《責(zé)任心與執(zhí)行力》課綱（1天）

  培訓(xùn)講師：何興勝

講師背景：
何興勝老師★中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師★中國實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家★中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心特邀講師　★情境溝通資深訓(xùn)練導(dǎo)師★聚成股份集團(tuán)特邀大課講師★資深高級(jí)管理顧問★重慶教育培訓(xùn)行業(yè)直屬協(xié)會(huì)顧問委員★高露潔公司、美國惠亞集團(tuán)等跨國公司及500 詳細(xì)>>

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《責(zé)任心與執(zhí)行力》課綱（1天）詳細(xì)內(nèi)容

《責(zé)任心與執(zhí)行力》課綱（1天）

責(zé)任心與執(zhí)行力
【課程背景】
執(zhí)行力是決定企業(yè)戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵因素，是連接企業(yè)的戰(zhàn)略決策與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的橋梁；而責(zé)任心是人員有效實(shí)施執(zhí)行力的保證，是執(zhí)行力的動(dòng)力源。
沒有責(zé)任心就沒有執(zhí)行力！
責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一，相互依存，相互影響的關(guān)系。在企業(yè)中，員工沒有責(zé)任心，就喪失了主動(dòng)性、自覺性,導(dǎo)致執(zhí)行不到位。不愿承擔(dān)責(zé)任，不敢承擔(dān)責(zé)任的行為，必然造成工作上敷衍了事、碌碌無為、隨心所欲、弄虛作假、進(jìn)而錯(cuò)失良機(jī)，造成執(zhí)行力低下。
責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ)，執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵，執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位。
【課程收益】
1、幫助員工樹立責(zé)任意識(shí)，改善工作態(tài)度，更加負(fù)責(zé)任的面對(duì)工作；
2、強(qiáng)有力的推度動(dòng)受訓(xùn)員工成為企業(yè)的優(yōu)秀骨干；
3、有效提高受訓(xùn)員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)積極性和主動(dòng)性；
4、有效提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，促進(jìn)工作目標(biāo)和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；
5、幫助員工樹立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)作，提高效率。
【課程對(duì)象】
企業(yè)高、中、基層管理人員及全體員工。
【課程時(shí)間】
1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
第一講、勇于負(fù)責(zé)任，才能擔(dān)當(dāng)重任
思考：員工為什么不想承擔(dān)責(zé)任？
一、世界500強(qiáng)把責(zé)任作為關(guān)鍵理念和價(jià)值觀
二、解析：舒適區(qū)和能力的關(guān)系
三、負(fù)責(zé)任的5大層面
1、推卸責(zé)任：有問題是別人的問題
2、分清責(zé)任：這是誰的責(zé)任？
3、承擔(dān)責(zé)任：我是一切問題的根源
4、問題=機(jī)會(huì)（有問題才有機(jī)會(huì)）
5、100%承擔(dān)責(zé)任（這是我的工作）
四、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài)：
1、我是一切問題的根源
2、有錯(cuò)都是我的錯(cuò)
3、凡是結(jié)果不夠好，都是因?yàn)槲也粔蚝?
4、一切問題都不是問題，有問題是我自己的問題
5、我工作的品質(zhì)就是我做人的品質(zhì)
第二講、承擔(dān)責(zé)任的三個(gè)維度
一、責(zé)任高于一切，成就源于付出
1、個(gè)人價(jià)值的前提是責(zé)任
2、你有價(jià)值是因?yàn)槟愠袚?dān)了對(duì)別人的責(zé)任
3、公司離不了的是責(zé)任而不是任何人
二、100%責(zé)任的三個(gè)維度
1、對(duì)自己100%負(fù)責(zé)
2、對(duì)工作100%負(fù)責(zé)
3、對(duì)公司100%負(fù)責(zé)
三、落實(shí)責(zé)任的三個(gè)層面
1、定責(zé)是途徑——鎖定責(zé)任人是落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)
2、履職是目的——在其位謀其責(zé)，工作樹立高標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果追求零缺陷
3、問責(zé)是手段——事前問責(zé)是提醒，事中問責(zé)是監(jiān)督，事后問責(zé)是獎(jiǎng)懲
第三講、責(zé)任帶來領(lǐng)導(dǎo)威信
一、責(zé)任是可以傳染的；
二、領(lǐng)導(dǎo)力來源于責(zé)任力；
揭密：機(jī)會(huì)循環(huán)圖；
三、塑造責(zé)任環(huán)境
1、說責(zé)任的話
2、制定責(zé)任的制度
3、做責(zé)任的行為
4、曝光不負(fù)責(zé)任的行為
第四章、執(zhí)行關(guān)系企業(yè)成敗
1、執(zhí)行力的重要性：沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭力
2、什么是執(zhí)行力？
3、執(zhí)行力的特征及衡量指標(biāo)
4、企業(yè)執(zhí)行力低下的表征
5、執(zhí)行力就是知行合一，行動(dòng)出結(jié)果
視頻分享：海爾砸冰箱
討論：打造執(zhí)行力的關(guān)鍵前提是什么？
工具與應(yīng)用：衡量企業(yè)執(zhí)行力的“三把尺子”
第五章、怎么提升執(zhí)行力
1、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
2、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法
3、剖析企業(yè)執(zhí)行力差的五大原因
4、建立執(zhí)行力基礎(chǔ)保障系統(tǒng)
5、高效執(zhí)行的三大關(guān)鍵點(diǎn)
案例研討：某企業(yè)執(zhí)行力案例
研討：工作執(zhí)行力法則
工具與應(yīng)用：目標(biāo)SMART原則、執(zhí)行5大保障體系
第六章、強(qiáng)化執(zhí)行理念
1、堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動(dòng)
2、執(zhí)行，沒有任何借口
3、執(zhí)行旨在結(jié)果導(dǎo)向
4、執(zhí)行力的差距就是責(zé)任心的差距
5、敢于承擔(dān)——勇于挑戰(zhàn)，自動(dòng)自發(fā)執(zhí)行到位
6、知行合一——完善執(zhí)行體系，形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)出同一聲音
視頻分享：亮劍
情境演練：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化的形成
工具與應(yīng)用：創(chuàng)建執(zhí)行文化的方法與步驟
第七章、強(qiáng)化執(zhí)行措施
1、管理是“盯”出來得
2、技能是“練”出來的
3、潛能是“逼”出來的
4、辦法是“想”出來的
5、效率是“賽”出來的
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