九型人格與管理

  培訓(xùn)講師：張高睿

講師背景：
?主要背景■華師盟講師團(tuán)核心講師■組織心理學(xué)導(dǎo)師■職業(yè)化成長教練第一人■九型人格與企業(yè)績效教練■企業(yè)銷售競爭力研究院特聘講師■國際工商聯(lián)合會企業(yè)咨詢委員會副主席■職業(yè)信條：因成就他人而成功■培訓(xùn)理念：不僅知道，更要做到?經(jīng)歷描述「創(chuàng)辦企業(yè)」 詳細(xì)>>

張高睿
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九型人格與管理詳細(xì)內(nèi)容

九型人格與管理
　　**單元：九型人格概述
　　一、為什么學(xué)習(xí)九型人格
　　通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動力
　　了解他人行為動機(jī)與及別人對事情反應(yīng)
　　二、九型人格的起源和發(fā)展
　　三、腦、心、腹三中心的探索
　　腹：8 3 7，行動力強，直覺，以情緒和感受判斷事物
　　腦：1 5 6，以思維、思考、理性作反映
　　心：2 4 9，注重感受，感觸豐富及強烈
　　九型人格理論的基礎(chǔ)
　　九型人格的簡介描述
　　學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
　　第二單元：九型人格識別區(qū)分
　　一、每個型格的性格解析
　　完美型---我若不完美，就沒有人會愛我
　　助人型---我若不幫助人，就沒有人會愛我
　　成就型---我若沒有成就，就沒有人會愛我
　　自我型---我若不是獨特的，就沒有人會愛我
　　理智型---我若沒有知識，就沒有人會愛我
　　疑惑型---我若不順從，就沒有人會愛我
　　活躍型---我若不帶來歡樂，就沒有人會愛我
　　領(lǐng)袖型---我若沒有權(quán)力，就沒有人會愛我
　　和平型---我若不和善，就沒有人會愛我
　　九個型號性格描述、形象氣質(zhì)、行為表現(xiàn)、深層動機(jī)、代表人物、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格提升
　　二、九型人格的自我認(rèn)知
　　自我測試---**表格的測試性格
　　對號入座---參加者表白自己的型號
　　性格識別---**提問探索對方的性格
　　三、九種不同型號區(qū)分
　　每類性格顯著特征
　　正常、安全、壓力三種狀態(tài)下，各類性格轉(zhuǎn)移規(guī)律
　　情景案例與典型人物案例
　　第三單元：九型人格在企業(yè)中的管理應(yīng)用
　　一、九型人格與管理環(huán)境
　　80、90后成長環(huán)境特征分析
　　現(xiàn)代人所面臨壓力、焦慮與挑戰(zhàn)
　　強調(diào)“物性”轉(zhuǎn)變?yōu)閺娬{(diào)“人性”
　　與日俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)方式
　　二、九型人格的管理之道
　　各類性格提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要忠告與建議
　　各類性格心態(tài)調(diào)適方式與應(yīng)用
　　九型人格的選人、用人、留人之道
　　九型人格的激勵下屬之道
　　三、九型人格在招聘面試中的應(yīng)用
　　總結(jié)：九型人格現(xiàn)場答疑

 

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教練式管理   01.01

　　一、教練技術(shù)在企業(yè)管理中的重要地位　　企業(yè)的管理問題及現(xiàn)狀　　教練式管理與傳統(tǒng)管理本質(zhì)區(qū)別　　企業(yè)教練式管理的產(chǎn)生　　管理教練的定義　　二、教練技術(shù)的應(yīng)用原理　　人才素質(zhì)模型　　教練的工作核心及原理　　教練的信念原則　　教練與被教練者的關(guān)系　　教練的三大角色定位　　教練與其它角色的區(qū)分　　一、聆聽能力訓(xùn)練——發(fā)現(xiàn)問題根源的能力　　聆聽價值—有效收集資訊　

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　　單元　人際溝通的要點及原理　　一、了解溝通才能有效溝通　　溝通是人際關(guān)系及職場中的必備能力　　溝通是要影響他人、表達(dá)情感、有效傳遞信息　　溝通的種類有語言和非語言溝通　　溝通的要素是7語言、38聲音、55肢體　　二、溝通原理和障礙　　溝通就是發(fā)送信息和接收信息是否有效的過程　　溝通冰山原理告訴我們溝通不要只看表象　　溝通障礙的三大因素　　互動游戲：信息的

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部分：課程開始，團(tuán)隊組建進(jìn)入角色，才能換位思考環(huán)節(jié)說明：這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會創(chuàng)建公司的過程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強化學(xué)員“公司是大家的，要想公司這個大家庭越走越遠(yuǎn)，跟每個人的力量是分不開的，每個人必須全力以赴，并為后面環(huán)節(jié)埋下伏筆”。1、創(chuàng)建公司（所有學(xué)員分組）所有團(tuán)隊組建（創(chuàng)建虛擬公司）選出

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