打造高績效團隊執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:閆治民

講師背景:
閆治民老師原金星集團市場部經(jīng)理及全國營銷副總河南一果農(nóng)業(yè)營銷總監(jiān)康派智能科技營銷顧問連續(xù)3年華人講師500強、搜根網(wǎng)金牌講師百強清華、北大、浙大、交大、武大等總裁班特邀講師圣象學(xué)院特聘教授、鄭州輕工業(yè)大學(xué)碩士生導(dǎo)師工業(yè)品營銷研究院(IMSC 詳細(xì)>>

閆治民
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打造高績效團隊執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容

打造高績效團隊執(zhí)行力
**章  什么才是高績效的團隊
一、企業(yè)競爭的本質(zhì)與團隊建設(shè)
1、團隊合作對于組織的5大好處
2、團隊合作對于個人的6大好處
互動討論:“企”字新解
案例:螞蟻軍團
二、什么才是真正的團隊
1. 看圖說話哪個是團隊
2. 團隊(Team)新解
三、高績團隊的7大特征
1. 團隊有優(yōu)良文化和工作氣氛
2. 團隊領(lǐng)導(dǎo)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
3. 團隊成員具有良好職業(yè)心態(tài)
4. 團隊成員具有優(yōu)秀專業(yè)技能
5. 團隊成員關(guān)系和諧有凝聚力
6. 團隊目標(biāo)清晰并獲廣泛認(rèn)同
7. 團隊工作績效顯著執(zhí)行有力
第二章 高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升
一、什么才是真正的團隊執(zhí)行力
1、企業(yè)執(zhí)行力的困惑
案例:陳總的盒飯人生
案例:劉總的感嘆
2、團隊執(zhí)行力的本質(zhì)
案例:孫武練兵故事的啟示
經(jīng)驗分享:執(zhí)行力簡單的定義
執(zhí)行力=(能力 策略)×意愿
3、中國人性與執(zhí)行力
Ø 中國人為什么不好管
Ø 中國人性與管理特點
Ø 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
案例:從唐僧的成功看團隊執(zhí)行力
二、團隊管理者的定位與職責(zé)
1、團隊管理者的7種典型領(lǐng)導(dǎo)行為方式 
2、團隊管理者的定位與職責(zé)
案例:管理者的三種境界
案例:柳傳志管理心得
案例:我的文章《從諸葛亮的失敗看總經(jīng)理如何有效授權(quán)》
3、一個優(yōu)秀管理者的5種角色
三、人才選拔與素質(zhì)提升
1. 優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)
案例:我是如何選拔優(yōu)秀銷售人員的
2. 如何應(yīng)對團隊里的4種人
3、員工學(xué)習(xí)力與素質(zhì)提升
案例:如何建立學(xué)習(xí)型組織
案例:提升下屬能力是管理者的**責(zé)任
案例:我是如何提升營銷人員實戰(zhàn)技能的 
四、團隊精神打造與凝聚力、忠誠度提升
1、什么是團隊文化和團隊精神
討論:什么是真正的亮劍精神
案例:松下的一段話
2、 員工忠誠度提升
案例:我與劉總的一席話
經(jīng)驗分享:留住優(yōu)秀員工的6大法則
案例:我做老總時給員工的榮譽
五、團隊的有效溝通與激勵
體驗式訓(xùn)練:如此溝通
訓(xùn)練目的:讓學(xué)員體會有效溝通的重要性
1、團隊溝通的6大原則
2、團隊溝通的8種方式
3、團隊高效溝通的實戰(zhàn)技巧
經(jīng)驗分享:高效溝通的12多6少法則
實戰(zhàn)演練:
Ø 如何批評下屬
視頻案例:成功的三個法則
Ø 如何表揚下屬
討論:團隊管理者如何有效激勵員工
案例:毛澤東激勵紅軍戰(zhàn)士
六、高績的團隊目標(biāo)與績效管理
1、目標(biāo)管理之-----CSMART原則
2、時間管理之--第二象限管理法
3、PDCA管理循環(huán)管理法
4、魚刺圖分析工具使用方法
七、不需揚鞭自奮蹄―――員工的自我管理
1、調(diào)適心態(tài),適應(yīng)變化
圖片資料:白紙微瑕、笑臉
案例:將軍與勤務(wù)兵;
視頻:鷹的重生
2、正確的職業(yè)觀念與職業(yè)定位
Ø 您在為誰而工作?
Ø 認(rèn)真工作是真正的聰明
案例:職業(yè)化生存硬道理
案例:駱, 駝媽媽與兒子的對話
案例:職業(yè)經(jīng)理人的痛與悲傷
3、打造自動自發(fā)團隊的六項員工素質(zhì)修煉
Ø 雄心壯志,目光敏銳,思路清晰 
體驗式訓(xùn)練:找回真我、人生的五樣
Ø 勇于競爭,主動出擊,先入為主
體驗式訓(xùn)練:誰要我的錢
Ø 超強自信,永不言敗,堅忍不拔
經(jīng)驗分享:面對失敗的五種態(tài)度
Ø 相互信任,協(xié)同作戰(zhàn),團隊為王
體驗式訓(xùn)練:信任的力量
Ø 專注目標(biāo),重視細(xì)節(jié),結(jié)果導(dǎo)向
案例分享:買火車票、挖井
Ø 停止空談,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,立即行動
討論:天下興亡匹夫有責(zé)?
案例:老鼠偷油
案例:假如我是總經(jīng)理
(體驗式訓(xùn)練項目可根據(jù)客戶需求刪減)

 

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