīng)有的態(tài)度和做事方法 擺正個人在團隊中的位置(角色定位),是團隊成功的基礎(chǔ) ——
第二天:
第四部分 培育團隊精神
Ø 團隊精神的內(nèi)涵
Ø 團隊凝聚力
Ø 營造互信的合作氣氛
Ø 團隊士氣
第五部分 團隊溝通
Ø 溝通——團隊的最大隱患
Ø 有效溝通的原則
Ø 導(dǎo)致溝通障礙的原因
Ø 有效的反饋
Ø 化解異議
Ø 團隊沖突處理
第六部分 團隊激勵
Ø 激勵的信號
Ø 三種激勵方式
Ø 有關(guān)需求的排序
Ø 了解員工的工作動機
Ø 對不同類型的員工進行不同的激勵
Ø 批評的藝術(shù)
拓展內(nèi)容:
第二天 支援前線:付出與獻身精神 每個組必須支援前線人員所需求的任何物品。 * 只有付出才有收獲 * 團隊中需要奉獻精神 * 內(nèi)部客戶與運營效率 領(lǐng)導(dǎo)者:增強團隊成員相互了解而理解 每一組選出領(lǐng)導(dǎo)者,任務(wù)是保護跟隨者都順利的通過障礙,到達目的地。 * 明確的溝通提升組織運營效率, * 領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力的感悟 * 了解與理解 * 團隊信任與配合 孤島求生:團隊合作換位思考、高處不勝寒 將團隊成員分成小組在各自不同的遭遇下,利用現(xiàn)有信息和資源,共同完成任務(wù)。 加強團隊的整體協(xié)調(diào)能力,合理配置團隊所有資源,完善團隊領(lǐng)導(dǎo)力價值 完善團隊溝通能力,架構(gòu)團隊整體溝通方案及屬性 用以換位思考的方式解決團隊內(nèi)部矛盾和團隊成員的抱怨,構(gòu)造完美團隊
學(xué)員應(yīng)帶物品:
Ø 請著運動裝、運動鞋;
Ø 請自備以下物品:
1. 戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼睛;
2. 請攜帶防曬用品,包括:防曬霜、墨鏡及遮陽帽
注意事項:
Ø 學(xué)員在參加訓(xùn)練時穿運動裝、運動鞋((或休閑裝休閑鞋)、;
Ø 學(xué)員在訓(xùn)練時不得吸煙、吃口香糖;
Ø 任何學(xué)員離隊必須向培訓(xùn)師請假,批準(zhǔn)后方可離開;
Ø 培訓(xùn)期間,學(xué)員禁止飲用任何含有酒精的飲品;
Ø 在無培訓(xùn)師指導(dǎo)下,任何人不得擅自進行任何危險運動,否則后果自負;
Ø 請學(xué)員自覺遵守教練規(guī)定,認(rèn)真守時;
Ø 遇到惡劣天氣,我們將根據(jù)情況,適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和時間安排;
Ø 訓(xùn)練期間如有身體不適,請及時向本隊隊長和培訓(xùn)師報告;
備注:
拓展訓(xùn)練所需材料在合同簽署后2個工作日內(nèi),以會議確認(rèn)單的形式,發(fā)給貴公司
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