《管理方法和領(lǐng)導(dǎo)力》

  培訓(xùn)講師：穆曉軍

講師背景：
穆曉軍老師★管理培訓(xùn)專家，MBA導(dǎo)師，★中國社會(huì)科學(xué)院研究生院MBA導(dǎo)師★聯(lián)合國國際勞工組織本土專家★北京智慧源創(chuàng)業(yè)投資中心董事★北京財(cái)經(jīng)管理高級培訓(xùn)中心主任委員★北大出版社和《清華管理評論》特約撰稿人★公益TTT創(chuàng)始人。簡介穆曉軍長期在清 詳細(xì)>>

穆曉軍
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《管理方法和領(lǐng)導(dǎo)力》詳細(xì)內(nèi)容

《管理方法和領(lǐng)導(dǎo)力》


穆曉軍老師《管理方法和領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程簡介


課程簡介：
經(jīng)理人，尤其是總經(jīng)理，必須具備領(lǐng)導(dǎo)力，才能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高執(zhí)行效果并最終
實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。這種領(lǐng)導(dǎo)力，既包括緊扣目標(biāo)、分解任務(wù)、掌握規(guī)律、把握權(quán)重，也包
括輔導(dǎo)下屬和塑造團(tuán)隊(duì)文化的能力。領(lǐng)導(dǎo)力的提高，首先必須掌握具體有效的管理方法
，才能真正提高團(tuán)隊(duì)效能、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，方法卓越，才能真正落實(shí)到位、產(chǎn)生效果，
所以，掌握系統(tǒng)的管理方法是提高領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的根本關(guān)鍵。
《管理方法和領(lǐng)導(dǎo)力》課程是一個(gè)以中高層企業(yè)管理者為目標(biāo)人群的實(shí)用型管理能力提
升訓(xùn)練，是系統(tǒng)管理能力提升的一個(gè)教練式培訓(xùn)，突出強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員在課后的實(shí)際工作
中的能力和經(jīng)驗(yàn)。
本課程培訓(xùn)效果充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性、實(shí)操性和顯效性。課程綜合運(yùn)用案例闡釋和實(shí)戰(zhàn)
討論的等培訓(xùn)方法，串聯(lián)解析管理者必須掌握的重點(diǎn)工作知識(shí)和工作技能，解讀和剖析
工作中的具體問題，為受訓(xùn)者提供具體的工作方法、工具和解決方案，達(dá)到提升學(xué)員直
接操作能力的效果。
課程生動(dòng)實(shí)用，突出強(qiáng)調(diào)“知行合一”的學(xué)習(xí)效果，課程要求學(xué)員必須“帶著問題來學(xué)
習(xí)”，把實(shí)際工作中遇到的問題、困難都直接拿到課堂上來討論，并積極參加課堂練習(xí)，
通過老師的講授、輔導(dǎo)和點(diǎn)評，由學(xué)員自己得出解決方案和工作方法，從而真正提升學(xué)
員的管理工作踐行能力。


簡要提綱：

1. 經(jīng)理人要有領(lǐng)導(dǎo)力！

1. 經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)的角色與功能
2. “領(lǐng)”是目標(biāo)，推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
3. “導(dǎo)”是育成，提升團(tuán)隊(duì)效能
4. 承上啟下，內(nèi)外兼修
5. 掌握規(guī)律才能推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

2. 永遠(yuǎn)目標(biāo)第一

1. 總經(jīng)理：咬定目標(biāo)不放松
2. “要事”的標(biāo)準(zhǔn)是對企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)度大
3. 為了目標(biāo)想辦法
4. 學(xué)會(huì)配置自己的時(shí)間資源
5. 隨時(shí)警醒：你的目標(biāo)是什么？


三、分解目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)任務(wù)

1. 目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的？
2. 對影響目標(biāo)的關(guān)鍵要素進(jìn)行管理！
3. 如何判定分解目標(biāo)
4. 執(zhí)行：目標(biāo)明確、過程合理、結(jié)果達(dá)標(biāo)
5. 計(jì)劃推動(dòng)執(zhí)行
6. 協(xié)同產(chǎn)生效率

四、最重要的知識(shí)是方法

1. 必須掌握系統(tǒng)的管理方法
2. 管理首先是科學(xué)
3. 制度推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
4. 有序獎(jiǎng)懲，激勵(lì)教化
5. 關(guān)懷輔導(dǎo)，剛?cè)岵?jì)


五、考核的目的是輔導(dǎo)

1. 緊扣目標(biāo)，推動(dòng)績效改善
2. 結(jié)構(gòu)化和量化方法
3. 過程重要還是結(jié)果重要？
4. 輔導(dǎo)下屬的五步溝通法
5. 管理工具：說服客戶的溝通矩陣

六、養(yǎng)塑激勵(lì)文化，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)效能

1. 文化是一種生產(chǎn)力
2. 創(chuàng)造性工作才能塑造真實(shí)的文化
3.五種方法培育激勵(lì)文化
4.給下屬力量，給下屬方法
5.從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的工作效果

七、日新月異，持續(xù)改善

1. 閱歷學(xué)習(xí)法
2. 企業(yè)、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人績效的共同成長
3. 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)


 

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