超級演講

  培訓講師:王超群

講師背景:
講師姓名:王超群教育背景廈門大學副教授、博士;財稅咨詢師職業(yè)背景財稅咨詢師、資深培訓師授課經(jīng)驗先后對各大企業(yè)總經(jīng)理、財務經(jīng)理、稅務經(jīng)理、財務人員進行過多次公開演講,講座市場反饋非常良好講師背景:廈門大學副教授、博士,財稅咨詢師、資深培訓師 詳細>>

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超級演講詳細內(nèi)容

超級演講
  **集 演講
  什么叫演講,演講包括哪些內(nèi)容
  一、語感五種表現(xiàn)力
  二、發(fā)聲共鳴
  練習氣息的四種方法
  三、肢體語言
  演講手勢的作用
  演講手勢運用的規(guī)則
  演講的總體要求
  演講風度要做到四然
  四、噪音的保護
  五、演講的基本禮儀
  六、糾正不雅的演講舉止
  七、如何應對演講中的各種問題
  1、如何應對緊張 克服緊張的二大黃金定律
  2、如何應對轟場
  分析出現(xiàn)的轟場的原因及應對方法
  3、如何應對冷場
  4、如何應對提問
  5、如何應對忘詞
  克服忘詞的守恒定律
  6、如何應對錯詞
  7、如何應對意外
  八、演講口才訓練的五個階段測試

 

王超群老師的其它課程

  一、什么是領(lǐng)導力  二、領(lǐng)導力的重要性  三、領(lǐng)導力的本質(zhì)  章、領(lǐng)導力概述(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴)  一、領(lǐng)導力是一種藝術(shù) ?。ㄒ唬?、決定目標,分配工作 ?。ǘ⒎謱庸芾?,制定衡量標準 ?。ㄈ?、評估員工,獎罰分明  二、領(lǐng)導力的三個范疇  (一)宏觀決策:前瞻與規(guī)劃的藝術(shù)  1、愿景比管控更重要  2、信念比指

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  單元 人際溝通概述  (一)溝通的定義;          (二)溝通的三大要素;  (三)溝通的兩種方式         (四)溝通的雙向性  (五)溝通的三個行為:說、聽、問  三、人際溝通的三原則  四、溝通失敗的原因  第二單元 高效的客戶溝通技巧  一、完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋  二、有效發(fā)送信息的技巧  三、關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽

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  篇章 走進溝通,認識溝通的迷與悟  引言:溝通是一門領(lǐng)導藝術(shù),正確認識溝通掌握其中的規(guī)律和要素,才能真正實施有效溝通,才能充分發(fā)揮溝通的力量,才會將溝通變?yōu)楣芾碚叩囊环N習慣?! ∫?、互動破冰  二、影響溝通的三要素  三、項修煉:溝通基本功之表達能力  (一)語言表達的藝術(shù)  1、表達的三大原則  2、效果佳的表達方式  小組練習:語言表達訓練 ?。ǘ?/p>

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  一社會孝的現(xiàn)象  二、“孝”是中國人做人的基本尺度  1、簡述孝道  《說文解字》:“善事父母者,從老省、從子,子承老也”。孝就是子女對父母的一種善行和美德,是家庭中晚輩在處理與長輩的關(guān)系時應該具有的道德品質(zhì)和必須遵守的行為規(guī)范?!  缎⒔?jīng)》中說:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民親愛,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。 

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時間管理   01.01

  講 對時間管理的認識  1.時間管理概述  2.代時間管理  3.第二代時間管理  4.第三代時間管理  5.第四代時間管理  第二講 第四代時間管理  1.第四代時間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則  第三講 時間管理的心態(tài)  1.如何進行心理建設(shè)  2.運用時間時應注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 

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  一講、操之在我(Beproactive)  習慣的建立模型  習慣與品格  習慣決定命運  改變習慣要轉(zhuǎn)變思維  主動積極  積極暗示與積極語言  永遠不要說“這不是我的工作”  第二講、以終為始(Beginwiththeendinmind)  以終為始的思維優(yōu)勢  建立個人和組織的使命宣言  先擬出愿景和目標,并據(jù)此塑造未來  用目標指導行為  如何善

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  講 心態(tài)決定人生成敗  案例:刷墻的年輕人;  案例:學生和老鼠的故事  一、“80后90后”員工的職場心態(tài)現(xiàn)狀  案例:中國職場快樂指數(shù)令人憂  二、關(guān)于心態(tài)的三種體驗  1、不同的人,對待同一個事物會有不同的心態(tài);  案例:玫瑰花;  2、不同的人:同樣的遭遇不同的態(tài)度=不同的人生;  案例:文化大革命官員、文人的遭遇;  3、同一個人:同樣的遭遇不

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  天、員工心理輔導與成長引導《員工心理輔導與成長引導》培訓課程以管理心理學和積極心理學為基礎(chǔ),緊密結(jié)合企業(yè)內(nèi)部與外部現(xiàn)實情況,將員工工作動機與企業(yè)目標完美結(jié)合,培養(yǎng)員工積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式,并結(jié)合激勵策略落實到管理制度中,從而形成積極向上的企業(yè)文化。課程收益:一、增強員工的心理素質(zhì),更有能力應對困境;二、極大地提高個人責任感,勇于負責地追求

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  部分提高團隊激情、忠誠度和凝聚力  一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起,愿景是團隊激情的核動力  如何激發(fā)個人夢想  如何塑造團隊愿景  如何提高團隊成員的忠誠度  如何激勵你的團隊  視頻賞析:從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風采及感召力第二部分提高團隊執(zhí)行力對團隊目標實現(xiàn)的重

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  部分領(lǐng)導的本質(zhì)和領(lǐng)導者的角色認知  1.領(lǐng)導力的本質(zhì)  2.領(lǐng)導和管理的十個區(qū)別  3.領(lǐng)導者的權(quán)力與影響力  4.從管理者到領(lǐng)導者的四個心理過渡  5.領(lǐng)導的三個商數(shù),四種類型  領(lǐng)導力測評:給在座學員做個人領(lǐng)導力評估第二部分領(lǐng)導力的新研究成果  1.情境領(lǐng)導力:不同情境下,領(lǐng)導風格的調(diào)整  2.真北領(lǐng)導力:全球頂尖領(lǐng)袖的領(lǐng)導力告白  3.教練型領(lǐng)導力

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