員工巔峰激勵-快樂工作的好員工

  培訓(xùn)講師:楊永量

講師背景:
楊永量老師☆清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和香港理工大學(xué)等特聘教授☆曾任美國GE、深圳華為、萬國商業(yè)網(wǎng)高管和部門總經(jīng)理☆中國企業(yè)發(fā)展研究協(xié)會會長和首席企業(yè)管理培訓(xùn)師☆曾經(jīng)擔(dān)任中華企業(yè)管理文化管理研究院常務(wù)院長☆鳳凰衛(wèi)視、上海東方衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視 詳細(xì)>>

楊永量
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員工巔峰激勵-快樂工作的好員工

做快樂工作的好員工

巔峰激勵課程

主講:楊永量

時間:1-2天(每天6小時)

課程背景:
一個人好像一座冰山,而你看到的,只是海面上的冰山一角而已?!C魍?br /> 團隊同單個生命體一樣同樣蘊含著無限的潛能,而團隊或個人的潛能開發(fā)之所以受到諸
多限制,常常是因為觀念、習(xí)慣等諸方面的制約。
科學(xué)研究表明:一般來說,人腦的潛能只發(fā)揮了不到10%,而90%以上的潛在能力等待
被開發(fā)?!叭四X就好像一個沉睡的巨人,我們只用了不到1%的腦力。一個正常的大腦記憶
容量有大約6億本書的知識總量,相當(dāng)于一部大型電腦存儲量的120萬倍。如果人類發(fā)揮
出其一小半潛能,就可以輕易學(xué)會40種語言,記憶整套百科全書,獲得12個博士學(xué)位。

21世紀(jì)企業(yè)經(jīng)營管理理念已經(jīng)從追求效率、降低成本的思維,轉(zhuǎn)變成重視員工行為、態(tài)
度方面的思維。而在員工態(tài)度方面的研究,工作投入正逐漸被行為與管理科學(xué)界所重視
,成為組織行為學(xué)中近幾年新增加的課題。工作投入不僅僅涉及企業(yè)員工的心理、行為
層面,還與組織績效息息相關(guān),它被視為是激勵員工的關(guān)鍵因素,增加工作投入可以使
員工更加全力以赴地投入工作,并使工作更有意義,從而提升組織的效能及生產(chǎn)力。
工作投入是指個體心理上對目前工作的認(rèn)同程度及對工作表現(xiàn)的重視程度,并積極主動
參與工作,使工作效率最大化。
中國的企業(yè)存在著較為嚴(yán)重的員工問題,越來越多的員工只管上班不問貢獻(xiàn),只管接受
指令不顧成效。他們得過且過、應(yīng)付了事,把事情做的“差不多”就行;他們能拖就拖,
無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù);他們粗心大意、淺嘗輒止、投機取巧、眼高手低……
因此,如何激發(fā)企業(yè)員工的工作動力,改變員工工作狀態(tài),塑造員工積極進(jìn)取的精神面
貌等等,成為企業(yè)的有待解決的問題。而解決最好的方法就是喚醒企業(yè)員工的內(nèi)動力,
激發(fā)全新自我……
馬克吐溫說過:“沒有什么是訓(xùn)練所做不到的,也沒有什么是訓(xùn)練所不能達(dá)成的,訓(xùn)練能
化野性為馴良,使粗野變?nèi)岷?,把凡人提升為天使?!?br />
培訓(xùn)對象:中高層管理者、班組長、辦公室人員、研發(fā)人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)線人
員、銷售人員和服務(wù)人員
課程特色:

思考——精彩震撼的講解從新認(rèn)知員工自我潛能與心態(tài)的力量。

覺悟——耳目一新的主題與內(nèi)容令你終身不忘。
體驗——全新互動的激情課程設(shè)計讓你身心合一。
改變——素質(zhì)與技能并重使你立刻采取行動追逐理想。

課程收益:
塑造員工堅強的意志力,突破自我思維局限,從恐懼到力量
克服人性弱點、調(diào)節(jié)慣性盲點,使得生命更自由、陽光、富有
增強員工在團隊中的凝聚力與歸屬感

激發(fā)員工激情、自信、責(zé)任心與持久行動力,留住人才、凝聚人心
強化個人潛能與團隊的工作爆發(fā)力
樹立強烈的自信心,突破設(shè)限、找出真我,提高員工團隊合作精神,通過個人的價值觀
、人生觀改造、團隊文化的建設(shè),逐步解決團隊內(nèi)部溝通與跨團隊協(xié)調(diào)等執(zhí)行力問題;
提升員工個人素質(zhì)、調(diào)整工作心態(tài)了解自己的天賦特質(zhì) 潛能開發(fā)成功的鑰匙
情緒轉(zhuǎn)換的方法 激發(fā)生命的原動力掌握生命中的動力
更自信心的面對生活與工作的挑戰(zhàn)
使員工的明天與企業(yè)的明天目標(biāo)完全融合在一起,與公司共進(jìn)退明確個人人生使命和目
標(biāo),強化企業(yè)使命與目標(biāo),努力實現(xiàn)公司遠(yuǎn)景與夢想強化行業(yè)的未來無限發(fā)展前景,共
繪美好來來藍(lán)圖

課程特征:
采用超級互動、精彩游戲、在歡快的氛圍中學(xué)習(xí),幽默風(fēng)趣、啟發(fā)教學(xué)、案例分析、現(xiàn)
場演練,語言通俗易懂、能讓學(xué)員從內(nèi)到外升華心靈、改善心智、完善行為,能讓大家
在學(xué)中練練中學(xué),領(lǐng)悟深刻、落地性強、寓教于樂,立刻產(chǎn)生提升和改變。
培訓(xùn)時間: 1天
課程大綱:
第一章:激情快樂工作
1. 現(xiàn)場激勵互動游戲

2. 快樂是人生終極目標(biāo)

3. 熱愛是職業(yè)成功的法寶

4. 熱愛自己的職業(yè)、熱愛公司、熱愛產(chǎn)品

5. 成功秘籍:為夢想而工作

6. 融入團隊才會有真正的快樂和激情

7. 如何做到熱愛?--尋找薪水之外的東西

8. 下定決心做好是成功的關(guān)鍵

9. 學(xué)習(xí)成長的必要性和重要性



10. 學(xué)習(xí)成長的五大步驟

第二章:塑造非凡的自信心
1. 本我自我真我——我要什么?

2. 全面認(rèn)識真實的自我

3. 企業(yè)需要怎么樣的員工

4. 什么樣的員工會受領(lǐng)導(dǎo)重器

5. 現(xiàn)代85后員工最急需改變的8個方面

6. 如何加強自己的自信心

7. 消除疑慮和恐懼將畏懼化為自信

8. 相信是成功的開始,堅持是成功的終點

9. 成功的人先相信后看到,一般的人先看到后相信

10. 相信團隊相信公司才能更自信

第三章:員工責(zé)任心培養(yǎng)——拒絕借口
1. 員工成功的天敵:找借口

2. 西點軍校能培養(yǎng)出如此多CEO的秘訣是什么?

3. 如何做到不找借口?

4. 讓自己不可替代

5. 第一次就把事情做好

6. 如何提高工作效率

7. 只為成功找方法,不為失敗找借口

第四章:堅持不懈的信念
1. 很多人失敗的原因—---經(jīng)?!按蛞粯寭Q一個地方”

2. 三百六十行,行行出狀元,職業(yè)成功秘訣---堅持到底,直到挖到水!

3. “地獄是天堂的走廊,天堂是地獄的終點”

4. “定位 目標(biāo) 決定”是堅持到底的關(guān)鍵

5. 堅持到底 直到成功

第五章 學(xué)習(xí)成長與自我激勵
1. 學(xué)習(xí)成長的技巧與方法

2. 經(jīng)常給自己充電

3. 要與什么樣的人交朋友

4. 不為薪水而工作

5. 建立社會責(zé)任感

6. 保持樂觀的態(tài)度

7. 掃除情緒垃圾

8. 調(diào)整心態(tài)的技巧與方法

9. 要有感恩的心

10. 大總結(jié)游戲活動

第六章.團隊激勵的理論和要點

1. 團隊熱身破冰游戲

2. 什么是團隊?共同的價值觀

3. 統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)

4. 嚴(yán)密的組織,嚴(yán)格的紀(jì)律

5. 共同遵循的行為準(zhǔn)則

6. 團隊精神決定企業(yè)和個人的命運

7. 新員工如何快速融入團隊

8. 用危機意識塑造團隊精神

9. 部落時代團隊建設(shè)與展示

10. 有效改變自己習(xí)慣的方法

11. 避免分小團隊——急速60秒挑戰(zhàn)訓(xùn)練

第七章.國際標(biāo)準(zhǔn)員工素養(yǎng)的修煉

1. 能力強沒團隊精神員工的危害

2. 凡事感恩與仁愛之心

3. 培訓(xùn)師進(jìn)行感恩引導(dǎo)

4. 學(xué)習(xí)感恩的心

5. 學(xué)習(xí)愛人之心

6. 學(xué)習(xí)珍惜生命中的一切

7. 用信仰和愛來面對工作和人生

第八章.積極陽光的職業(yè)心態(tài)

1. 積極陽光心態(tài)的心理學(xué)原理

2. 如何從消極心態(tài)變積極心態(tài)

3. 建立積極心態(tài)的秘訣

4. 風(fēng)中勁草團隊信任訓(xùn)練

5. 如何減輕工作壓力的技巧

6. 如何調(diào)整自我情緒的方法

7. 相信公司、遠(yuǎn)景、領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)品

8. 信任的前提堅持原則

9. 換位思考的神奇魔力

10. 建立積極的心智模式

11. 建設(shè)團隊榮耀感,沒有想不到只有做不到

12. 學(xué)會享受工作的快樂

第九章 如何全面激發(fā)自我潛能

1. 每個人都應(yīng)成為鼓舞士氣的角色

2. 看好的/說好的/想好的/做好的

3. 如何激勵自己更有激情

4. 上進(jìn)心:指敢于面對環(huán)境壓力

5. 知難而上“不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神”

6. 建立自己人生的競爭目標(biāo)

7. 打造激情四射的團隊

8. 挑戰(zhàn)就是機會 熱愛挑戰(zhàn)

9. 沒挑戰(zhàn)的事業(yè)不值得做

10. 挑戰(zhàn)是人生最大的價值.在工作中避免抱怨

11. 全身心的愛投入到工作中——日本員工的職業(yè)精神

12. 你的胸懷有多大,你的事業(yè)就有多大

13. 在團隊中直面挑戰(zhàn),避免抱怨,為理想而工作

14. 為夢想而工作

第十章 強大的執(zhí)行力與責(zé)任心

1. 美國西點軍校的啟示

2. 團隊執(zhí)行中必須保持零特例



3. 酒與污水定律

4. 這是我的企業(yè)

5. 不要說“我以為”

6. 為自己的行為負(fù)責(zé)

7. 為團隊氛圍負(fù)責(zé)

8. 為團隊結(jié)果負(fù)100%的責(zé)任

9. 全力以赴承擔(dān)責(zé)任是我的義務(wù)

10. 絕不找借口,敢于承諾

11. 如何做一個好下屬

12. 如何讓自己更獨立

13. 如何加強自己的執(zhí)行力

14. 給自己壓力和獎勵

 

楊永量老師的其它課程

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卓越企業(yè)文化建設(shè)課程主講:楊永量課程背景:三流的企業(yè)做產(chǎn)品,二流的企業(yè)做管理,一流的企業(yè)做文化。一個企業(yè)的基業(yè)長青,本質(zhì)是企業(yè)文化的根深蒂固。但是企業(yè)文化是無形的,是難以量化的,它的效果是潛移默化的。有的企業(yè)甚至認(rèn)為:企業(yè)文化就是喊幾句口號,搞幾次員工活動,做做宣傳看板等等諸如此類。卓越的企業(yè)文化是落地在工作中的每一個具體的行為與制度上,卓越企業(yè)文化表現(xiàn)在我

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員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程提綱主講:楊永量課程目標(biāo):本課程主要針對學(xué)習(xí)提升員工的全方位職業(yè)素養(yǎng),快速成長為優(yōu)秀員工,如何快速融入企業(yè)文化成為企業(yè)重要的支柱,使員工具有訓(xùn)練有素的職業(yè)風(fēng)貌,以及大量提升的工作執(zhí)行力和責(zé)任心,具有強大的團隊協(xié)作精神,具有更好的積極陽光的工作態(tài)度,良好的工作意愿,學(xué)習(xí)部門之間的良好協(xié)作與交流技巧,使企業(yè)在經(jīng)營中實現(xiàn)更多的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流

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速成精英-新員工素養(yǎng)培訓(xùn)課程主講:楊永量課程背景:比爾?蓋茨曾經(jīng)說過:對企業(yè)而言,資金可以拆借,技術(shù)可以收買,而唯一必須是自己有的,就是:一流品質(zhì)的、高素質(zhì)的員工。企業(yè)里任何東西都可能是有價的,唯獨優(yōu)秀員工是無價的?,F(xiàn)在企業(yè)用人成本越來越高的情況下,新員工應(yīng)該是企業(yè)人、職業(yè)人、專業(yè)人三位一體的綜合,新員工如何快速融入部門團隊,理解和融入企業(yè)文化,便于管理,快

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團隊建設(shè)與團隊凝聚力訓(xùn)練主講:楊永量時間:1-2(每天6小時)培訓(xùn)對象:中高層管理者、班組長、辦公室人員、銷售服務(wù)人員、研發(fā)人員、技術(shù)人員、生產(chǎn)線人員課程背景:現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為:沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團隊,團隊協(xié)作能力與團隊凝聚力成為企業(yè)管理經(jīng)營成功的關(guān)鍵,大多企業(yè)都非常重視團隊建設(shè),期望激發(fā)團隊工作熱情,但是如何建設(shè)團隊,塑造團隊精神,用什么方法來激

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情緒壓力管理培訓(xùn)課程主講:楊永量課程背景:隨著世界經(jīng)濟的不斷市場化和全球化,以及企業(yè)競爭不斷加劇,企業(yè)分工更加專業(yè)化、細(xì)致化、快速化,對于企業(yè)員工和管理人士而言對其工作壓力也越來越大,過大的壓力導(dǎo)致工作效率低下,決斷和執(zhí)行能力下降,健康的職業(yè)心態(tài)和良好的情緒壓力管理的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就變得更加重要和緊迫了。態(tài)度決定一切,良好的員工情緒與壓力調(diào)整能力決定企業(yè)管理的最

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九型人格及DISC分析應(yīng)用課程大綱主講:楊永量培訓(xùn)形式:專題講授+案例分析+互動問答+現(xiàn)場討論+視頻分析+現(xiàn)場答疑培訓(xùn)時間:1-2天(6小時/天)培訓(xùn)目標(biāo):1.使學(xué)員對性格有初步的認(rèn)識;2.幫助學(xué)員了解現(xiàn)有性格分析工具及其使用范圍;3.測試學(xué)員性格,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自我性格類型;4.幫助學(xué)員全面認(rèn)識自我,了解自我性格中的優(yōu)勢及不足;5.實踐運用,幫助學(xué)員梳理在工

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積極陽光的職業(yè)心態(tài)課程大綱主講:楊永量課程背景:隨著世界經(jīng)濟的不斷市場化和全球化,以及企業(yè)競爭機制的不斷完善,中國的市場競爭急劇升級,對于企業(yè)員工和管理人士而言,對其健康職業(yè)心態(tài)的要求就更加嚴(yán)格以致苛刻了。態(tài)度決定一切,心態(tài)決定企業(yè)經(jīng)營管理的成敗的時代到來了。所以這個積極陽光的職業(yè)心態(tài)課程的成功實施,能夠激發(fā)員工工作熱情,激發(fā)團隊工作潛能,是企業(yè)未來管理成功

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高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練課程主講:楊永量課程背景:隨著中國經(jīng)濟的不斷市場化,以及企業(yè)競爭機制的不斷完善,中國的市場競爭急劇升級,企業(yè)員工執(zhí)行力成為企業(yè)管理成功的關(guān)鍵,對于企業(yè)員工和管理人士而言,執(zhí)行力就是按企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成任務(wù)實現(xiàn)目標(biāo)的能力,麥克·戴爾說:“執(zhí)行力就是每個細(xì)節(jié)都做得十分的完美”,杰克韋爾奇說:”執(zhí)行力就是克服官僚主義”,在當(dāng)今面對越來越復(fù)雜的市場

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管理者的角色認(rèn)知課程大綱主講:楊永量課程背景:隨著公司經(jīng)營管理的不斷發(fā)展,企業(yè)面對的最大問題之一就是是管理者在工作中的角色定位與認(rèn)知,很多管理者往往心態(tài)消極,職責(zé)不清,推諉扯皮,目標(biāo)不明確,工作計劃不清晰,工作重心抓不住,分工部署不合理、檢查追蹤不到位,問題解決不徹底,不懂如何提升績效,不懂如何優(yōu)化流程,不懂如何降低成本,不會選拔人才,不會輔導(dǎo)部屬,不會培育

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