華為人力資源管理的奧妙

  培訓(xùn)講師:黃飛宏

講師背景:
黃飛宏講師個人簡介【資歷背景】?清華大學(xué)特聘導(dǎo)師?北京大學(xué)特聘導(dǎo)師?中國人民大學(xué)特聘導(dǎo)師?浙江大學(xué)特聘導(dǎo)師?多家公司咨詢顧問,企業(yè)教練黃飛宏,和君咨詢合伙人,和銘咨詢董事長,清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)等高校EMBA 詳細(xì)>>

黃飛宏
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華為人力資源管理的奧妙詳細(xì)內(nèi)容

華為人力資源管理的奧妙

**章  華為人力資源管理理念
1. 人力資源管理體系總體構(gòu)架
2. 人力資源管理的內(nèi)容
3. 人力資源的層次構(gòu)架
4. 人力資源管理與業(yè)務(wù)管理的關(guān)系
5. 管理者的人力資源管理責(zé)任
6. 各級管理者在人力資源管理中的責(zé)任及角色
案例分析:華為從愿景到戰(zhàn)略目標(biāo)到KPI到公司行動
工具與模板:
各級管理者人力資源管理中的職責(zé)
從公司愿景到戰(zhàn)略目標(biāo)
從公司戰(zhàn)略目標(biāo)到公司活動
第二章  華為的職位分析與職位評估
1. 什么是職位
2. 如何寫職位說明書及如何進(jìn)行職位分析
3. 如何進(jìn)行職位評估
案例分析:某公司新產(chǎn)品開發(fā)項目經(jīng)理的職位評估
工具與模板:
職位說明書
崗位職責(zé)說明
第三章  華為的任職資格管理體系
1. 干部的任職資格管理
2. 任職資格管理的目的
3. 任職資格晉升的通道
4. 任職資格管理的應(yīng)用
薪酬結(jié)構(gòu)
績效考核與績效溝通
人才庫的建立
選拔與晉升
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)體系構(gòu)建
5. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系的結(jié)構(gòu)
案例分析:項目經(jīng)理的任職資格
工具與模板:
項目經(jīng)理業(yè)務(wù)模型
項目經(jīng)理素質(zhì)模型
薪酬結(jié)構(gòu)
績效考核與績效溝通
人才庫的建立
選拔與晉升
培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)體系構(gòu)建
第四章 華為的績效管理
1. 績效管理的定義及管理過程
2. 如何制定和分解KPI?
3. 如何進(jìn)行績效考核和溝通
4. 任職資格與績效管理的關(guān)系
案例分析:項目經(jīng)理的績效管理
工具與模板:
從公司戰(zhàn)略到部門KPI
從部門KPI到PBC(個人績效承諾)
績效考核——360°考核
績效改進(jìn)模板
第五章 華為的薪酬與激勵
1. 人力資源管理的價值鏈管理
2. 獎勵機(jī)制的驅(qū)動力
3. 薪酬與職位、任職資格、績效之間的關(guān)系
4. 影響激勵效果的因素
5. 薪酬等級評定操作程序
案例分析:某公司項目經(jīng)理的薪酬構(gòu)成
工具與模板:
寬帶薪酬體系
項目經(jīng)理薪酬體系
副總裁薪酬體系
獎品激勵設(shè)置
精神激勵
第六章 華為人力資源管理制度的有效運作
1. 人力資源管理的大廈:人才的選、育、用、留
2. 思考及總結(jié)
 
 
 

 

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課程背景:為什么我們公司的新產(chǎn)品上市表現(xiàn)不好?為什么我們公司推出的產(chǎn)品打不過競爭對手?為什么我們公司的產(chǎn)品利潤率低?為什么我們公司的產(chǎn)品跟不上市場節(jié)奏?隨著市場環(huán)境發(fā)生變化,消費者需求也發(fā)生了變化,行業(yè)競爭越來越激烈,如何快速推出消費者滿意的產(chǎn)品,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略!如何提高新產(chǎn)品上市成功率,黃飛宏老師結(jié)合10年的產(chǎn)品管理工作和咨詢經(jīng)驗,結(jié)合國際先進(jìn)公司的

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《金融項目管理沙盤》著名項目管理咨詢專家黃飛宏主講課程背景:市場競爭越來越激烈,客戶的需求越來越高,為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)是每個金融機(jī)構(gòu)必備技能。如何提高金融項目的需求分析能力,如何提高金融項目的計劃能力,如何提高金融項目的監(jiān)控能力,如何提高金融項目的風(fēng)險分析和風(fēng)險管理能力,如何對整個金融項目進(jìn)行管理和控制,是本次課程的重點內(nèi)容。黃飛宏老師結(jié)合10多年在項目

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《卓越的目標(biāo)和計劃管理》課程背景:為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯,工作沒有成效?為什么我們在工作中經(jīng)常無所事事?為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么?為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做?為什么上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好的完成?為什么我們不能有效調(diào)動下屬員工的積極性?為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互

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