企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)

  培訓(xùn)講師：韓楓

講師背景：
韓楓先生介紹聲譽(yù)：1.職業(yè)經(jīng)理研究中心高級(jí)培訓(xùn)師、培訓(xùn)教研室總監(jiān)2.沙盤培訓(xùn)首席顧問(wèn)、實(shí)戰(zhàn)專家3.清華大學(xué)CEO總裁班、北京大學(xué)企業(yè)家班特聘培訓(xùn)師4.北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院客座教授5.全國(guó)城建培訓(xùn)中心客座教授6.中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)職業(yè)經(jīng)理人培 詳細(xì)>>

韓楓
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企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)

1、戰(zhàn)略管理能力
企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析
戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略如何超越“不確定性”
“藍(lán)海戰(zhàn)略”分析
戰(zhàn)略思維能力培養(yǎng)
2、高效群體經(jīng)營(yíng)決策能力：
決策的一般方法
如何基于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理決策
科學(xué)決策能力培養(yǎng)
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策思路創(chuàng)新
決策的陷阱分析
3、運(yùn)營(yíng)管理能力
運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與整體戰(zhàn)略分析
技術(shù)開發(fā)策略
資源整合
企業(yè)內(nèi)部成本控制
4、財(cái)務(wù)管理分析能力
學(xué)習(xí)利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表
簡(jiǎn)單分析財(cái)務(wù)報(bào)表，
利用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)提供決策依據(jù)
5、溝通能力
與政府的溝通能力
與客戶的溝通能力
與相關(guān)方的溝通能力
團(tuán)隊(duì)溝通能力
6、開拓市場(chǎng)能力
掌握市場(chǎng)信息的能力
準(zhǔn)確市場(chǎng)定位能力
洞察市場(chǎng)變化能力
機(jī)制適應(yīng)市場(chǎng)能力
開發(fā)潛在市場(chǎng)能力
7、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力
如何組建團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的角色分配
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的和作用
科學(xué)評(píng)估團(tuán)隊(duì)績(jī)效的能力
8、企業(yè)文化管理能力
規(guī)劃企業(yè)愿景、使命
構(gòu)建企業(yè)文化
培育企業(yè)文化
9、產(chǎn)品研發(fā)方面
產(chǎn)品研發(fā)策略的制定
研發(fā)計(jì)劃的檢驗(yàn)與調(diào)整，必要時(shí)選擇引進(jìn)策略
10、生產(chǎn)管理方面
**試制，尋求理想的生產(chǎn)方式
全面質(zhì)量管理
匹配市場(chǎng)需求與交貨日期
11、人力資源管理方面
基于企業(yè)發(fā)展的人力資源規(guī)則
樹立不同職務(wù)部門的共同價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念
建立以整體利益為導(dǎo)向的組織
認(rèn)識(shí)分工與協(xié)作
學(xué)習(xí)崗位管理
12、市場(chǎng)營(yíng)銷方面
市場(chǎng)分析與決策
產(chǎn)品組合與市場(chǎng)定位策略制定
投標(biāo)與競(jìng)標(biāo)策略制定，營(yíng)銷效率分析
研究市場(chǎng)信息,搶占市場(chǎng),建立并維護(hù)市場(chǎng)地位,尋找不同市場(chǎng)的贏利機(jī)會(huì)
培訓(xùn)日程安排：
**天
　　 08：30—09：30　 沙盤課程及能力訓(xùn)練介紹
　　 09：30—10：00　 競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則講解
　　 10：00—10：30　 打造團(tuán)隊(duì)、成立公司
　　 10：30—11：00　 制定長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略
　　 11：00—11：30　 領(lǐng)導(dǎo)者思維能力訓(xùn)練
　　 11：30—12：00　 召開**期經(jīng)營(yíng)決策會(huì)議
　　 12：00—13：30　午餐
　　 13：30—14：00　 市場(chǎng)、開發(fā)
　　 14：00—14：20　 內(nèi)部資源配置、外部資源整合
　　 14：20—14：30　 市場(chǎng)競(jìng)標(biāo)、獲取訂單
　　 14：30—15：00　 財(cái)務(wù)核算、填寫財(cái)務(wù)報(bào)表、各公司總結(jié)
　　 15：00—16：00   培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)、戰(zhàn)略制定與財(cái)務(wù)分析專題
　　 16：00—17：00   第二期經(jīng)營(yíng)決策會(huì)議
第二天
　　 08：30—09：00　 新市場(chǎng)環(huán)境分析、經(jīng)營(yíng)改進(jìn)分析
　　 09：00—09：30　 開發(fā)策略制定、資源配置
　　 09：30—10：00　 市場(chǎng)投標(biāo)

 

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《重塑團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)認(rèn)識(shí)到：僅有好的市場(chǎng)機(jī)遇，不能保證企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)久的盈利；僅有管理的規(guī)章制度，并不意味著企業(yè)整體能力的提高。要想使企業(yè)具有持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)能力，在快速變化的環(huán)境中，既能靈活應(yīng)變，又能保持“內(nèi)部秩序”，企業(yè)需要打造組織的整體能力。為此，企業(yè)不但需要能夠執(zhí)行當(dāng)前戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì)和人才，還需要為未來(lái)培養(yǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)

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重塑中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程大綱“金融海嘯”席卷全球，使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)造成了相當(dāng)大的影響。2009年企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和生存環(huán)境還在進(jìn)一步惡化，如何正確地分析環(huán)境，古老的《周易》智慧給我們什么啟示？我們企業(yè)如何去順勢(shì)？如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？同樣在金融危機(jī)的環(huán)境下，為什么有的企業(yè)能抓住機(jī)會(huì)，做強(qiáng)做大；而有的企業(yè)則迅速被淘汰？西方的管理出現(xiàn)

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市場(chǎng)營(yíng)銷能力沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程課程方式：　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)　　利用軍事沙盤的原理虛擬企業(yè)的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)。高度模擬企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略制定、廣告戰(zhàn)、價(jià)格戰(zhàn)，客戶關(guān)系管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn)，在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí)，使學(xué)員既體驗(yàn)了經(jīng)營(yíng)樂(lè)趣，又獲得大量知識(shí)。課程時(shí)間:2天課程對(duì)象　:企業(yè)中高層經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、

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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力沙盤特訓(xùn)課程課程方式：　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)利用軍事沙盤的原理虛擬市場(chǎng)環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè)，模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)，訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。模擬企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略制定、市場(chǎng)分析、資源整合、運(yùn)營(yíng)管理和財(cái)務(wù)管理等。通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn)，訓(xùn)練學(xué)員思維能力、檢驗(yàn)管理者的素質(zhì)能力、學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)的行為與習(xí)慣等。在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí)，使

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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力沙盤特訓(xùn)課程課程方式：　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)利用軍事沙盤的原理虛擬市場(chǎng)環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè)，模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)，訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。模擬企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略制定、市場(chǎng)分析、資源整合、運(yùn)營(yíng)管理和財(cái)務(wù)管理等。通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn)，訓(xùn)練學(xué)員思維能力、檢驗(yàn)管理者的素質(zhì)能力、學(xué)習(xí)卓越領(lǐng)導(dǎo)的行為與習(xí)慣等。在實(shí)戰(zhàn)的成功與失敗中學(xué)習(xí)、在團(tuán)隊(duì)中交互學(xué)習(xí)、在培訓(xùn)師的精彩點(diǎn)評(píng)中學(xué)習(xí)，使

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團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力沙盤特訓(xùn)課程課程方式：　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)利用軍事沙盤的原理虛擬市場(chǎng)環(huán)境及戰(zhàn)略群組中的企業(yè)，模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)，訓(xùn)練學(xué)員團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力。模擬企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略制定、市場(chǎng)分析、資源整合、運(yùn)營(yíng)管理和財(cái)務(wù)管理等。通過(guò)學(xué)員親身體驗(yàn)，學(xué)習(xí)以“人本”為基礎(chǔ)的執(zhí)行能力訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)員執(zhí)行思維能力，掌握?qǐng)?zhí)行必備的素質(zhì)、能力，了解執(zhí)行的基本行為，如何培養(yǎng)高效執(zhí)行的習(xí)慣等。在實(shí)戰(zhàn)的成

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