海爾員工的素質是怎樣煉成的

  培訓講師:王維寶

講師背景:
王維寶老師簡介:王維寶老師,有"引爆中國第一執(zhí)行力"美譽的“OEC管理模式”推廣專家、企業(yè)文化與班組建設研學專家?,F(xiàn)兼任中國企業(yè)家聯(lián)合會、清華大學繼續(xù)教育學院、中國人民大學、中國海洋大學、浙江大學、青島市國家稅務局等37 詳細>>

王維寶
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海爾員工的素質是怎樣煉成的詳細內容

海爾員工的素質是怎樣煉成的

  **講:海爾員工是“文化”煉成的

  一、什么是企業(yè)文化(案例分享)

  二、企業(yè)文化的內涵(案例分享)

  三、企業(yè)文化的三個層次(物質文化、制度行為文化、精神文化)(案例分享)

  1、公平(案例分享)

  2、氛圍(案例分析)

  3、80/20原則(案例分享)

  四、企業(yè)文化的真諦在推進(案例分享)

  1、文化推進部門

  2、文化推進的載體(案例分享)

  3、文化推進的方法(案例分享)

  第二講:海爾員工的素質是“激勵”煉成的

  什么是激例(案例分享)

  激勵員工時應注意什么(案例分享)

  什么激勵方法適合企業(yè)特別是中小企業(yè)(案例分享)

  第三講:海爾員工的素質是“模式”煉成的

  一、海爾管理法的思想基礎(案例分享)

  二、海爾管理法的地位與作用(案例分享)

  三、海爾管理法的內涵

  1、海爾管理法的核心(案例分享)

  2、海爾管理法的三個構成體系(案例分享)

  3、海爾管理法的三個基本原則(案例分享)

  4、海爾管理法的九個控制要素(案例分享)

  四、海爾管理法三大體系的分解(案例分享)

  第四講:海爾員工的素質是“細節(jié)”煉成的

  細節(jié)一、(案例分享)

  細節(jié)二、(案例分享)

  細節(jié)三、(案例分享)

  細節(jié)四、(案例分享)

  細節(jié)五、(案例分享)

  第五講:海爾員工的素質是“習慣”(班組建設養(yǎng)成的習慣)煉成的

  一、班組的地位和使命 (案例分享)

  二、班組長的重要作用(案例分享)

  三、班組管理的主要手段(案例分享)

  四、班組的6S管理(案例分享)

 

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前言講、溝通的特點與有效性一、什么是溝通?(案例分享)1、“溝”與“通”的本意2、目的----成事二、特性1、環(huán)境(案例分享)2、場合(案例分享)3、情緒(案例分享)三、溝通常用的表現(xiàn)形式1、有形2、無形四、理性看名人學者的“溝通”1、學者?行者?2、理性看名人傳記(案例分享)五、溝通中的勢利性1、弱肉強食---落后就要挨打---貧窮沒有溝通(案例分享)2、

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培訓背景“在中國從來沒有一種管理方法像OEC管理這樣受到國人的青睞,許多管理學家對OEC管理法譽為:“中國執(zhí)行力”。據(jù)統(tǒng)計,到目前為至,全國已有30萬家企業(yè)正在導入、實施OEC管理。但是,隨著OEC管理法在我國大江南北導入效果顯著、美譽持續(xù)升溫后的十多年后,在推行與導入OEC管理法的過程中,其思路與具體細節(jié)又發(fā)生了哪些變化各部門在具體實施OEC管理法中又承載

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前言:由三幅圖畫看本課題的重點內容講、提高執(zhí)行力需要制度規(guī)范一、怎么定制度?(案例分享)二、制度越嚴越好嗎(案例分享)三、氛圍營造(案例分享)四、“氛圍營造”對執(zhí)行力提高影響的意義(案例分享)五、營造良好的提高執(zhí)行力氛圍的工具(案例分享)第二講、提高執(zhí)行力需要文化推進一、企業(yè)文化的本質(案例分享)二、企業(yè)文化的三個層次(案例分享)三、企業(yè)文化推進執(zhí)行力提高的

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部分:企業(yè)文化的內涵與定位1、企業(yè)文化的本質(案例分享)2、企業(yè)文化的內涵(案例分享)3、企業(yè)文化的三個層次(物質文化、制度行為文化、精神文化)(1)、公平(案例分享)(2)氛圍(案例分析)(3)、80/20原則(案例分享)第二部分:企業(yè)文化責任部門如何推進企業(yè)文化(價值觀)1、企業(yè)文化責任部門的定位與職能(案例分享)2、企業(yè)文化責任部門如何推進?(案例分享

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前言項、決策協(xié)調能力1、決策要把握好機遇---第三只眼理論(案例分享)2、協(xié)調的重點不是當年的“思想政治工作型”的說教了,而是要建立部門與部門、崗位與崗位的咬合機制(案例分享)第二項、制度規(guī)范能力1、怎么定制度?(案例分享)2、制度越嚴越好嗎(案例分享)第三項、氛圍營造能力1、什么是氛圍(案例分享)2、“氛圍”對環(huán)境影響的意義(案例分享)3、營造良好氛圍的工

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團隊建設   01.01

  講:團隊建設需要企業(yè)文化的創(chuàng)新  團隊建設與制度(案例剖析)  團隊建設與氛圍(案例剖析)  團隊建設與80/20原則(案例剖析)  團隊建設與團隊精神(案例剖析)  團隊建設與團隊作風(案例剖析)  第二講:團隊建設需要服務的創(chuàng)新  好的口碑不是自封的  好的口碑是客戶聯(lián)想度后的自然延伸  客戶服務創(chuàng)新的原則(案例剖析)  客戶服務需要細節(jié)規(guī)范(案例剖

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培訓師培訓   01.01

  講:認知---培訓師的角色  培訓的目的和意義  培訓師的角色和應具備的特質、技能  培訓的類型和流程  第二講:積累----豐富的生活與工作經歷  感受生活----積累案例  感受真諦----提煉理念  第三講:愛好-----比什么都重要  如何感受自己的聲音  你的聲音從哪里來  發(fā)現(xiàn)自己的聲音  第四講:競爭-----要有提高的路徑  逼迫自己挑戰(zhàn)

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  講:制定目標的原則  有競爭力的原則(案例分享)  總體不漏項原則(案例分享)  看行業(yè)一流企業(yè)的原則(案例分享)  看過去自己三年同期的原則(案例分享)  第二講:目標的分解  一、目標分解的原則(案例分享)  二、目標必須量化(案例分享)  三、目標必須責任到部門到具體人(案例分享)  第三講:目標的執(zhí)行(即自我控制重點內容)  一、目標管理每一天 

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有效溝通   01.01

  講:新時期的“溝通”特點、難點、切入點  特點  難點  三、切入點  第二講:用“文化”溝通去達到有效  一、什么是企業(yè)文化(案例分享)  二、企業(yè)文化的內涵(案例分享)  三、企業(yè)文化的三個層次(物質文化、制度行為文化、精神文化)(案例分享)  四、企業(yè)文化的真諦在推進(案例分享)  第三講:用“激勵”溝通去達到有效  什么是激例(案例分享)  激勵

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講:海爾現(xiàn)狀第二講:海爾的文化第三講:創(chuàng)新的三原則:創(chuàng)新的目標、創(chuàng)新的本質、創(chuàng)新的途徑(1)、創(chuàng)新的目標:創(chuàng)造有價值的定單。(2)、創(chuàng)新的本質:創(chuàng)造性地破壞。(3)、創(chuàng)新的途徑:創(chuàng)造性地借鑒和模仿。第四講:創(chuàng)新的六體系(1)、戰(zhàn)略創(chuàng)新是方向A、四個戰(zhàn)略階段名牌戰(zhàn)略階段(1984年12月--1991年12月 案例:砸有缺陷的冰箱)多元化戰(zhàn)略階段(1991年12

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