新生代員工的管理   11.29

“新生代員工的管理”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：2天【課程前言】不知不覺，管理層們已經(jīng)開始為一個新的群體——“新生代”帶來的諸多管理難題而傷神。他們的身上匯聚這太多的不同，使他們有別于以往的前輩們。而這些不同形成于時代、國情、家庭、社會、教育等各種環(huán)境的復合催化。他們“在同一個工作崗位上工作一到兩年就希望獲得晉升”、他們“厭惡森嚴的等級，特別渴望平等和

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招聘與面試技巧   11.29

“招聘與面試技巧”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：1-2天【培訓收益】本課程有助于公司各業(yè)務部門參與面試、負責做錄用決定的經(jīng)理層，了解最新的甄選方法--目標選材，并根據(jù)最科學的面試形式----結(jié)構(gòu)化面談問題的設(shè)計，擺脫面談者的主觀與印象，徹底改善傳統(tǒng)面談方法的缺失，使學員獲得有效而實用的選材技能?！九嘤枌ο蟆浚焊鞑块T經(jīng)理、中層管理人員、主管等【培訓人數(shù)】：

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職業(yè)化心態(tài)打造   11.29

“職業(yè)化心態(tài)打造”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：1-2天【課程背景】21世紀是一個充滿競爭的世紀，企業(yè)面臨越來越嚴峻的競爭與挑戰(zhàn)，而企業(yè)員工也必須面對越來越快的工作節(jié)奏，承受越來越大的壓力，工作變得單調(diào)枯燥，容易出現(xiàn)生理、心智和情緒方面的問題。當員工出現(xiàn)相關(guān)癥狀時，我們可以判斷員工面臨極大的壓力讓其失去活力。因此，重視員工心態(tài)管理，已成為企業(yè)人力資源管理

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非人力資源經(jīng)理的人力資源--兩天   11.29

“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：2天【課程前言】很多部門經(jīng)理都會自以為是地認為人力資源管理就一定是人力資源管理部門的事，而正是這種想法，使得他們不愿意積極配合人力資源部的工作，也不愿意致力于人才的“選育用留”工作，最后往往造成整個部門業(yè)績績效不佳、人員流動頻繁、士氣渙散。所以現(xiàn)在正是掌握人力資源管理技巧的當務之急，必須讓各位

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高效的企業(yè)培訓規(guī)劃   11.29

“高效的企業(yè)培訓規(guī)劃”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：2天【培訓對象】：HR經(jīng)理、HR主管、HR專員等【培訓人數(shù)】：20-35人【培訓形式】：理論、演練、案例討論、游戲、視頻等【課程背景】：公司一直在開展各種培訓，課程上了一輪又一輪，有多少效果說不清道不明。有些部門不支持培訓，感覺像是在求著部門配合HR工作。長此以往，我們不禁困惑：培訓的價值到底在哪里？培

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高效溝通   11.29

“高效溝通”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：2天【課程前言】根據(jù)對企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高效溝通力是在領(lǐng)導、團隊、執(zhí)行三者之間的起決定作用的關(guān)鍵因素。有關(guān)研究還進一步表明：影響企業(yè)發(fā)展的管理原因，70％是由于不善于溝通造成的。最近，美國國家訓練發(fā)展協(xié)會董事兼會議主席史考特·派瑞先生公布了使用“管理才能評鑒”測試世界各國經(jīng)理人的綜合能力的情況。在過去六

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教練型領(lǐng)導力   11.29

“教練型領(lǐng)導力”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：2天【課程背景】據(jù)調(diào)查，在當今全球競爭加劇的時代里，組織領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺乏是一個全球性問題。有47的被調(diào)查公司認為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導力人才，并且中國有61的公司認為，之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領(lǐng)導人的計劃，是因為他們找不到合適的人才去培養(yǎng)。而有60的被調(diào)研公司認為，就算有人培養(yǎng)，也不知道如何去培養(yǎng)。教練型領(lǐng)導力

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結(jié)構(gòu)性思維   11.29

“結(jié)構(gòu)性思維”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：1-2天【課程前言】您在工作中是否遇到過如下場景？（1）您的下屬和你匯報了10分鐘的工作，但是您仍沒搞清楚他的問題究竟在哪里？他到底需要你提供哪些幫助？（2）在電梯里遇到了公司高管，他隨口問了你一句：“最近手頭上的項目進展如何？”短短幾十秒，實在不知道如何把目前的工作說清楚?。?）下屬為見客戶做了幾十頁PPT，

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目標與績效管理   11.29

“目標與績效管理”培訓大綱講師：陳一影【課程時間】：2天【培訓對象】：各部門經(jīng)理、中層干部、主管等【培訓人數(shù)】：20-35人【培訓形式】：理論、演練、案例討論、游戲、視頻等【培訓目標】：了解績效管理體系的基礎(chǔ)知識掌握績效目標制定的技巧學習如何做好日常的績效反饋和溝通了解績效考評反饋的策略和技巧【培訓內(nèi)容】第一部分：基本理念（確立培訓規(guī)則）1.什么是績效（案例

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MTP中層管理者培訓   11.29

“中層管理者培訓--從技術(shù)能手走向管理高手”講師：陳一影【課程時間】：4天【課程前言】企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)就象一根鏈條，環(huán)環(huán)相扣，任何一個環(huán)節(jié)的薄弱都同樣會造成整體運轉(zhuǎn)的障礙。如果將企業(yè)比作一個人，最高決策管理層就好比頭腦，決定前進的方向；基層員工則是腳踏實地的雙足，但僅有頭腦和雙足還是不夠的，必須要有一個承上啟下的腰，也就是貫徹執(zhí)行決策意圖和指揮具體操作的中層管

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